班长发言稿
2020-03-03 05:38:12 来源：范文大全收藏下载本文
班长发言稿
各位家长、领导、老师们：
你们好！
别看我们一年级学生年龄小，可人人都想当干部，都想为大家出点力。因为老师说：“这个班级是大家的，大家的事就得由大家办；只有人人都来为它做贡献，才能把我们这一班级办得好。
所以，大家选我当班长，我心里很高兴，我要为全班同学把这个班管理好，我一周要做好四件事。
第一件事：我每天按时到校，进班里代理班主任管理班级。
第二件事：每周一，把五张值日表交给值日班长，由值周班长确定5名同学，实行班长轮流值日，每人干一天。
第三件事：值周班长在周五，把五张表统计总结后交给我，看看哪小组得分多，比比哪组红花多，再把评得的结果交给班主任。
第四件事：每周一，在班主任指导下开一次班会，总结上一周的各小组的学习生活、纪律，提出下周更高的要求。
副班长发言稿
各位家长、领导、老师们：
你们好！
我叫是副班长，在班长的领导下，我每星期做 好四件事
第一件事：具体安排一周班长轮流值日人员：一名委员为值周班长，其他四名委员、七个合作小组组长共十一人，两周轮流一遍。
第二件事:要求值日班长，要像个干部的样子，衣帽整洁，佩戴红臂章，坐在教室右前方，侧身面对同学，代理班长管理班级，维持各小组纪律，把表现好的、不好的情况记在值日表里。
第三件事：给我检查后，第二天贴在公示栏里，让大家提出意见，星期五下午把一周的值日表总结好，得出各组红花数。
第四件事：与值周班长一起，帮助解决值日班长解决不了的矛盾与纠纷。
合作学习小组组长代表发言稿
各位家长、领导、老师们：
你们好！
我是组长，第组，共六人，负责领导小组各项工作。其他五个人都是副组长，分别负责学习、生活、劳动、卫生等职务。我一周做好四件事： 第一件事：向副班长领取一张表，小组实行组长轮流值日。从周一到周五每天由一名组员负责一日的考勤工作，上下午点名，课堂学习纪律，小组讨论，作业完成情况，课外活动，打扫卫生等，下午放学前用3分钟时间完成一日考评总结任务。
第二件事：小组内实行小先生制、一帮一或二帮一或一帮二，对帮助别人成绩大的个人小组奖励一朵大红花。
第三件事：周五对轮流值日表进行全面总结，看看谁的红花多，全组六人一共有多少大红花。
第四件事：负责处理本组出现的矛盾与纠纷。
学生代表发言稿
各位家长、领导、老师：
你们好！
我是第一组的以为成员，名叫因为我学习成绩好，在组里是学习组长，负责全组六人的学习工作。我一天经常有四件事：
第一件事：在组长领导下，负责课前同学的准备工作，上课时，维持小组纪律，组织同学开展讨论。
第二件事：每天除了完成本人的学习作业外，还要辅导学习有困难的同学，帮助做好小先生制工作。
第三件事：每天回家，按时完成在家一日良好习惯养成自评任务，如按时作息，孝敬父母，帮助家长做三分钟家务，不偏食i，不乱花零钱，主动完成家庭作业，在家做个好孩子，在校做个好学生。
第四件事：周五自评总结家长签字后交小组参与小组评比，我感到这样做，我越来越懂事，学习成绩也越来越好！
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