养殖技术培训总结

2020-03-04 01:28:58 来源：范文大全收藏下载本文

篇1：2009冬季农民技术培训工作总结 2009年冬季农民技术培训工作总结

2008年，我乡农技校以服务“三农”为已任，认真开展新型农民技术培训工作，为安国乡鸡养殖基地建设起到了积极的促进作用。2009年，举办蛋鸡养殖技术培训班1次，培训农民17人次，开展现场技术指导5次、技术咨询5次，推广新的养鸡技术3项。新型农民科技培训工程的有效开展，促进了安国乡养鸡基地快速发展。涌现了一批懂技术、会经营、善管理的养鸡致富能手。回顾本期的工作，我主要做了以下几个方面的工作。

一、扎实完成办班任务。一是调查摸底。为了提高教学的针对性，我多次同组长安志龙同志就培训内容和培训形式进行交流，走访养鸡户，摸清养鸡户的文化水平和养殖状况，做到心中有数，有的放矢。二是认真编写教材。根据本乡养鸡的实际，我编写了养鸡技术培训教材，总计达1.6万余字。教材的编写，大大方便农民学习养殖技术，提高了培训的效果和质量。三是精心讲解。每一堂课，我都要认真背课，精心讲解，注重联系实际，做到生动、活泼、实用。通过集中办班的培训，使学员能及时更新养殖观念，掌握实用技术。

二、加强现场技术指导。理论只在同实际相结合，才能发挥其原本价值。为了帮助养殖户解决实际问题，做到学教结合，我定期、不定期地到鸭棚了解情况，及时提出技术建议，手把手地传授养殖技术。在品种确定、鸭舍建设、饲料配制、疫病防治等方面均拿出了可操作性的方案供养殖户选择，使养殖户能逐渐掌握防疫技术。

三、认真开展技术咨询。

一是向养殖户以公示栏的形式公开自己的私人电话，方便养殖户查找。

二是利用“农信通”等方式，将生产上的相关技术及时送达到养殖户，指导养殖户组织养殖生产。

三是主动、热情、周到解答养殖户提出的各种技术问题，为养殖户释难。

一年来，我发送技术信息120条，接受安国乡农民电话咨询48次，指导养殖户解决实际问题4项。

四、推广先进养殖模式。一年来，我在狠抓技术推广的同时，注重高效养殖模式的普及，把先进模式的推广作为普及技术的突破口。

我乡的培训工作取得了一些成绩，这都与市农广校和新型农民科技培训工程领导小组的支持大力配合分不开的。

今后我要利用新型农民科技培训这个平台，进一步加大培训工作力度，进一步加大对专业大户的培植力度，协助安国乡建设一个孵化场、饲料加工厂和禽蛋加工厂，把安国养殖合作社办成政府放心、农民欢迎、模式先进、运转高效的经济实体，把安国乡产业做大做强。篇2：肉牛养殖技术技术培训总结肉牛养殖技术技术培训总结

在上级有关推动地方特色产业发展相关精神的指导下，杨河乡在本乡举行了肉牛养殖技术培训活动，此次活动已经结束，现总结如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以市场为导向，利用冬春农闲季节，举行此次培训，在全乡范围内掀起学技能、用技能、促成长的热潮。

二、培训对象及内容

此次培训以农村务农劳动力为主，以提高就业能力和创业能力为主，兼顾综合素质的提升。本次培训内容为肉牛养殖技术。

三、培训目标

通过培训，使学员掌握肉牛养殖技术，并很快的适应于生产与实践之中。

四、工作措施

1、制定方案，完善培训教案。

2、高度重视，建立机制，利用本次培训，全面提升劳动者综合素质和技能水平，积极取得乡领导、村委会的支持，以村民学校为主阵地开展好培训工作。

3、加强领导，加大宣传发动力度

开班前，要求村主任按成教培训要求，做好宣传发动工作，力争保证参训率达到100%，及格率达到90%以上。

4、任课教师要尽职尽责

为做好本次培训，成教教师要树立使命感、责任感，精心备课，认真讲课，做到有布置、有检查、有总结，使培训工作取得良好效果。

5、加强实践指导，做好释疑解答工作。

五、存在问题

1、集中培训难度大，经费少。

2、参训农民年龄较大，文化水平较低，对新知识接受能力较差。篇3：畜禽养殖班总结黄河口新型农民学校

农技师培养“千人计划”畜禽养殖专业第一期培训班总结

根据黄河口新农校的安排，9月21—22日农技师培养“千人计划”畜禽养殖专业第一期培训班在学校5楼报告厅举行。准备充分，组织合理，授课专家贴近实际，参训学员学习认真努力。现将培训学习工作总结如下：

一、基本情况

本期畜禽养殖专业培训班，家畜养殖专业和家禽养殖专业各培训一天，共有368名学员参加培训。培训实用有效，富有特色，主要体现在四个方面：

（一）培训组织井然有序

开班之前，教学组对学员按专业和所在镇（街道）进行了分班，并安排了班主任，明确了班主任职责。教学组和畜牧局协作，聘请了授课专家，制定了课程安排。在综合组发了畜禽养殖专业开班的通知以后，教学组又安排专人与各镇（街道）联系，确定了领队的姓名和联系方式。学员到校以后，教学组安排班主任和工作人员全程陪同，确保了培训顺利开展。

（二）班级管理独具匠心

农技师培养“千人计划”是一项长期的工作，每一个专业都需要经过多次培训之后，才能参加县里的考评定级。所以，为了便于学员之间的沟通交流和学校组织管理，对学员进行了分班，并制定了按班级进行管理的制度。

为了这次培训，职教中心从在职教师中公开竞聘了6名认真负责的教师作为班主任。在培训中，他们组织学员、组建班委、维持秩序，使得培训工作有条不紊、效率大增。

班级管理制度是黄河口新农校教学组为提高培训质量的一项创新举措。它让学员找到了归属感，可促进学员之间相互交流、学习，同时便于学校及时全面了解学员情况，提高组织管理水平。

（三）专家授课贴近实际

9月11日上午的授课专家是县畜牧局的技术员邱青瑞，所讲授的内容是《肉牛育肥技术》。下午，聘请的专家是山东省农业科学院的高级畜牧师、山东省原种猪场场长张安志，讲授的内容是《种猪的饲养管理》。两位专家培训经验丰富，课堂教学注重结合实际，深受学员欢迎。 9月12日上午的授课专家是东营市畜牧局的农业推广技术研究员马考成，他讲了《蛋鸡饲养管理与疫病防治》。下午的授课专家是东营市畜牧局的高级兽医师赵同法，讲授课题目是《肉鸡饲养管理与疾病防治技术》，他们都有二十多年的从业经历，并且是当前东营市家禽疾病防治方面的权威。他们讲授内容来自生产一线，课堂教学注重互动，学员反响热烈。

（四）学员参与踊跃积极参加家畜养殖专业培训的学员有223名，参加家禽专业培训的学员有145名，涉及到了全县各个镇村的畜禽养殖产业大户。许多学员早早就来到了学校，等候专家上课。课堂上，学员认真听讲，仔细做笔记，踊跃参与讨论，非常珍惜来之不易的学习机会。

二、经验与教训

（一）班主任要有更加清晰的角色定位

班主任在两天的培训中做了许多服务性的工作，并且为融入班集体，班主任和本班的学员一块就餐。但班主任还有另外的一项重要职责，那就是管理。在这一方面班主任还做得不足。要想取得优异的培训效果，班主任就要严格管理，一丝不苟。首先，要保证课堂有一个良好的秩序。其次，要保证班级组织和制度完善，顺利开展班级活动。最后，要保证学员信息齐全，档案完备。

（二）培训课程要更具有针对性

在家畜养殖专业中，有190名学员养猪，有31名学员养牛，有2名学员养兔子。在家禽养殖专业中，有125名学员养鸡，但也有少量的学员养鸽子和肉鸭。目前我们的培训主要针对了养殖户比较多的项目，在家畜中侧重了养牛和养猪，在家禽中侧重了养鸡。这样人数较少的养殖项目，并不能从培训完全受益。所以，要想使培训更受欢迎，就要细化培训内容，使之适应不同的人群。

（三）加强培训“流程”建设，进一步提高工作效率作为组织者，通过参与培训工作，我们意识到了自己工作的成功与不足之处，也了解到了学员真实的需求。我们把这些信息融入到培训工作各个环节的要求之中，不断加以完善，形成一个行之有效的工作流程。这样可以帮助我们改进工作，提高效率。

三、下一步工作建议

（一）强化班级管理制度

从实践中来看，采用班级管理的形式能明显提高管理水平，改善培训质量，并受到学员普遍欢迎。所以，对此我们要进一步加强，在以后的培训中继续实施。

（二）强化镇（街道）工作人员带队制度

本次培训，各镇（街道）都派了一名工作人员作为领队。他们不仅起到了组织学员的作用，而且能够把出现的问题及时反馈回所在镇（街道），为下一次培训提供经验。

（三）强化培训课程针对性

培训内容要与学员所从事产业相匹配。可提前确定培训内容和培训时间安排，学员根据自己的实际情况选择相应时间进行培训。黄河口新型农民学校教学组 2012-9-25