寒假主题实践活动的通知
2020-03-02 04:49:49 来源：范文大全收藏下载本文
共青团衡水学院委员会
关于开展2014年寒假大学生和青年教师“体验省情、服务群众”
主题实践活动的通知 院青字〔2014〕01号
各团总支：
为进一步加强大学生思想政治教育，充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用，引导大学生深入社会、了解国情、体验省情，构建实践育人长效机制，结合上级领导指示和我校迎评促建的具体要求，特制订我校大学生和青年教师“体验省情、服务群众”主题实践活动方案如下。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以学习贯彻党的十八届三中全会精神和习近平总书记给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信精神为契机，切实加强高校实践育人工作，引导广大师生积极投身社会实践，深入基层、深入群众，在实践中加深对社会的认识，增进同人民群众的感情，提高解决实际问题的能力，为大学生健康成长成才、为青年教师更好的教书育人奠定坚实基础。
二、参加人员与组队方式
非毕业班在校生都要参加。各学院要组建实践小分队若干支。鼓励选拔45岁以下青年教师以及学生党员、团学干部组建重点实践小分队，成员由不少于5名45岁以下青年教师和大学生组成，由学院1名负责人和1名相关学科专业的中青年骨干教师共同带队。继续鼓励组建青年骨干教师实践小分队，在本校社会实践活动中发挥示范、引领作用。
三、实践地点与活动形式
各学院要按照“安全第
一、就近就便、服务本土”的思路，充分结合学校教学实 1
践、就业见习实习等工作，科学确定实践地点。
本次主题实践活动采用组队集中实践与个别分散实践相结合，以个别分散形式为主、组队活动形式为辅的方式，组队集中实践时间不少于7天，个别分散实践时间不少于5个工作日。集中组队实践相关要求为：
（一）按照就近、就便、就地、安全的原则选定实践区域，自主联系实践地点。原则上要求学生在所在市区域内联系实践地点，组织学生在学校周边、学生家庭所在市、县范围内就近开展实践活动。
（二）按照高效、务实、灵活的原则，因地制宜服务本乡本土。各实践小分队可采用到实践地走访座谈、问卷调查、实地考察、政策宣讲、服务群众、文艺演出等多种形式，开展社会实践活动。也可对2013年寒假、暑假主题实践活动中立项的科研课题、形成的调研报告继续修订、完善，深化实践成果并加速成果转化。各实践小分队要找准1个活动主题、确立1个实践项目，有预期的实践成果，集中时间开展社会实践活动，确保做到重点突破、务求实效。
（三）要采取“统一要求、分散进行、集中验收”的形式，组织好个别分散实践活动。要把未编入实践小分队的其他青年教师和学生有序组织起来，参考集中实践活动内容，要求个别分散实践师生在做好十八大和十八届三中全会精神宣传活动的基础上，搞一次社会调查、做一件力所能及的实事、提交一篇调研报告、发布一条实践博文、拍摄一组实践照片，广布实践声音，突出活动实效。
四、实践内容与成果形式
今年寒假主题实践活动要以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，融入“中国梦·学子行”主题教育实践活动，践行“青春·责任·使命，重在体验和服务，通过政策宣讲、调查研究、志愿服务、实习见习、家庭体验等形式深入开展主题实践活动，利用所学知识、技能服务家乡经济社会发展，努力提升活动实效性。具体内容为：
（一）深入开展“中国梦”宣传教育实践活动
把学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神与“中国梦”主题教育有机结合起来，组织青年师生，特别是党员教师和大学生党员，深入到农村基层，采取群众喜闻乐见的方式、用群众听得懂的语言，深入浅出地搞好宣传，向身边群众宣传党的十八大和十八届三中全会精神，宣讲党的路线方针政策，宣传社会主义核心价值观，引导基层广大群众把思想统一到党的十八大精神上来，把力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务上来，用实干共同托举“中国梦”。
（二）深入开展社会调查活动
各学院要紧密联系党的十八届三中全会的各项重大部署，注重从城镇化建设、三农问题、教育改革、民生建设、生态文明建设等社会普遍关注、对经济和民生有重大影响的政策中，选取细致切入点作为调查主题，组织学生深入基层、深入企业、深入农村，通过走访调研、问卷调查、数据分析、座谈访谈等形式开展调查和研究，发现问题、提出建议，形成调研成果，为贯彻落实党的十八届三中全会精神，推动经济社会发展建言献策。（社会调查参考选题见附件2）。
（三）深入开展志愿服务实践活动
积极组织学生深入农村、街道、社区，开展公益志愿服务活动，通过环境保护、法律援助、文明行动、知识传播、技术培训等，普及科学知识，传播文明理念，努力为人民群众办实事、做好事； 积极开展真情助困活动，开展关爱空巢老人、残障人士、低保人群以及农民工子女、留守儿童等弱势群体志愿活动，传递爱心和温暖，为促进社会和谐发展贡献青春正能量。
（四）深入开展就业实习见习实践活动
充分利用社会实践基地和就业实习基地，广泛组织学生走进工厂企业和实习基地学习参观，开展就业实习见习实践活动，鼓励学生将社会实践活动与创新创业相结合，
帮助学生了解当前就业形势和用人需求，明确自身发展方向，做好职业生涯发展规划；不断提高学生的创新创业意识和实践动手能力，增强学生的综合职业素质，提高就业创业能力，为今后就业或创业打下坚实基础。
（五）深入开展“感恩父母”家庭体验活动
以感恩父母、回报家庭为导向，鼓励返乡学生合理安排寒假生活，为父母做一点力所能及的家务事，向家人汇报一下在校期间的学习生活，陪父母聊聊天交流一下感情，为父母减一分辛劳、送一份亲情、添一份温暖，感恩父母的抚养和培育，树立成人意识，争做有责任感的家庭成员。
寒假主题实践活动成果形式主要有四种：一是实践师生的调研日志以及博文、视频、照片等。日志、博文要有真情实感，每篇400字左右。二是实践小分队的调研报告。既可围绕已经提供的参考选题或自主选题，根据调研掌握的第一手资料，以“选题专业、方法科学、分析深入、建议实际”为总体要求，撰写综合调研报告、案例分析调研报告、建言献策调研报告等，力求反映新情况、新进展，发现新问题、新经验，提出新对策、新建议。同时，也可在往期主题实践活动的基础上，继续修订完善调研报告。每篇调研报告不超过5000字。三是学院开展主题实践活动的工作总结。要充分体现实践活动的政治成果、智力成果和育人成果。四是实践小分队的规划方案、课题成果。鼓励青年骨干教师小分队，要贴近基层实际情况，满足基层实际需求，解决基层实际问题，制定出一套促进当地科学发展的规划建议、方案及研究课题报告等。
五、工作要求
（一）各学院要成立专门工作机构，明确一名院级领导负责，制定专门工作方案和安全预案。要积极主动联系实践地党委、政府，确保主题实践活动安全、顺利开展，确保活动实效。同时，要依实际情况，为实践师生办理相关保险，确保人身、财产及交通出行安全。
（二）各学院要重视做好主题实践活动的宣传报道和信息报送工作。要针对本学院实践活动的开展情况，及时与报纸、电视、网络等新闻媒体沟通联系，积极争取在各级新闻媒体宣传报道。要运用好微博、手机等新兴媒体，大力营造社会实践的良好舆论氛围。要注重收集、保存活动资料，认真做好主题实践活动的简报编辑和资料报送工作。
六、时间安排
（一）2014年1月18日—2月21日，各高校根据工作部署组织开展寒假主题实践活动。
（二）2014年2月28日前，各学院团总支上报主题实践活动成果（师生调研日志、小分队调研报告、学校工作总结，以及开展实践活动的图片、视频等资料）。
（三）2014年3月，对寒假主题实践活动进行总结，并择优上报先进小分队、优秀实践队员、优秀指导教师、优秀调查报告等。
共青团衡水学院委员会
2014年1月14日
附件： 2014年寒假河北省大学生和青年教师 “体验省情、服务群众”主题实践活动社会调查参考选题
附件：
2014年寒假河北省大学生和青年教师
“体验省情、服务群众”主题实践活动社会调查参考选题
1.基层建设年活动改善农民生产生活条件效果调查与分析 2.我省城镇化与新农村建设良性互动机制建设 3.城乡一体化体制机制建设
4.我省统筹城乡发展评价指标体系建设
5.农村基础设施（房、水、路、电、讯）建设调查 6.农村公共事业（科、教、文、卫、保）发展调查 7.村庄建设规划效果调查 8.农村“空心村”情况调查与分析
9.我省城乡基础设施和公共服务设施建设对比调查 10.基层干部群众对新民居建设意愿调查
11.“农村面貌改造提升行动”推进中的困难和问题 12.开展新农村建设主要途径与方式 13.农民收入构成分析 14.农民增收途径调查与分析 15.农民生活费用支出情况 16.农村种粮大户收益情况与分析 17.农户小额贷款使用及效益分析 18.现代农业园区建设调查
19.农业科技推广服务体系建设调查 20.农村土地流转情况调查
21.农民专业合作社带动当地农民增收情况调查 22.新型农业经营主体发展情况调查
23.环京津贫困地区如何借势发展服务外包产业 24.环京津贫困地区如何瞄准京津大市场发展农业产业化 25.如何多渠道破解环首都扶贫攻坚示范区建设资金制约瓶颈 26.如何进一步加快我省集中连片特困地区产业发展
27.如何发挥大学生村官、科技特派员的作用，更好地为贫困村加快发展服务 28.因地制宜发展特色绿色经济，加快贫困群众脱贫致富步伐 29.如何建设幸福乡村，从根本上改变贫困村落后面貌 30.我省农民群众幸福观情况调查
31.社会公众对“中国梦”的理解和看法调查 32.企业先进组织管理模式的研究与分析 33.企业的差异化竞争和特色化发展调研 34.乡镇企业的生存现状、发展瓶颈问题调研 35.河北省县域经济发展现状及存在问题调研 36.转变高校人才培养模式服务河北经济建设调研 37.河北省沿海经济发展现状及存在问题调研
38.河北如何发挥优势，转变经济增长方式，推动经济协调发展
39.在我省农村进一步深化和拓展“善行河北”主题道德实践活动的思考和建议 40.新时期农村干部群众的文化需求及对策研究
41.如何进一步增强农村宣传思想文化工作的针对性、实效性、吸引力和感染力 42.高考外语改革对外语教学的影响 43.高考外语改革对高校外语设置的影响 44.高考外语改革对大学英语四六级考试的影响 45.如何推进构建多层次的社会保障体系 46.如何有效加强生态环境保护 47.人口现状与生育政策的调整和完善
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