科教工作总结
2020-03-02 05:05:26 来源：范文大全收藏下载本文
2015年科教科工作总结
2015年科教科在院领导的正确领导下，通过各科室的积极配合，坚持贯彻实施“科教兴医”的发展战略，扎实推进“科技兴院”步伐，加了大人才培养力度和科研水平，不断完善科教管理制度，加强临床带教、理论教学的教学管理，认真落实各项科教管理措施，完善人才梯队建设，完成了各项科教工作任务，现将2015年科教工作情况汇报如下：
一、工作亮点：
1、制定了《2015年科教工作方案》，有利于提高医院科教工作的工作质量及科教水平，促进医院员工科教积极性及营造医院良好学习进取环境。
2、制定了《2015年各科室科研、新技术、论文分配计划》，鼓励科室积极开展科研工作，促进了医院科研课题研究及新技术引进，加大了对我院新技术、新业务推广应用管理。
3、联合办公室、护理部及院感科对2014年、2015年的新上岗人员进行了系统的岗前培训。
4、重视重点学科的建设，协助一病区通过了市重点学科结核病学科的验收。
5、参加全市临床技能大比武，获得团体三等奖。
二、全年工作总结：
1、进一步完善了教学管理组织，制定了临床操作技能《带教工作分配方案》，重点加强了医务人员的基本技能操作训练，如体格检查、心肺复苏、清创换药、各种穿剌技术等等。
2、加强医务人员的继续教育，注重培训及宣教。把继续教育工作列为重要工作计划，狠抓“三基三严”，努力提高医院专业技术人员的业务水平。制定了“三基三严”培训方案、业务学习、考试计划，全年共安排8次全院大讲课。
3、完成了2015年度的萍乡市医药卫生计生新技术引进项目计划立项的申报工作。由赖炳旺主持的科研课题《良性前列腺增生膀胱内突出程度预测手术效果的研究》通过了萍乡市科技局的鉴定，评为省内先进水平。
4、增加了科主任、护士长及主治医师外出学习的机会，积极
参加各类学术会议，选派各类人才赴上级医院进修，提升各专业人才的技术水平。
5、我科依照医院教学管理制度，建立了教学管理领导小组，明确带教老师职责，严格实习、进修生管理。按计划下科室督查实习带教情况，结合教学大纲保证教学质量。接收实习生4人，见习生1人，很好地完成了实习带教任务。
三、存在不足：
1、科教科人员均为兼职，故而在管理的力度与细节上仍有许多不足。
2、科研力量薄弱，项目负责人在开展项目的时候所花的时间和精力不够，造成科研项目推进缓慢。
3、对科室内开展的“三基”培训督导不够，许多科室流于形式，没有认真对待，完成任务了事，尤其是年轻医生对待继续教育学习态度不够端正，没有真正掌握“三基”，科主任重视力度不够，对保障医疗安全也埋下了隐患，部分小的业务科室对待科室业务学习，“三基”培训极不重视。
4、重点学科建设不足，人才梯队不合理，科室内涵建设不够，科主任需加强管理。
5、新技术新业务的开发意识不够，外出学习新的技术没有引进回医院开展。
四、下一步工作计划：
1、严格按照二级综合医院评审标准，以不断提升“教、科、研”水平为核心，努力提高医务人员的技术水平，提高医疗质量，防范医疗安全，使全院医务人员树立终身教育的理念。
2、积极配合医务科、护理部加强医护人员培训管理，积极开展三基三严训练，加强对医务人员的临床基本操作技能培训，组织开展全院的临床操作考核。
3、建立专项科研经费，加大对科研方面的投入，认真组织全院医师申报各级科研项目、课题，健全在研课题的档案管理工作，为每一个在研课题组建立档案，掌握进展情况、科研经费使用情况，一旦结题全部资料归档。
科教科
2015年1月18日
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