查摆报告

一创双优、查摆报告

根据一创双优要求，我认真学习、深刻反思、积极整改、努力提高，现将结果汇报于下；

一、存在的问题及表现

1、学习范围较窄、深入性、系统性不强，平时只重视单位或领导安排的学习内容，忽略其他方面知识的学习，表现在学习的自觉性不强，对规定学习的内容，专研不够。往往抓不住重点。效果不很明显。

2、责任意识不强

很多事情不能主动去管去做，特别是分外的事情或可干可不干的事情，老是抱有事不关己高高挂起的心态，缺乏整体意识和大局观。

3、教学工作创新不够

不断更新教育观念，应该伴随着教师整个职业生涯。有为的教师一定有先进的教育观。有了先进的教育观，才会有合理的创新思路，才能抛弃旧式的条条框框，才会不拘泥于传统教学思维模式。平时教学工作中，对业务以外的学习不太重视，学习内容少，学习效果不明显。

4、对工作热情度不够

作为一名教育工作者，我只有一个目标—教会教好我的学生，那就是把该教的知识全教给学生，让学生学会，让学生会学。由于教学工作单调、乏味、重复性强，日久生腻，刚开始感觉新鲜，日久热情有所减退，工作积极性不够高。

二、产生的原因

主要原因；平时疏于学习，以往总以为干好自己份内事，教好自己的课、管好本班学生就可以了，放松其他功课的学习。再者对自己要求不够，严平时工作中，不注重理论学习，思想教育学习抓得不够，以至于认识落后。

三、整改措施及努力方向，

1、加强学习、提高自身素质

认真学习，不断加油、充电，经常和同事讨论、交流，学习各种规章制度，努力提高自身素质。给自己制定切实可行的理论学习计划，争取在教育理论方面多学习，理论和教学实践相结合，教学更上一层楼。

2、改变思维模式、创新教育模式，改革课堂结构。

新课改给我们提出新的要求，即把课堂还给学生，要相信学生的能力，给足学生自己相信的时间和空间。课堂教学做到四不-----不以讲代教、不以教代学、不以少数代多数、不以口头代笔头。努力创新，提高教学质量。

3、严于律己努力工作，敢于突破常规思维，要敢想敢干、敢于冒险，积极进取、勇于

开拓。

经常对照检查自己的思想和言行，积极开展批评和自我批评，勇于解剖自己，虚心向其他同志学习请教，请其他同志帮助查找问题。对于别人的批评指正坚决改正，绝不敷衍。努力使自己在各个方面都很优秀。

2012年11月13日