体卫
2020-03-02 18:03:19 来源：范文大全收藏下载本文
体卫总结
学校体育直接肩负着“增强全体学生体质”和“促进全体学生健康”的使命。“正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够德、智、体、美全面发展，是一个关于我国教育发展方向的重大问题。”因此，我校一学期来以《体育与健康》课程标准和《学生体质健康标准锻炼手册》为指导思想，认真落实“健康第一”的理念。根据市级有关文件精神，贯彻执行学校体育卫生两个工作《条例》，组织参加各级举办的各项活动。结合实际情况，充分调动各方力量，利用现有资源，落实体卫常规教育，并针对性开展竞赛及评价。
一、认真落实常规教学，努力提高办学质量。
1、学校体卫工作是学校教育的重要组成部份，抓好学校的体卫教学质量，是当前推进素质教育的有效措施。因此，我校组织教师认真学习《体育与健康》课程标准和新《学生体质健康标准锻炼手册》领会其实质，掌握新教材的教学方法。
2、开齐上好体育卫生课程，绝不挤占、挪用体育、卫生课。
3、加强一操一活动。把眼保健操移到上、下午第二节课前的做法，教师下班指导。课间操充分重视并切实做好，充分发挥课间十分钟的作用，同时加强课余训练，培养学生多种兴趣，使体育活动成为学生真正喜爱的项目。
4、体育教师能加强教学研究，探讨改革方向，提出教改方案。认真备课，面向全体学生，保质保量完成教学任务。
5、体育老师能注意培养学生对体育的兴趣和爱好，对不同爱好且有特长的学生要重视培养加强指导。根据本校特点，加强长跑的组织与训练，使该项体育活动成为本校的办学特色之一。
6、改变对学生成绩的评价方法，参照《学生体质健康标准锻炼手册》全方位，多形式地对学生进行成绩鉴定。
二、抓好竞赛活动，以竞赛促普及。
学校体育的重点应立足于普及、造就学生应有的健康体质。要通过各种活动，努力培养学生的自信心、意志力、创造力、承受力、自我调节能力、拼搏精神、责任感和团结协作精神，提高学生的综合心理素质，社会适应能力，迎接充满着竞争的二十一世纪的挑战。
1、重视广播操普及。除特殊天气原因外,早操必做,要求体育教师充分重视加强训练，严格按其动作要领，做到动作标准外，队伍整齐，人人精神振作，富有生气活力。
2、织体育教师学习《学生体质健康标准》，严格按国家标准执行学生健康检查和进行有关项目测试工作,做好学生体质健康登记表,并按时上传互联网。
三、抓好学校卫生工作，确保学生身心健康。
本学期学校卫生工作的主要做了以下几项工作：监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好卫生习惯，改善学校卫生环境和生活卫生条件，加强对传染病，特别是防“禽流感”及学生常见病的预防和治疗。进一步重视并加强学校食品的卫生的管理，严防群体中毒事件的发生，继续做好口腔卫生保洁宣传。让学生懂得基本的健康知识，从小养成卫生的生活习惯，同时要重视心理健康教育，经常开展讲座，进行承受挫折磨练教育，积极配合卫生防疫站工作，对学生体检中出现的情况，认真分析，采取必要措施切实解决防治问题。
2011
年6月
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