高三语文教学经验总结

2020-03-03 15:49:06 来源:范文大全收藏下载本文

千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始见金

——高三语文教学实践的几点体会

张小红

各位老师上午好,很高兴能有这样一个与在座各位交流的机会。今年我校高考成绩再创新高,成绩有目共睹。现我从教学方面和大家分享下我们高三一年的做法,谈几点看法,与同行探讨,有不足之处还望大家指正。

有道是“兵马未动,粮草先行。合理安排好复习计划,统筹兼顾,达到预期的复习目的,是高三老师首先需要解决的问题。四轮复习时间怎么安排?具体怎么排兵布阵?我们年级组都会提前召集各备课组长开碰头会,要求制订详细的复习计划,具体到每一课时的教学内容以保证教学进度有条不紊进行。我们语文组更是及早谋划,早在高二后半学期就先期复习了成语,语病,语言知识运用几个小专题,这样为高三节省出更多的时间,重点解决古诗文阅读,一般论述类阅读,文学类文本阅读,实用类文本阅读这四大阅读专题和作文训练专题。同时发挥团队的力量,分派任务,责任到人,集体教研,由于布局周密,有的放矢,才能最大限度的提高复习效率。

“操千曲而后晓声,观千剑而后识器.” 意思是练习一千支乐曲之后才能懂得音乐,观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器。要想在高考的千军万马中勇过独木桥,离不开大量做题。这一年我们做过的试卷有近三年高考卷,衡水金卷,小题集训,百校联盟,金太阳,全国百校,太原一模,二模,晋中卷,前前后后有几十套卷子。当然这些题不可能全做,绝不能陷入题海,在习题的选择上,精选典型的题目,争取做到辐射性强,进行多角度变化,带出相关的知识点,如小说中的人物形象分析,就把人物性格、描写人物的方法等都一起带到复习,形成一类题型,把几篇小说中设计此类题的找来比较做,效果比盲目多做要好的多。同时重视方法指导,指导学生如何审题,指导学生如何做题,从何处分析,为什么这样分析,指导分析的方法和技巧,如何挖掘隐含条件,如何建立正确模型,如何排除思维障碍。充分利用一道题,进行分析、思考和总结,找出答题的突破点,提炼出这一题型的答题步骤和技巧。备考中,反复强调学生重视作答的规范,强化得分意识。强调答题思路的规范,懂得如何入手,从哪里入手,要答什么。重视答题表述的规范。说得出来,讲的准确。还要重视答题格式的规范。书写工整,有条理,无错字语病。习题的安排也大有讲究。比如一轮既有晚自习的专题练习,周末还会有滚动训练,这样可以保证学生知识全面推进。二轮复习我们安排的是专题活页训练和一轮题的整理归纳。三轮我们不仅保质保量完成10套模拟题,尤其要求学生修改试卷,整理错题和典题。四轮虽然重在抄写整理,但依然选择最新试卷训练。以至于今年新课标卷有不少题似曾相识,比如17题刚好在一周前的晋中卷出现,实用类文本阅读中的陈忠实也在平时阅读题中出现过,大阅读复习重点放在小说和人物传记的训练上也刚好和试题暗合。由于安排合理,我们的复习没有走弯路,为学生节省出大量宝贵的学习时间。

“年年岁岁花相似“每年高考备考的核心都是一样的,把握考情,研究学生,找准问题,对症下药,落实到人,我以为“落实”二字最为重要。落实既要落实知识,也要落实到每一位学生,下面我就谈谈我的一些做法。

1.每次月考成绩出来我都会打印出学生的小题得分,得分低的学生是我下一阶段重点关注的对象,比如默写题4分以下的学生我会在早自习检查趴黑板,得分更低的会单独检查,争取人人过关。文言翻译题得分低的同学会在课上板演,是直译不过关还是关键词把握不准?及时发现问题并进行指导,对有的失分大的学生则要求写出错误原因,这样才能对症下药,落实到人。 2.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”发挥学生的主观能动性,由“苦学”变成“乐学”。为此课前要求学生轮流在黑板两侧各出一道成语和语病题,有的出的叼,有的出的难,课前气氛顿时活跃,同时要求学生每天任意选择内容背三句,课上比赛背诵,这样学生跃跃欲试,积少成多,效果自然而出。最让学生头痛的作文训练会在每周末由小组负责提前出题,前测15分钟由小组代表组织,生生互动讲解讨论,大家集思广益,一篇作文从立意到素材再到题目就这样口头完成,周记整理既可,学生收获很大。二轮专题复习为避免老师重复讲解,我提前安排小组负责收集一轮相关旧题,由几位优秀学生各负责一个小专题,进行归纳总结,这样学生讲的有劲头,下面听的更仔细。学生的学习过程应该是一个主动探究的过程,所以备考必须把着眼点放在学生的学习过程上,关注学生在学习过程中的成功体验,这样才能使他们形成勤奋好学的好习惯,让学生在学习过程中获得成功体验。 3.每次月考成绩出来后,学生情绪都会有一些波动,这时学生最需要老师通过谈话或鼓励或直言指出问题,成绩差的学生我都会拿着试卷面谈,提出下次月考前努力的方向和注意的问题,对懒学生直接给出分数要求,适当的压力是他们前进的动力。而对奋进学生和优秀学生也会不吝惜表扬,每次月考50分以上的作文都会复印粘贴在墙上供大家学习,这样学生写作更有动力,好作文层出不穷,高考前优秀作文已贴满半墙。一位线下学生的作文由于多次成为范文受到表扬,学习动力大增,最终高考达线。由于坚持不放弃每一个学生,公平对待每一学生,一位平时成绩并不突出的学生高考语文竟考下127的高分。

2016高考虽然已经结束,但需要反思的还有很多,如对热点事件的关注,今年新课标卷和北京卷都出现了考前刚刚去世的陈忠实的相关文章。一些习惯需要提前养成,如卷面书写,今年一些平时成绩一般的学生高考成绩突出,正说明了卷面书写在高考答卷中的重要性,可以说卷面书写是一种\"隐分\"和\"情感分\",所以练字要从高一抓起。

“千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始见金”成绩的取得不是靠某一个人,这一年每次月考后班级老师的碰头会,诊断会,,两位校长多次亲临指导课堂教学,两位年级主任忙前忙后的给老师们加油鼓劲,大家心往一处想,劲往一处使,才有这骄人的成绩,所以在此感谢我们这个团队!

最后预祝我校明年高考再上新台阶,再创范中辉煌!

高三语文教学经验总结

高三下学期语文教学经验总结

高三语文备考经验总结

语文教学经验总结

语文教学经验总结

语文教学经验总结

语文教学经验总结

高三文科数学教学经验总结

高三文科数学教学经验总结

届高三语文复习工作经验总结

《高三语文教学经验总结.doc》
高三语文教学经验总结
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
下载全文