2020-03-03 05:28:44 来源:范文大全收藏下载本文
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学改革
心得体会(2008
级)
学院(系) 兴湘学院经管系
班 会计2班 姓名 舒畅 学号 2008962507 得分
本学期的毛概课没有了以前政治理论课的老师的一言堂,没有了很多同学想尽办法跷课,没有了很多同学来了也不听课的情况。这些现象的出现都是因为这次课程的教学改革。这次改革让我们从被动的接受到了主动的学习,通过合理的分组和大家齐心协力的合作。调动了我们大家的积极性。这里我就我的看法来说一些改革的优点和自己的一些建议:
优点:
1、开始发现在政治理论课中也可以培养自己的各种能力
2、调动了我们的学习的主动性和积极性,以前被动的接受或者甚至是只要求期末及格的心理转变为了主动去学习去研究
3、加强了老师在教学过程中的主导作用,教与学在互动中结合
4、加强了我们和老师之间的交流,促进了我们和老师的关系
5、教学的全过程提高了我们的多种能力和综合素质
6、加强了同学之间的交流,增加了班级和同学之间的凝聚力
7、促进了我们ppt以及查找资料方面的知识 建议:
1、由于课时的有限,上台讲课的机会的同学太少
2、有时课题太大,我们专业知识缺乏很难缩小课题。尽量给范围不要太大的课题
3、同学讲课时间应把握的更加严格,尽量不要超时。
4、每组评分同学可以相互轮换,让每个同学都能感受评分的感觉。增加每个人评分的能力和经历。
身为一名主讲人,我更是最直接的感受到了这次改革的魅力和益处。在课前,我们小组积极的准备课件,认真的制作课件,学习做课件的知识,我们通过反复修改后才完成最后的课件。在做课件的同时我们也明白了一名老师课后的不易。我们仅仅才做这么一次课件就感觉非常吃力和累了,那么老师每天都要做课件,每天都要备课,那是多大的劳动程度。我在小组讨论时积极主动的成为一名主讲人,因为我想通过这次主讲来锻炼自己,培养自己的能力。通过一二次的试讲和征取小组成员的意见才拟定下了自己上台的演讲稿。通过讲课我感觉自己在普通话,语言表达和随即应变方面的能力有了极大的提升。在搜索资料的过程中,也让我对本课程的基础知识有了更深层次的了解。我开始明白了研究某一个问题我应该从哪里下手。提高了我检索文献,查阅资料,撰写讲稿的能力。主讲结束后,我深刻的感觉到我的自学能力,思维能力,创新能力,写作能力都有了极大的提高和进步。这种改革非常符合学生的实际水平,充分调动了学生的积极性。这种研讨式的教学对我们的能力和素质的提高在以后的学习生活中必不可少。
我相信这种教学方式在以后的学习生活中经过小地方的调整将会越来越广泛的运用,越来越被大多数学生和学校接受和采用。
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