学期工作总结
2020-03-01 21:32:33 来源：范文大全收藏下载本文
在新学期开学工作会议暨迎评动员大会上的讲话 2005年9月7日
老师们、同志们：
再过三天我们就要迎来自己的节日——第二十一个教师节。在这里，我谨代表学院党委、行政向辛勤耕耘在教学一线的老师们和在管理、服务岗位上认真工作的干部职工表示节日的祝贺和亲切的慰问！感谢大家一年来对学院的事业发展做出的卓越贡献！感谢大家为地方经济建设培养出一批又一批合格人才！
今天，我们召开开学工作暨迎评动员大会，会议的主要任务是：贯彻落实全省教育工作会议精神，认真回顾总结上半年工作，明确下半年工作重点和措施，为迎评工作作全面动员，进一步统一思想，狠抓落实，扎实工作，确保评估的各项准备工作达到‚优秀‛标准，推进学院各项工作再上新的水平。
根据学院党委、行政讨论的意见，我今天的报告分两个部分：
一、上学期工作的回顾
今年上半年，我院在市委、市政府的正确领导下，坚持以开展党员先进性教育活动来改进工作作风；以迎接高职高专人才培养工作水平评估来提高教学质量与水平；以深化学院第二轮人事分配制度改革来提升工作效能；以参加全国文明城市创建活动来营造良好的育人氛围。回顾半年来的工作，我院在改革发展、教育教学、后勤保障、校园稳定、精神文明建设方面继续保持良好的发展势头，各项工作取得了一定的成绩。
（一）、以评促建，教育质量不断提高
以优异的成绩通过高职高专院校人才培养工作水平评估，是我院教育事业得以持续发展的关键，也是衡量我院二十年办学水平的最有力的证明。因此，学院在上学期初就明确，迎评工作是近两年学校工作的重中之重。从上学期开始，我们本着“以评促建、以评促改‛的工作方针，从提高学院整体办学水平出发，围绕迎评工作，扎扎实实地规范教学过程，加强师资队伍建设，逐步完善图书和教学设备，推动学院的教学、管理工作向制度化、规范化迈进。
1、迎评工作全面启动。首先，健全了机构，明确了工作体系。学院成立了迎评工作领导小组和迎评办公室，具体负责迎评工作的组织和实施；其次，明确目标和进度，制订了迎评工作计划。我们已将评估方案、程序和相关的文件资料下发到各系、各部门；第三, 认真梳理教学文件和教务管理文件，重新修订了《考试工作暂行管理办法》、《学生学籍管理办法》、《教学事故认定和处理办法》等规章制度。
2、专业建设和课程进一步加强。上学期，我院省级品牌专业建设点——‚机电一体化‛专业完成中期总结的各项工作。准备迎接省教育厅的最后验收。我院的三个校级特色专业建设点和个别条件较好的专业正在加紧建设，争取在年内通过校级特色专业的验收。各系很抓课程改革，改革教学内容，整合了大量课程，缩短理论教学课时，增加实践实训环节，课程建设明显加强。
学院大幅度修订教学计划，特别是根据评估要求，对6个专业的教学计划进行了调整，使之更加适应高职高专的培养目标。各系高度重视学生的技能培养，狠抓实践环节，积极开展各专业资格证书考试辅导工作，增强学生就业的砝码。今年，学院春季计算机统考取得了较好的成绩，学生通过率为67.55％，高出同类高校平均通过率14个百分点。
3、认真贯彻全省教育工作会议精神，科学制订学院《十一·五发展规划及远景发展目标》。前不久召开的全省教育工作会议上，提出到2010年，我省要率先基本实现教育现代化的宏伟目标。我们也要紧紧围绕 市争当‚两个率先‛排头兵的目标，结合学院自身实际，进一步明确学院发展方向，科学制订学院《十一〃五发展规划及远景发展目标》。目前，各系、各部门的发展规划都已上交，学院将在此基础上，正在形成整体规划，以此来推动学院事业的顺畅有序的发展。
4、图书馆加强与读者的交流，通过读者见面会，编写《图书馆指南》来提高服务的透明度，使读者最大程度地运用好现有的馆藏。同时，不断开发网络数据库的功能和内容，努力提升数字图书馆的文献信息保障作用。
5、本科教育成绩显著。今年，学院又向社会输送了154名本科生和940名专科生。在这些学生中，有100人加入了中国共产党，有2位同学分获江苏省大学生（本科）数学竞赛
二、三等奖，3位同学获得2005年 地区大学生电子竞赛三等奖，有5位本科毕业生分别考上中国科技大学、南京航空航天、河海大学、扬州大学的公费研究生，创下了一个新的纪录。
（二）、改进工作作风、密切联系群众，党员先进性教育活动取得了实效 今年以来，根据市委的统一部署，我院16个基层党支部、342名党员认真开展了保持共产党员先进性教育活动，从1月中下旬开始，我们认真做好学习动员、分析评议、整改提高等阶段的工作任务，达到了预期目标。
一是广泛征求意见，认真倾听群众呼声。在本次教育活动中，每一位党员的理论学习时间都超过了40个学时，绝大多数党员的读书笔记在4000字以上，读书心得在3篇以上。党委与各党支部认真总结提炼保持共产党员先进性具体
2 要求。以此为标尺，深入开展了分析评议活动。以座谈会、调研等多种形式，广泛征求各方面的意见和建议。分别找出了学院发展、人事分配体制改革、科研工作、生活福利等14条问题，对照不足制订出学院、各支部及党员个人的‚整改方案‛；
二是落实整改措施，改进工作作风。目前，‚完善党委中心组理论学习制度‛、‚完善党组织、党员联系群众制度‛、‚院长接待日制度，开通‘书记信箱’‛‚教职工体检制度和优秀人才疗养制度‛等措施已经开始实施；
三是把先进性教育活动与弘扬张家港精神相结合，不断加强和改进党风建设。上半年，我们把弘扬 精神与搞好本职工作结合起来，要求党员带头树立良好的工作作风和精神风貌。我们还注意抓好党的后备力量的培养和发展工作，上半年，院业余党校举办第34期‚党的基本知识培训班‛，培训入党积极分子196名，发展新党员65名。
在‚七〃一‛前夕，党委专门召开了‚纪念‘七〃一’暨党员先进性教育活动总结大会‛， 书记在会上作了报告。从整体上看，通过本次教育活动，从党委班子成员到每一位普通党员，党员宗旨意识进一步明确，理论水平和党员素质得到提高，党员的工作干劲更足了，工作作风也进一步增强，使先进性教育活动真正成为推动学院工作的强劲动力。学院的党员先进性教育活动因此得到市委督导组 的肯定。
（三）、人事分配制度改革进一步深化
上学期，学院出台了第二轮《人事分配制度改革方案（试行）》。暑假放假前，学院进行了竞聘上岗，有97名同志参加84个岗位的竞聘，最后，经过调整，有107人在80个岗位就职，有22人的岗位发生变动，变动率达22.7％。通过第二轮的人事分配制度改革，学院要逐步建设一支高素质的教职工队伍。本学期，我们改革的重点将放在，制订具体的分配、岗位职责、考核等实施细则。同时，加强台账建设，严格考核。
（四）、坚持以学生为主体，思想政治工作切实增强
今年，中共中央、国务院下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。教育部也下发了新的《高校学生管理规定》，这两个文件都体现了以人为本，确保大学生健康成长、全面发展的办学理念。为此，上半年我院学生思想政治工作坚持以‚学生为主体、教师为主导‛的思想，认真开展好以下各项工作。
一是积极开展大学生思想政治教育专项教育活动。学生处及各系围绕‚优秀毕业生畅谈创业历程、法制教育、形势政策教育、大学生关注的热点难点问
3 题‛等四个方面开展积极有益的活动。特别是我院与市人民法院联合举办法制宣传周系列活动，通过法律咨询、法制讲座、旁听法庭审判、模拟法庭、在人民法院建立法制教育基地、法律知识竞赛等形式，增强学生的法制意识，提高学生知法懂法的能力。在学生中的影响很大。
二是积极落实助学贷款工作。按照上级有关规定，在市政府的大力支持下，我院与中国银行张家港支行签订了银校合作协议，目前，助学贷款的前期准备工作已全面启动，在校生申请国家助学贷款的有275人，占在校学生总数的8.4％，名单已发送到银行。
三是加强心理健康知识的宣传与教育。学院邀请苏州大学心理学教授来院为学院开设讲座，举办心理卫生周活动，邀请市心理咨询中心专家来院进行心理健康咨询活动。
四是努力建设安全文明校园。学院高度关注校园稳定工作，明确治安综合治理责任，通过建立义务消防员队伍，进行消防演练，增强校园的安全防范能力。
（五）、招生、就业、成教工作扎实到位，塑造了学院良好的办学声誉
1、招生计划圆满完成，生源质量形势喜人
2、切实加强就业指导工作，指导毕业生择到业、就好业
为了使学生能够找到一份合适工作，学院加大了就业指导工作力度。一是与市人才市场联合举办‚ 市首届技能型人才、高职类院校暨沙工毕业生洽谈会‛，共有128家招聘单位入场设摊，提供就业岗位2500多个，我院毕业生近千人进场，300多人当场与招聘单位达成意向。二是积极做好服务工作。通过向招聘单位发放毕业生生源资料、编写毕业生就业问答小册，利用毕业生就业服务信息网，实现全省就业信息资源共享等方法，为招聘双方架起联系的桥梁。三是在二年级学生中开设就业指导课，教育学生树立‚先就业，再择业‛的观念，让学生就业期望值下移。
3、成人教育运作规范、健康发展
上学期，成教处继续抓好教学规范工作，与联办学校共同组织教学检查，加强教学过程管理，建立教与学的反馈机制，以《教师教学工作规范》来优化教师教学效果，确保成人教育的教学质量，赢得了良好的社会声誉。同时，继续做好各类成人教育的宣传工作，确保成教的盘子越做越大。在此基础上，还积极开展调研，完成了学院《成人高等教育情况调研报告》。
（六）、积极为创建全国文明城市做贡献，努力营造良好的育人氛围 今年，全院上下都投入到创建全国文明城市准备工作之中。我院的后勤管理处和总公司积极配合，勇担重任，为营造良好的育人氛围付出了辛勤劳动。
一是加强卫生管理，强化大环境整治工作。在认真做好校园大环境整治的基础上，还配合市优秀城管考核和全国文明城市验收等活动，做好南苑路的保洁工作，担任义务交通协管员、以及 龙潭新村卫生死角的清理工作，收到良好效果。上半年，我院在杨舍地区组织的卫生检查中均获得最高分。
二是科学规划，确保现在有教学资源发挥最大效能。由于学校宿舍、教学用房等教学资源十分的紧张，后勤部门利用假期、双休做好宿舍、行政楼改造，以及各种维修工作，确保了教学秩序的正常。
三是狠抓队伍建设，努力提高服务水平。上学期，总公司通过强化内部管理、狠抓常规工作落实等措施，进一步提升队伍素质，提高工作水平和效率，实现了时间过半，工作任务、经济指标过半的目标。
同志们，今年上半年的工作多、任务重，但是，通过党员先进性教育活动的开展，党群、干群的关系进一步密切，大家的工作积极性也很高，为我们今后工作开了一个好头，希望能继续保持这股劲头，把我们的迎评工作，教学改革继续抓实抓好。
二、本学期的主要工作
本学期，学院的工作主线是：
一、以迎接人才培养工作水平评估为契机，优化办学理念，提高教学质量，规范教学过程，提升教学设施水平，进一步确立教学工作的中心地位；
二、以巩固党员先进性教育成果、落实新《学生管理条例》为重点，全面加强和改进师生的思想政治教育工作，努力营造良好的学风、师风、校风，进一步推动学院各项工作健康、稳定、持续发展；
三、深化改革，加强各种考核，进一步调动教职工工作积极性，提高工作效能。
（一） 统一思想，提高认识，明确迎评工作的重要意义
高等职业教育在我国的发展历史还很短，前一段主要表现为规模的扩张和数量的增长。在高等教育的发展中，量的增长与质的提高是一对永恒的矛盾，二者往往交替成为矛盾的主要方面，在同一时期难以兼顾。在数量大发展以后，就需要有一段调整和整顿时期，也就是注重质量的时期。人民群众希望接受高质量教育需求的呼声日益增强，如何办好‚让人民满意的高等职业教育‛这个问题也就自然而然地摆到了政府和教育者面前，实质就是如何提高和保证教育质量。这个时候，教育部提出实施针对这类教育人才培养工作水平评估是适时的，是必要的，是高等职业教育发展到现阶段的必然要求。高职高专院校人才
5 培养工作水平评估，实质上就是对高职高专院校人才培养质量的价值判断活动。其评判的结果向社会公布后，使考生、家长、社会对不同层次，不同水平的高等院校有一个比较客观和清晰的介定和区分，有利于人民群众选择自己满意的高等教育。这对高校来说，既是一个机遇，又是一个挑战。所谓机遇，就是要利用这次人才培养工作水平评估的机会，按照评估标准，切实加强建设，努力提高教学质量，提升我院在人民群众中间的声誉，从而使学校的事业蓬勃发展。通过迎评，能进一步更新我们的教育理念，端正办学思想，明确办学定位；科学总结办学经验，规范教学管理；有利于教学基础设施和校园环境建设，加强教学基本建设，有利于建设一支结构合理的高素质师资队伍和学科梯队；有利于凝聚人心，促进师风、学风、校风建设，塑造良好形象。学院决定把评估作为这两年工作中的头等大事，就是要通过评估，使我院的整体办学水平上一个层次。因此所谓挑战，就是万一迎评工作没做好，学校不符合评估标准规定的办学条件或对照标准有较大的差距，那将对学校的声誉产生严重的影响。在生源日益紧张、人民群众希望得到优质高等教育资源的今天，学校的生存将产生严重的危机。所以，这次迎评工作，关系到学校生存和发展、关系到在座每一位同志的切身利益。
(二)领悟指标，把握标准，认真细化迎评指标
这次教育部高职高专人才培养工作水平评估指标体系中，规定了7个一级指标，15个二级指标（其中8个重要指标），36个观察点，81条主要信息。各单位、各部门要反复、认真学习、领会这个指标体系，按照优秀标准，将指标体系认真细化。迎评办按照指标体系，已经做了初步的细化工作，把各部门要做的工作和准备的材料，下发给了各部门。但这只是一个初步的目录，各部门不仅要认真准备这些材料，还要充分准备这些材料的佐证材料（举例说明：十一五规划、人事体制改革方案）
（二） 全员动手，按照标准，扎扎实实开展迎评工作
高职高专人才培养水平工作评估，是推动我院提高教学水平，加强教学管理，深化教学改革，提高人才培养质量的有效促进手段。学校将迎评工作列为最近两年学院最重要的中心工作。我们要按照‚以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设‛的方针，高质量地完成我校的‚迎评‛工作。
整个迎评工作的标准高、内容多，范围大，时间紧、任务重。涉及到每个部门、每个人的工作。教学质量和人才培养质量关系到学生在社会上的发展，也关系到学院的社会声誉。学院的全体员工都必须服务于人才培养，服务于教学工作，服务于全员育人工作，把提高教学水平当作每一位教职员工义不容辞
6 的责任。从这个意义上讲，我们的每一位师生员工都是评估工作的主体，要树立‚评估工作，人人有责‛的思想意识，进一步增强使命感。不论是教学第一线，还是管理，后勤部门，都要全身心地投入到迎评工作中去。因此，每一位同志都要高度重视，以对教育事业高度负责的态度，认真对待，细心准备。一个人工作的疏忽，可能就会影响到整个迎评工作。要按照迎评工作计划，扎扎实实地抓好每个阶段，每一项工作的落实。在完成任务的时间上，要做到‚段段清‛，不留尾巴；在完成任务的质量上，要做到高标准，力求优秀。各单位、各部门的一把手是迎评工作的第一负责人，也是第一责任人。要全面发动、层层动员，从院领导到每一位教职员工都要认真学习、深刻领会评估指标的内涵，把全体师生员工的认识统一到评估要求上来，增强全院上下的凝聚力和战斗力。要充分利用校园网、广播、校刊、校报等宣传媒体和渠道，开展一场有声势、有影响、有成效的宣传思想发动工作。迎评办要对每一项工作的完成时间和质量做好扎口。定期通报迎评工作情况，对完不成或不按标准完成迎评任务的单位和个人，要及时督促，限期高标准、高质量地完成任务。
（三）以评促建，加快建设，努力提升办学实力 1.校园建设
我院原有的占地200亩的校园，已经严重制约了沙工的发展。对此，市委市政府十分重视，已经决定建立新的沙洲职业工学院校区。沙工新校区将按照5000全日制在校生及教育部关于《普通高等学校基本办学条件指标》规定的要求及教育部《高职高专院校人才培养工作水平评估方案（试行）》规定的优秀标准进行设计和建设。由张家港市人民政府负责实施。预计将于2006年12月竣工并投入使用。
2.专业建设
到2007年，基本形成专业结构合理，专业设臵和人才培养模式符合社会需要，专业数量与学院规模相适应，重点专业及特色专业达到较高水平，专业之间优势互补、资源共享，使学院办学整体实力和水平有一个较大的提高。在完成对现有各专业资源优化重组的基础上，高职专科专业为20个左右。到2007年，建成2个省部级以上品牌专业，3个院级品牌专业；品牌专业的各项指标应达到上级教育部门有关专业评估指标的A级评估标准，创建2-3个体现学科交叉、融合的，宽口径、复合型专业；5个具有较强行业特色和学院特色的专业，并使之成为学院的标志性专业。特色专业的毕业生在知识结构和能力水平方面要明显优于省内甚至全国同类院校相同专业的毕业生。教学计划的制订，首先要考虑是否达到了高职高专的培养目标和要求，加强了实践性教学环节，课程
7 设臵、实践性环节的设臵，实训项目和时间的设臵，要达到人才培养工作水平评估中优秀标准的要求，鼓励有条件的课程独立设臵实验课，并增加一定比例的综合实验课和基本技能训练。特色专业和品牌专业建设点的教学计划，要充分体现专业特色，逐步向示范性专业的评估要求靠拢。
3.课程建设
我院在过去的两年内加强了课程建设的力度，遴选出了44门院 A级课程，13门院级优秀课程。其中《机械制造技术》、《液压传动》课程被评为江苏省二类优秀课程奖，《金属材料》课程获江苏省一类优秀课程奖。但是，省级以上优秀课程的分布很不平衡，主要集中在机电工程系。其他各系要加大优秀课程的建设力度，从规范课程基本文件入手，加强课程建设，针对自身的不足，切实采取措施，争取在2006年的下一轮省级优秀课程评选中，至少有1门课程被评为省一类优秀课程，有2门课程获省二类优秀课程。要优化课程体系，加大课程整合力度，适当压缩必修课，增加选修课，大力推出人文、科技素质和跨学科文化素质公共选修课程。 4.师资队伍建设
努力建设一支师德高尚、素质优良、专兼结合、队伍精干、特色突出、充满活力的师资队伍。
根据学院2007年学生人数为5000人的办学规模，学院专任教师数要达到312人。三年中，要通过多种形式补充教师100余人。青年教师中研究生学历达35%左右,高级职称要达到100人，占教师总数的30 %，‚双师型‛教师要达到100人，占专业基础和专业课教师总数的70%。
抓好"双师型"教师的培养，努力提高中、青年教师的技术应用能力和实践能力，使他们既具备扎实的基础理论知识和较高的教学水平，又具有较强的专业实践能力和丰富的实际工作经验；积极从企事业单位聘请兼职教师，实行专兼结合（兼职教师的比例控制在教师总数的10%以内），改善学校师资结构，适应专业变化的要求；要淡化基础课教师和专业课教师的界限，逐步实现教师一专多能。
选拔部分教师到重点院校的对口专业进行深造，重点是针对从企业引进的实践应用能力强、理论相对薄弱的教师；让部分教师下到基层企事业单位（包括校内外实验、实训室，实习、实训基地）锻炼。对于没有相关专业实践经验的教师，尽可能多安排他们到生产、建设、管理、服务第一线实习，丰富、提高他们的实践知识和能力。
上学期我们有1位教师入选省 “青蓝工程”中青年学术带头人培养人选，2
8 位教师入选省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养人选。但优秀的青年教师仍是凤毛麟角，少之又少。要加大学术带头人、教学带头人和中青年骨干教师的选拔、培养力度，尤其要重视中青年学术带头人的选拔、扶持、培养工作,争取使每个重点专业都有一名学科带头人；努力为优秀中青年学科带头人和在省级以上获得科研、教学成果的优秀教师提供国内外进修学习的机会；每年有计划地组织推荐一部分有培养前途、发展潜力大的青年教师通过在职、定向、委培等方式报考研究生；加大教师对外学术交流的力度；加强老教师、骨干教师以老带新，以强带弱，定期对中青年教师进行实习、实训指导方法培训。
此外，聘请行业专家、企业家担任客座教授、兼职教师，对现场技术技能水平要求较高的、专业性非常强的课程，聘请现场技术人员讲学并请他们做兼职教师，保证学生能够得到"双师化"教育。
运用教师职务评聘、考核、院内岗位津贴等有效机制，充分调动教师的积极性，使教师队伍的思想素质、业务素质和学术水平得到较大的提高。
4．图书和实验室和实训基地建设
根据教育部《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》中对高职高专图书馆的馆藏书要求，我院在2007年接受评估之前，图书馆藏书应达到25万册，而目前馆藏图书为21.3万册，尚缺3.7万册，为此，需按计划逐步增加馆藏量。以后每年逐步增加购书量。
教学设备的投入主要是实验室和实训基地的建设。根据基本办学条件指标，到2007年人才工作水平评估时，达到优秀标准为每生5000.00元，按5000学生测算，还须加大对教学设备的投入。
为了使评估达到优秀标准，根据要求，多数专业都要建立具有真实职业氛围、设备先进、软硬件配套的实训基地，考虑到专业的相关性和交叉性，应建立数个个校内实训基地。每个实训基地需投入1000万元左右。
（四） 以评促管，科学管理，努力提升教学、管理水平1.加强管理队伍建设和制度建设
在教学管理方面，着重简化和规范教学管理运行环节，修订各种教学管理工作流程，畅通渠道、理顺关系。学校建立了教务综合管理网络系统，进行统
一、规范、高效的课务、学籍等管理，提高了教学管理效能。在管理队伍建设方面，要加强教学管理队伍建设，提高教学管理人员的素质和水平，增强教学督导职能。教务管理人员定期组织学习和轮训，加强教学管理理论的研究，提高教学管理水平。
进一步完善各类教学管理制度，加强考试管理，严肃考试纪律。加强对学生
9 进行考试纪律的宣教工作；规范考场管理，每学期考试期间，全部机关处级以上干部参加考场巡视，加强对考试的监控；严肃考试纪律，对考试违纪学生及时准确地做出处理等。
人才培养工作水平评估不仅是当前学校工作的重中之重，而且是一项常规性、持久性工作，要常抓不懈。要根据人才培养工作水平评估指标体系，建立以各系主任负责的系迎评工作小组，经过培训后对各系的人才培养工作进行自评。通过自评，交流教学和教学管理经验，相互沟通、互相学习、共同提高。
要加强教学和管理文件的规范化建设，提高教学管理水平。 2.强化质量意识，狠抓课堂教学质量
要狠抓课堂教学质量，教授、副教授至少应讲授本专业的一门主干课程，尤其重视基础课教学，加强日常教学质量监控，组织教学督导组对部分基础课进行听课检查；对部分基础实验课进行现场教学评估；抽调部分基础课试卷进行综合分析。建立干部教师听课制度，规定每学期校级领导听课不少于6学时，教务处、各系及教研室负责人不少于10学时，教师之间相互听课不少于8学时。建立学生教学信息员队伍，及时准确反映第一线的教学情况；每学期组织期中教学检查，召开教师、学生、教学秘书等专题座谈会，及时收集并反馈教学中存在的问题。
严格按照《沙洲工学院教师工作规范》、教学计划、教学大纲和教学日历进行教学，规范教研活动，广泛地组织开展教学方法的研究；要充分利用现代化教学手段进行教学，专业基础课和专业课利用多媒体教学的比例要达到100%。多媒体课件要全部上网，便于学生自学和复习。所有课程的教案都要电子化。对于申报高一级专业技术职务的教师进行各种形式的课堂教学评估；按照《沙洲工学院教学事故认定和处理办法》，加强教学管理，严肃教学秩序；鼓励广大教师把更多的精力投入到课堂教学之中。要通过组织青年教师教学观摩比赛，召开教学教法研讨会，开设现代教育技术培训，建立干部教师听课检查制度等形式，全面推动教学方法的研究与改革。
3.加强技能训练 提高学生实践操作能力
要进一步完善实践教学体系，改进实验教学方法，提高实践教学水平；逐步加强实验室建设，努力改善实验条件；要按照知识、技能模块化要求，制订训练计划，提高训练水平，鼓励学生参加本专业岗位证书考试，切实提高学生的实践动手能力。
4.加强毕业设计（论文）管理，努力提高毕业设计质量
毕业设计（论文）的规范及其质量问题，是我院比较薄弱的环节，要根据《沙
10 洲工学院毕业设计工作规程》的要求，狠抓毕业设计（论文）的选题、过程质量监控、设计（论文）质量以及设计（论文）规范等环节的检查和管理。教学督导组要分别对毕业班的毕业设计（论文）工作进行了全面检查；有效地扼制了过去毕业设计（论文）管理不规范、不严格的问题。
5.加大产学研结合力度，努力提高教学、学术水平、科研水平
高职教育以培养生产、管理、服务一线的、具有较强实践能力的技术应用型人才为主要目标。这种人才不仅应用性强，技术与技能性强，而且职业针对性强，所以，从专业培养目标、人才培养规格，到教学计划，课程设臵，一直到人才培养的事实过程，都需要企业参与，需要产学研结合。通过产学研结合，不仅有利于学校按企业的要求专业设臵，而且能够保证培养出来的人才更加适应市场的需求。高职教育的基本特征是：‚以服务为宗旨，以社会需求为目标，以技术应用能力培养为主线设计教学体系和培养方案‛，实践教学在教学计划中占有较大比例。因此，高职高专教育的质量在很大程度上取决于实践性教学环节的质量。而通过产学研结合，可以使实践和实训经常得到产业部门的指导，校外实训还可以借助产业部门的实训环境，使教学与实践结合的更加紧密。产学结合，还有利于双师型教师队伍的建设，有利于提高教师的实践指导水平，丰富课堂教学内容，结合工程实践，解决工程实际中的问题，提高教师的科研水平，从而提高整体的教学、学术、科研水平。
上半年，在张家港市首次哲学社会科学优秀论文成果奖评审中，我院有2人获得二等奖、2人获得三等奖。教师公开发表学术论文达20篇。但没有达到我们年初制订的科研论文、课题的指标。因此，本学期，我们要继续加强与地方、企业的联系，加强产学合作；教师不仅要教好书，还要钻研好学问，撰写好论文。各业务部门的领导要起好表率带头作用。要做好国家级科研课题的结题工作；继续组织好高水平学术讲座，鼓励本校教师开设高水平的学术讲座，努力营造浓厚学术氛围；认真调研，积极筹备，为学报改版做好充分准备。到2006年，学报变为季刊，这为广大教师提供良好的发表论文平台，希望教师踊跃投稿，特别是欢迎大家多投学术论文，共同提高学报的质量。
6.扩大对外交流，拓宽学术视野
积极拓展对外交流渠道，加强对外交流，学习国外先进的教学管理经验和教学改革方法，争取在评估前至少有一个对外合作的办学项目。
7.加强就业指导，提高学生一次就业率
要加强学生就业工作的指导，及时捕捉市场信息，抢占先机，瞄准人力资源市场的显性和隐性需求，依托产学结合，调整和优化专业设臵，使专业教学
11 与市场对人才的需求相一致；凭借专业优势、特色优势和品牌优势广辟渠道，建立毕业生就业网络；注重学生就业心理健康教育，帮助学生树立正确的就业观和职业理想；继续搞好校内人才市场，为学生搭建就业平台。
（五） 抓住难点，攻坚克难，确保达到优秀标准 根据我们学院的实际情况，我们的迎评工作有以下难点：
1、全面正确地理解评估指标体系。
迎评的一切准备工作，都依赖于对迎评指标的全面、正确理解。因此，不仅迎评办的同志要认真学习，深刻理解评估指标体系，每个同志都要认真领悟评估指标。使评估工作有据可以，少走弯路。
2、学生的外语省级统考合格率离评估优秀标准还有较大的差距（优秀标准为70%）。因此，本学期我们要认真加以总结以往外语教学和参加省外语等级考试的经验教训。基础科学系要认真研究，各系密切配合，制订对策，加强辅导，加快英语省统考通过率的提升，咬住评估‚优秀‛目标不放松。
3、人才培养工作缺乏特色、缺乏创新
特色和创新是人才培养工作达到优秀标准的必备条件。
所谓特色，就是要求有历史积淀，为本校特有，能相对稳定，被社会公认特色主要表现在以下几个方面：
（1） 总体上的治学方略，办学理念、办学思路
学校能按照培养高等技术应用型人才的要求，科学确定治学方略，并在长期的办学实践中形成独特的办学理念；不断端正以就业为导向、与社会经济发展紧密结合、以社会需要为出发点和落脚点、以行业企业为主导的校企合作、产学研结合办学体制、机制的办学思路。 （2） 教育上的特色，主要包括教育模式、特色专业、人才特色
学校能积极探索并形成适应高等技术应用型人才的多样化教育模式；建立健全能主动适应社会经济发展需要，以人才市场需求变化为导向的专业设臵调整优化机制；毕业生技术应用能力强，社会认可度高。
（3） 教学上的特色，主要包括课程体系、教学方法、实践环节方面的特色
能以应用为主旨和特征构建教学内容和课程体系，不断优化学生知识、能力与素质结构，体现能力本位和个性发展的要求，积极改革教学方法和手段，建立相对独立的实践教学体系并能满足人才培养目标中对能力培养的要求，并能根据技术发展予以更新，训练内容与国家职业技能鉴定全面接轨。
（4） 教学管理上的特色
能够按照高等应用性专门人才培养的规律性要求，建立健全的教学管理机
12 构、教学管理制度、运行机制、教学环节质量标准规范和质量保证与监控体系，人才培养方案不断优化。
各部门要根据本部门的实际，从我院长期办学过程的传统和优势的纵向比较中，从行业服务面向的横向比较中，从内部人才培养的过程中，从外部的社会声誉方面提炼总结自身的特色。
（六）、积极构建思想政治工作新格局，努力营造良好迎评氛围
强有力的思想保障，是迎评工作取得成功的重要保证。为此，本学期，学院的思想政治工作将以深入贯彻中央16号文件精神为重点，围绕渲染‚迎评‛气氛这一主题，切实做好‚加强和改进大学生思想政治教育‛工作，提高学生道德素质等方面的综合素质，推动新的《高校学生管理规定》顺利实施，加强师德师风建设等工作。进一步统一思想，全院上下形成合力，为育人与迎评工作创造一个积极向上的环境。为此，学院思想政治教育将涵盖更加丰富的内容，更加多彩的活动形式，创造一个良好的育人氛围。
1、要‚构建一个全新的思想政治教育工作新格局‛。要逐步建立起在党委领导下的，涵盖教职工思想政治教育、学生思想教育、党员教育、思想政治理论研究的思想政治教育网络体系，使我们的思想政治工作深入到每一位师生之中。
2、要‚营造两种氛围‛一是营造积极向上，刻苦求学、无私奉献的学习工作氛围；二是营造生动活泼，形式多样、丰富多彩的校园文化氛围。
3、要‚加强三支队伍建设‛ 加强专职学生思想政治工作队伍建设（即辅导员、班主任队伍建设）、加强学生党团、社团建设、加强‚两课‛教师队伍建设。
4、要‚注重四项教育‛公德教育、师德师风教育、心理教育、成才教育 从而营造一个教书育人、管理育人、服务育人的全员育人氛围，形成良好的学风、教风和校风，为大学生健康成长创造良好环境。
本学期思想政治工作具体做好以下工作：
1、开展新的《高校学生管理规定》教育、学生心理健康专项教育，确保新的管理制度顺利实施；
2、进一步强化‚一日常规‛的管理，完善各项规章制度，健全‚一日常规‛的台帐；
3、加强对辅导员、班主任、学生党团员、社团成员的培训，提高思想政治教育的水平，充分发挥骨干带头作用；
4、加强师德师风建设，提倡爱岗敬业、无私奉献精神。
13 教师要树立正确的理想信念，要有强烈的责任感、事业心；学院要树立师德标兵，大力倡导教师的高尚师德和敬业精神，努力塑造优良的教风。
5、充分发挥‚两课‛主渠道作用，努力提高社会科学研究水平。‚两课‛教师要在上好课的基础上，加强对师生思想中的热点、难点问题的研究，提出解决的途径和方法，积极开展理论培训和教育，充分发挥哲学社会科学在提高学生综合素质方面的作用；
6、认真做好贫困生国家助学贷款工作，为学生顺利完成学业提供保障。在继续加强就业指导与服务的基础上，本学期要指导学生开展职业生涯规划设计，使学生对自己的未来有一个清醒的认识与把握。
（七）充分利用教学资源，提高服务水平，为教学一线提供有力保障 面对教学资源紧张的现状，后勤服务部门一要理顺关系，明确工作职责和要求，加强考核监督，不断提高服务质量和水平。特别是现在为两所学校提供后勤保障，要做到一视同仁，优质服务；二是加强后勤队伍建设，努力提高后勤工作人员素质；三是积极拓展服务内容，努力打造新的经济‚亮点‛，不断提高经济效益。
此外，一所学校，一个单位，工作风气正不正，关键在党，关键在人。所以，我们要以巩固共产党员先进性教育活动成果为契机，进一步加强和改进党的建设，永葆党的先进本色，为迎评工作提供有力保障。
——要以党员先进性教育为推动，切实提高党建水平。①继续抓好党员先进性教育‚回头看‛工作，建立长效机制，落实整改措施，进一步扩大和巩固党员先进性教育成果；②按照市委的统一要求，学院将在十月中下旬召开党员代表大会，以及各党支部的改选工作。因此，我们要严格按照上级要求，规范操作，确保党代会成功召开；③要进一步加强纪检监察工作，逐步完善学院信访、政务公开等工作；④业余党校要继续办好‚党的基本知识培训班‛；⑤进一步发挥各民主党派参政议政、各群众团体纽带桥梁的作用，激励广大师生员工为学校的改革与发展多作贡献。工会、团委、妇委会要根据党委中心工作，制订切实可行的工作计划，开展丰富多彩的师生员工所喜爱的活动，配合各部门做好思想、宣传、教育工作。
——要继续完善各项考核制度，努力塑造争先创优、无私奉献的工作作风。继续深化人事分配制度改革。要根据学院‚人事分配制度改革指导思想‛，制订《行政、教辅人员工作考核办法》，完善《教师工作考核办法》，加强考核，把考核结果与奖金分配、职称晋升挂钩，逐步打破‚大锅饭‛，实现‚多劳多酬、优劳优酬‛。特别是要严明工作纪律，努力提高工作标准，改进工作作风，努力
14 形成良好的教风和校风。
——要转变思路，努力做大做强成人教育。成人教育在认真抓好2005年成人高考的报名、辅导工作，确保专科600名招生计划得到落实的基础上，要开动脑筋，充分利用学校可利用的教学资源，积极开展岗位培训，努力为企业一线服务。
同志们，本学期是我们迎接高职高专人才培养工作水平评估的关键一年。我们要在学院党委、行政的统一领导下，根据‚以评促建、以评促改，以评促管，评建结合，重在建设‛的原则，扎扎实实搞迎评，踏踏实实抓教学，一心一意谋发展，以质量求生存，以育人为根本，同心同德，上下协力，全面落实迎评的各项准备工作,为实现评估工作优秀目标而不懈努力！
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