2020-03-02 06:21:28 来源:范文大全收藏下载本文
石家庄幼儿师范学校校园礼仪表演赛方案
一、参赛班级:10年级各班
二、比赛活动口号:
“学校提升格次,我们提高素质”为创建国家级文明城市添彩
三、比赛程序:
先进行预赛,选拔出10-15个班级,进行公开表演并评选出最终奖次;
四、比赛要求:
1、以班级礼仪队为单位进行校园礼仪竞赛评比,每班礼仪队不少于10人。
2、礼仪队表演竞赛内容:
必演:
基本礼仪(站姿、走姿、坐姿);
选演:(任选1-3项)
课堂礼仪(上课、迟到、提问、下课);
交往礼仪( 打招呼、握手、鞠躬、介绍、递物与接物、进出房间);
3、礼仪表演比赛时间:2011年4-5月分场次进行,具体时间、地点另行通知。
4、礼仪表演比赛评比要求:
①按着学校礼仪要求编排表演的内容,解说词最好适合班级特色。 ②每班10名以上队员参赛,并配一名解说员,服装班级自定。
③礼仪队竞赛评比标准:
A、站姿:端正、自然、亲切、稳重。分为侧放式、前腹式、后背式三种。
B、步态:要求从容稳健。
C、坐姿:入座时轻而缓,右脚后退半步,然后轻稳坐下,坐满座位的三分之二即可。两腿自然弯曲,与地面垂直。坐下后上身正直,头正目平,面带微笑。
D、握手:伸出右手,四指并拢,拇指伸开,掌心向内,手的高度大致与对方腰部上方持平,同时上身略微前倾,双目注视对方,面带微笑头部微低。
E、递接物品:递送文件时,将文件的正面朝向对方,面带微笑,微微躬身,并谦恭地说:“请多关照”、“请指教”„„等;递接物品时,要双手拿起正面朝上,交给对方。
④注重联系实际,艺术性强,富有特色和创新,表演效果好。
五、表彰:
礼仪队表演竞赛:一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。
六、礼仪队训练安排:各班利用课余时间,有计划、有组织的进行训练。
备注:在班级礼仪比赛评奖的基础上,从全年级选出30——50人组建10
级礼仪队
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