五年级体育优质课教案及课后反思
2020-03-02 04:14:06 来源：范文大全收藏下载本文
2013年秋季教学检查教学反思
——XX学校小学体育
XX 2013.11
教案:
一、年级：五年级
二、科目：体育
三、教学内容
1.多人协作跳高比赛
2.竹竿舞
四、教学目标
1.培养学生学习的兴趣，使学生乐于学习，积极、主动的参加到教学活动中。
2.体验急性跳高的身体感受，学习和体会跳高的正确方法。
3.培养学生克服困难，勇敢、果断的意志品质。
五、教学重难点
重点：三步起跳动作。
难点：整体动作的协调与流畅。
六、教学步骤
（一）复习上节课所学校园集体舞《小鸟，小鸟》
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（二）宣布本课主要内容:多人协作跳高
1.热身活动:直腿摆动左右跨跳橡皮筋带
三步助跑起跳，用摆动腿的脚触同伴手心
2.多人协作跳高游戏
第一次练习：
学生按男女自由组合，四人为一组，各组配置一根跳绳。
游戏开始，以膝高、直手下垂、腰高、胸高四个部位。
第二次练习：
在第一次比赛的基础上，按名次分组，再按原先四个部位高度逐步升级比赛，失败
者轮换拉跳绳，直至决出全部名次。
第三次比赛:
在第二次比赛的基础上，再按名次分组，采用同样方法升级，直至决出男、女甲、乙、
丙、丁组的冠军
在比赛过程中注意对学生动作的巡回指导，错误动作的纠正以及正确动作的表扬。游戏
结束后总结以及鼓励表扬，问题提出。强调安全意识！
（三）竹竿舞
1.讲解示范。
2.两人一组，逐步体验竹竿舞抬竹竿动作。
3.按照队形，跟随音乐进行竹竿舞。
4.交换角色，完成动作。
（四）放松练习
（五）小结
教学反思:
本次课的教学过程中，出现了很多意想不到的问题。在教学过程中，因为这些特殊情况完成教学秩序上的混乱。在主要内容教学过程中，过分注重难点教学，而忘记了整体的重要性。在教学设计上，没有很好的估测学生的能力，所以教案设计的内容没有完成。在以后教案设计的过程中，一定要进行合理的学情分析。
另外一重要问题就是，讲解示范逻辑性不强。没有用学生能接受的语言，仔细的讲解对于整个动作情况，没有细致分析，分解示范，没有起到作用。学生并没有理解老师这个动作是怎么做的，老师想我们做到什么样。在以后教学过程中，一定要注意让学生明白，老师的教学目的是什么。
最后就是评价体系不够完善。在教学过程中，很少提出学生的优点，让其他同学学习。没有发挥到体育骨干的作用。对于错误动作，没有整体讲解。那些大多数学生都存在的问题，应该集体讲解，才能得到更好的效果。还有，学生中的自评互评，在教学中，没有得到很好运用。
总之，我的教学手法很稚嫩，语言匮乏，没有很好的把握课堂，也没有做到把课堂交给学生。在教学这条道路上，需要走的路还很长，需要改正的地方还很多。很高兴能有这样的机会，发现了我平时没有发现的问题。在以后的教学过程中，我会努力去改正，去学习，去摸索，去让自己的课堂成为学生的乐园！
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