十二完小大家访活动实施方案
2020-03-03 22:08:51 来源：范文大全收藏下载本文
郴州市十二完小“三进三听”千名教师大家访活动实施方案
为了全面加强学校教育和家庭教育的有机结合，有效疏通家校联系渠道，使广大学生家长和社会公众充分理解学校的办学理念和行为，从而最大程度地支持学校办学。全面提高广大家长和社会公众对教育的满意程度，根据党的群众路线教育实践活动、创建义务教育发展基本均衡区以及坚决纠正发展教育事业中损害群众利益行为的工作要求，学校决定在2014年6月6日前完成教师大家访活动，为确保活动落到实处，特制定本实施方案。
一、活动时间：2014年6月3日至2014年6月6日
二、走访对象：在校学生家长。
1、城市义务教育阶段学生家长走访面达85%；
三、走访内容：
1、学生的成绩和在校表现；
2、征求家长对学校和教育工作的意见和建议；
3、解释教育收费工作和其它教育热点问题。
四、“教师大家访”活动主要形式
（一）专程走访
领导走进社区。学校领导要主动走访社区，介绍学校的发展情况、办学理念。广泛听取社区领导及群众对学校的意见和建议，研究改进措施，制定和完善学校发展规划，努力办好人民满意的教育。学校组织班主任、科任教师深入学生家访，所有科任教师要实施全员家访。侧重对一些经济有困难、学习有障碍、性格有缺陷、病残、单亲及留守学生家庭进行专程走访。注意保护学生的自尊心和积极性，多鼓励、多赞赏、多倾听，及时掌握学生在家表现，让家长真正了解学生在校
表现，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，给予他们更多的关爱和鼓励。
（二）网络交流互动专访
教师要充分利用网络的互动和便利，通过 QQ、电话、校迅通等多种信息交流手段，增强与学生家长的交流沟通，真正达到家校携手、共同培养孩子的目标。
（三）邀请家长进学校进课堂
学校要采取邀请家长访校、现场答疑释问、师生家长互动等形式，开展家校交流学习活动。定期举行“家长开放日”活动，让家长走进学校、走进课堂、走近孩子，零距离感受孩子的学习环境，体验校园生活。进一步关注教育，切实履行学校和家长双方的义务责任，共同做好学生的教育工作。
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导
教师要从密切学校、教师与学生家庭、社会联系，构建和谐教育的高度，充分认识开展“教师大家访”活动的重要意义，把开展教师家访活动作为开展党的群众路线教育实践活动重要载体，作为强化教师服务意识，改进工作作风，提高教书育人水平的重要举措，把家访工作作为当前教师师德师能建设的一项重要内容，切实抓紧抓好。
为扎实做好此项工作，学校成立了“教师大家访”活动领导机构。领导小组人员组成如下：
组 长：姚赛君（校长兼党支部书记） 副组长：封飞燕 王俊
组 员：龙珊 王小艳 李双红 蒋尊幸
（二）讲究艺术，注意方法
家访前，有针对性地对学生情况进行周密的分析，明确家访的目的，确定家访的办法，拿出具体的举措；家访时，态度和蔼，讲究方法，以正面肯定、积极鼓励为主，决不允许粗暴地向家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访；家访后，建立家访登记制度，做好家访记录，及时总结经验，发现问题并解决问题。
（三）重视家长心声，改进学校工作。各班级要在大家访活动中注意收集、整理家长和社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见的建议，及时上报学校，结合自身实际，及时采取切实有效的整改措施与解决办法，加强和改进学校工作，努力回应家长、社会对教育工作的良好期待。
（四）抓好舆论宣传，营造良好氛围。学校充分运用路队、QQ平台、校讯通平台等媒体和宣传工具，广泛宣传教师大家访活动情况和大家访中好的经验做法及先进事迹，提高社会关注度，扩大社会影响力，营造家校共育良好氛围。
郴州市十二完小 2014年5月26日
郴州市十二完小“三进三听”千名教师大家访活动
走 访 记 录 单
走访时间：2014年_____月_____日
走访对象：年级_______ 班级________ 学生姓名____________ 家长姓名___________ 联系电话______________
一、老师介绍学生的成绩和表现；向家长征求共同教育的方法。
二、您对学校的工作有什么意见和建议？您对教育工作有什么意见和建议？
三、您的孩子2014年春季向学校交纳一教一辅资料多少钱？自 愿向社会服务机构征订的教辅、教育报刊杂志多少钱？新华书店、邮局等社会服务机构是否规范操作？（走访人员要向家长解释收费相关工作）
四、对苏仙区教育工作是否满意？（不满意、满意）
家长签字： 走访人员签字：
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