学高为师、德高为范

2020-03-02 13:14:39 来源:范文大全收藏下载本文

学高为师、身正为范

张刘平

尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!

今天,我演讲的题目是《学高为师、身正为范》。

难忘那个秋高气爽的季节,我走上了向往已久的三尺讲台。一晃,四年过去了,我还站在这里,工作着、奉献着,任青春在平凡的岗位上悄悄流走。我无怨无悔,因为,这里,是我永远不变的选择,这里,有我终生热爱的追求!

作为一名青年教师,我需要在师德上塑造正确的自我,需要树立正确的价值观与道德观。在工作中我始终告诫自己要努力加强自身的师德建设。我不但重视理论学习,而且注重以身示范。在工作中,我以身作则,课前坚持提前侯课,课堂上,我尊重每个学生,悉心关爱每个学生。在学习上认真传授知识,耐心交给他们学习的方法,还常常提醒他们要全面发展,特别要人格健全。

回顾这四年来的教育教学工作,首先我感觉作为教师最重要的是要有一个良好的心态,那就是对学生要有一份爱心和耐心,而在实际教学中对那些顽皮的学生真的有一种恨铁不成钢的感觉,但回头想想他们毕竟还是孩子,他们也想学好,想得到老师的表扬,所以当学生犯错时我就会耐心的去对待他们,教导他们。其实任何一个孩子都有他可爱的一面,因此在平时我就不断地告诉自己要不断挖掘学生的优点,从不同的角度提醒他们,真诚的对待他们。俗语说:有付出必有收获,只有真正的付出过体验过,才真正能感受到付出后的充实与快乐!我告诉自己不要放弃任何一个孩子,相信每个孩子都可以成功!有位心理学家说过:教师对学生的爱要做到“广而爱之”,无论他是个聪明可爱的孩子,还是内向迟钝的孩子;无论她是天生丽质,还是长相平平;无论他是权贵之家,还是平民之子,我们都应一视同仁,爱得公正。因为所有的孩子都渴望得到老师的关心呵护。在工作中,我关注每一个孩子的发展情况,不管是优秀的,还是调皮的,给他们提供锻炼的机会。比如初一年级三班的耿令森同学,在所有老师的眼中,他是一个不爱学习、上课爱说话、爱做小动作,非常令人讨厌的一个学生。对于这个学生,起初我也感到非常的棘手,直到有一次我翻看他的歌词本,发现他的字非常好,因此再给学生板书简答题答案的时候,我就把这个机会给他,既增加了他的个人价值感又让他更加喜欢历史这门学科。

我告诉学生:\"老师喜欢你们,老师愿意做你们的朋友。\"孩子们是那样可爱,一句话就能换来他们所有的信任。他们愿意把自己的心交给老师,愿意用自己的行动把班级建设得充满朝气、欣欣向荣。而我,回应他们的,是源源不断的爱,洒向三尺讲台,洒向每一名学生。

教学工作中,我一直对后进生充满信心,因为我有一个法宝,那就是爱,加倍的爱。我用自己的爱心和不懈的努力,引导他们转向光明的人生之路,为他们鼓劲加油。我想,只有这样,我们才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号,才能不辜负家长和社会对教师这一群体的期盼。

“学高为师,身正为范”,如果说“德”是为师之魂,那么“才”就是为师之本。为了打造高效课堂,我积极投入学校的“推门听课”活动之中,潜心钻研课堂教学艺术,探索有效的教学方法。我的心里一直坚守着这样一句诺言——“要么不做,要做就要做到最好”。所以我就利用一切可以利用的时间来“自我充电”:在教学之余,我努力抽时间向其他教师学习,取长补短,博采众家之长,让我摸索出了什么样的课才是学生最喜欢的;为了跟上时代步伐而不至于落伍,我还常翻阅书籍或杂志,去了解最新信息,学习先进经验。课堂上把知识点寓于快乐之中,以微笑面对每一个学生,使学生在和谐愉快的气氛中掌握知识。对潜能生 从不歧视,而是格外关爱因人施教,抓住薄弱环节,对症下药,单个儿教练,促其进步。

其次,作为教师,责任心很重要。教师这个职业很特殊,有太多的工作难以进行准确量化评价,要当一名好老师,责任心比能力更重要。责任心是工作的动力。教师不仅要教会学生知识,更要教学生做一个坦坦荡荡、光明磊落的人。为此,严格要求自己备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一份作业,关注每一个学生的学习生活,注重每一个学生的学科成长,关注每一个教育细节。反之,如果哪节课我没上好,我会感觉对不起这些孩子。这就是我对教师责任心的理解。我认为要当一名好老师,一定要通过不断钻研业务来提高自身素养。为了使自己的专业水平能再上一个新台阶,我平时认真钻研教材、学习技能知识、积极参加专业培训。教学工作中,我以\"上好每一节课,教好每一个学生\"为教学理想而孜孜以求。我深知要给孩子一杯水,自己则要拥有一片海洋,只有不断学习,才能不断的提高。尤其是在新《纲要》颁发以后,我认真学习其中理念,并不断更新教学理念,注重学生多方面能力的培养。在活动中,创设情境,激发学生参与活动的兴趣、学习热情和内在动力,增强学生合作意识,使学生在自主探究中求知,在合作研究中求索,在过程中求乐。

当然,在我身上也有许多不足,但我也从众多优秀教师身上学到了很多从来末学过的东西。今后我会以《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己,以一些优秀的习惯来充实自己,不断提高自己的师德素养和教学水平,在这个平凡的岗位上,我将继续努力,脚踏实地,兢兢业业,努力成为一个让学校放心,让家长放心的好老师。

走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

最后,我用一首小诗结束我的演讲:有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱撒播希望…………

谢谢大家,我的演讲完毕!

2012/3/18 张刘平

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