我的教育叙事
2020-03-01 21:39:01 来源：范文大全收藏下载本文
我的教育叙事
采花小学：付关成
和后进生的家长形成一道合力去帮助后进生
从四年级上学期期中考试后，我就发现我们班有几个学习成绩较差的孩子。对于这些孩子还真有些无可厚非，又非常无奈。怎么说呢？我发现这几个孩子平时还是很认真，上课不太会回答提问，又没开小差的，而且甚至也能积极举手发言。但他们在抄写试题、解决问题时却一定会在6—8题里面错2—5道；写练习册等作业时，他们有可能已经把学过的计算方法忘得差不多了，通过多次订正达到把作业完成。他们关键是很难把题写对，记住。
一年学期中期中考试是孩子们的正规考试，可这几个孩子的成绩的确让我们在家长会上很难面对、让家长难以面对。为此我想来想去，于是在家长会上我专门拿出学生的试卷进行分析，和家长一起分析了解孩子做题时的情况，知道自己的孩子的不足之处，从而知道孩子今后在哪些方面需要加强。趁机也便分析了这几个孩子的试卷，其中一个叫王书杰的孩子思维能力不错，上课也能举手发言，且能答对。他有些文字答题写不出来，他全部用图画来答题，而且图画表达得全正确，可我们这毕竟是数学，那是需要用式子来表达的，因此扣分，却也能证明他就是要加强语言文字的学习，加强语言转换……这位家长听完我的分析后如释重负，让家长看到孩子还是有希望的……。
另有一个孩子也是不会解决生活中的问题，他叫张德成，他也是不会理解字词含义，半学期来，简单的字和拼音都较难识别，可他上课还是很安静的，会举手，可就是站起来说不上话。面对这个孩子，我们老师也为他急，他需要多读多记多认，先要想办法让他自己学会记住一些东西，他需要大人把他引进门……他想学，要学，这是很可贵的，我们老师和家长要鼓励他、帮助他、理解他、宽容他，我们要相信他说不定哪一天他会开窍的。
事实也真就灵验了我的话，直到今天，四年级上学期，我已经感觉到了他的进步，他的书写正确率高了，也更漂亮了，我真为他欢呼，为他高兴。这些孩子的家长也再一直努力着，一直好好地鼓励他、帮助他。我告诉全班同学，我们最需要的是端正学习态度，只要你用心去学习，上课认真听讲，认真完成作业，成绩差老师也决不怪你。
做好后进生转化，是教师常抓不懈的工作。这需要教师认真的观察、分析、座谈、鼓励，还要教师正确引导我们的家长，和我们的家长形成一道合力，逐步逐步地让孩子取得进步。
二0一四年元月
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