是否应该带早餐进教室
2020-03-02 01:25:42 来源：范文大全收藏下载本文
关于“是否应该带早餐进教室”团建活动策划书
活动名称：关于是否应该带早餐进教室的辩论赛
活动目的：对于国家节能环保的政策，学校积极响应，倡导学生不带早餐进教室，食堂
也主张禁用塑料袋，这虽然是对限塑令的严格执行，但是同时也有一系列的
问题出现。为此，我们组织了这次辩论赛，对是否应该带早餐进教室这一主
题进行深入探讨。
活动内容：活动以交流，发表自我见解为主让同学们加深对主题的理解。主要有正反两
方进行辩论，紧紧围绕主题展开讨论，由于这是和我们学生紧密联系的一个
问题，相信同学们都能结合切实体会，深入探讨，积极发表观点。
活动时间：
活动地点：三栋教学楼阶十一教室
活动对象：
宣传方式：短信通知
活动过程：
一、主持人做开场白。并阐述自己对“禁止带早餐和禁用塑料袋”的认识。
二、请同学阐述自己对于主题的认识。正方阐述：习惯成自然，同学们习惯于起床晚，匆忙的打包早餐，上课的
时候吃早饭，把吃早餐的时间节省下来，宁愿多睡觉，更为严重的是，吃
完早餐的塑料袋随手扔在教室的某一个角落，造成食堂塑料袋的用量急剧
增加，教室垃圾也随处可见。这给同学们的教学环境造成了一定的困扰。
因此，学校应该禁止同学带早餐进教室，食堂应该禁止学生用塑料袋。
反方阐述：正是由于习惯成自然，学校如果禁止学生带早餐进教室，势必
过于突然，给同学们带来了一定的不适应，有好多学生宁愿睡觉饿肚子也
不愿早起去吃早饭，这样严重影响健康，食堂禁用塑料袋也给同学们造成
了麻烦，有时候急需塑料袋的时候又没有，困扰之极。
三、请正反方进行自由辩论
四、主持人宣布辩论结束
正方两方都进行了自己观点的相信阐述，相信同学们也能对这一主题进行
深入的理解，并能有自己的见解，希望同学们能踊跃发表自己的想法，自由讨论。
五、自由讨论
六、班长总结并宣布活动结束
活动总结：既然作为一名积极进取的大学生，我们应该时刻响应国家的号召，响应学校
的号召。虽然禁止带早餐进入教室给我们带来了不便，但是我相信，我们能够用实际行动证明我们能够做到，为了给大家带来一个舒适的教学环境，为了提高大家的积极性，我们少用塑料袋，相信时间一长，同学们也能够及早适应，学校也将变得更为整洁干净美好。同时，现在天气逐渐转暖，早上的时间宝贵，如果能够做到早起，不失为一件好事。因此，这次的主题辩论赛，最后我们得到了一致的结论，不将早餐带进行动，，而我们也将付诸行动，用行动证明我们的决心。
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