(涝坡一幼)工作总结
2020-03-01 19:43:34 来源：范文大全收藏下载本文
2015年幼儿园工作总结
涝坡镇第一幼儿园 2016年1月7日
涝坡镇第一幼儿园2015年工作总结
又是一年岁末总结，伴随着孩子与老师的成长与进步，幼儿园又走过发展中一年岁月。这一年我们奋发进取，全面贯彻“第二期学前教育三年行动计划”规划，以走内涵发展之路为办园要求，从园所设施、教师队伍、教学、后勤四方面立下管理目标，围绕“美丽校园”“美丽教师”“美丽课堂”“美丽幼儿”四个核心建设工程，扎实地开展各项工作。夯实基础的同时不断彰显特色。没有悉心的培育，不经受炙烈的考验就不会有甘甜的收获。回顾一年的点滴付出与进取，现总结如下：
一、幼儿园园所建设、设施配备
（一）园所建设
1.第二期三年行动计划的工程建设稳步推进
（1）鸡山幼儿园新园工程建设全部完工，于2015年9月1日正式投入使用。 （2）2015年11月，天湖前幼儿园开工建设，目前主体工程已基本完工。
（3）下白杨沟幼儿园，因土地协调问题未能按计划开工，但目前已协调好，计划2016年春即正式动工。
2.投资12万多元进行室外区域建设和地面硬化。中心修建了假山、鱼池、种植区、养殖区和沙水区；鸡山幼儿园投资1.5万元，用大理石硬化地面300多平方米。
（二）园所设施配备（36万元）
1.中心幼儿园：为迎接第二期三年行动计划市现场会，投资33余万元。由县教体局为我园配了10台触摸一体机，12台电子钢琴；每个班增配了办公座椅；我园又投资5万元充实了“蒙诺科学探究乐园”等；投资3万元，给鸡山添置空调2台，电视1台及办公家具。
2.为确保师幼在安全、舒适的环境中生活，我们投资2万余元，为中心园的门卫室安装了取暖设施，为大岭和鸡山幼儿园分别安装了监控设备，并增添了新的安保器械。
3.图书投资1万余元。为了配合省级课题《绘本与幼儿早期阅读行为建立的研究》在我园的研究，我园新添绘本800多本。
二、教师队伍管理方面
（一）强化师德要求，进一步规范教师队伍。
1.我园始终将师德作为师资管理的重点工作来抓。根据《莒南县教育局关于规范全县教职工队伍管理的意见》，重新完善了我园的考勤制度。根据涝坡镇党委政府、政府《关于在全镇党政机关企事业单位开展工作纪律涣散专项治理活动的实施方案》，制定了《涝坡一幼教师工作纪律15条》，在园内弘扬尊师重教氛围，并树立牢固的服务意识。本学期我园还有意识地引导教师们塑造亲切、优雅的形象，并再次提出高标准，严要求，按照规定每周
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三、五穿园服，不佩戴夸张首饰，说话文明，态度和蔼。在保持良好师德形象之外，我们还规范了教师的办学行为，并签订了承诺书，要求教师注意言行举止对幼儿潜移默化的影响，坚决做到不体罚、变相体罚幼儿，不做任何伤害幼儿人格以及身心健康的行为；不进行有偿家教、不向幼儿推销活变相推销图书资料等；工作期间不上网、不聊天、不玩手机等于工作无关的事。
2.我园积极加强教育法律法规知识学习，利用学前教育宣传月，组织教师认真研讨《3-6岁幼儿学习与发展指南》以及进行《幼儿园教育指导纲要》各领域知识的分析学习，加快教师业务水平提升，人人争做专业内涵教师。在学习与研讨之后，老师们不仅增长了自身的专业知识，更能有效指导家长进行科学育儿。
（二）加强团队建设，注重文化管理，提升集体凝聚力。
团队建设直接关乎到学校的发展，同样的一支队伍，可以庸碌无为，也可以成就大业。因而，我园十分重视团队管理，通过多种活动与策略，激发教职工敬业爱岗的精神以及积极上进的工作作风，形成融洽和谐的大集体。
在本学期末，我园还组织教师围绕“优化”进行了研讨，如何优化一日工作，做到不单是越优越小，更要越优越好！保证保教工作质量的同时，提高工作效率。老师们纷纷响应，积极总结工作中成功的小策略，并相互分享。
（三）强抓教师发展，搭建多种平台，打造学校品牌形象。
教师的发展是学校发展的根本力量。教师的成长来自于自身的内驱力，更来自于外在的推力。我园每学期都定期派送教师外出培训学习。本年度，我园共派送教师分别前往江苏、浙江、曲阜、兰山、河东、沂水、临沭等地学习，外出培训人次达到36人，基本满足每一位教师都有机会参与。具体外出学习如下：
1.1月17日-18日，卢立省、丁振翠、王晓芳和吴玫霞区徐州参加江苏省幼儿园游戏（区域）活动专题研讨活动。
2.4月25-26日，范伟艳和吴玫霞去临沂参加临沂幼儿园游戏区域活动专题研讨会。 3.6月16日，王倩倩、庄乾艳、吴玫霞、徐文静、王晓芳、卢立霞去临沂参加临沂市幼儿教师培训实践基地开放。
4.6月30-7月3日，徐文静、王晓芳、卢立霞、庄乾艳、吴玫霞去曲阜参加山东省第一书记帮扶村幼儿园园长和骨干教师培训。 5.7月3日-7日，宋丽媛、张永慧、范伟艳、王倩倩、魏茂慧去曲阜参加山东省第一书记帮扶村幼儿园园长和骨干教师培训。 6.8月6日-8日，卢立省、丁振翠去临沂参加园长培训。
7.8月5日，吴玫霞，范伟艳、庄乾艳、卢立省、丁振翠、李静去临沂参加“绘本与幼儿早期阅读行为建立的研究”课题开题会。
8.10月10日，李静、吴玫霞、庄乾艳、王晓芳去临沂参加“绘本与幼儿早期阅读行为建立的研究”课题培训会。 9.11月5日-6日，李静去临沂参加农村幼儿园骨干教师培训会。
10.12月14日-18日，卢立省去江苏镇江和浙江杭州参加临沂市学前教育干部外出培训活动。
三、教育教学管理方面
（一）加强理论学习
我园坚持以《纲要》和《指南》精神为引领，根据园务计划拟定好本学期的业务工作计划，明确具体的目标任务。把握两个重心：重教研组的培养，加强培训与指导，提升专业素质；重基础性课程的实施，加强教学实践研究，提高教学质量。教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经验的阵地；本学期，教研工作以加强学习。促进教师成长作为突破口，分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法；本学年，在各种教研活动中加强教师的反思，从每一块工作的落实，总结中，让每一个教师注重反思，在反思中提取经验，确立目标。
（二）抓好常规工作
1.每位教师认真设计每节课活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。
2.每星期五13：10开展教研活动；各班宣传栏周安排、月计划，每周更换家园联系栏，每星期一八点以前上墙。
3.每月环境创设检查一次：创设有特色适合幼儿教育环境，本学期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼儿园环境的方法，并制定出环境创设的评选标准。
4.全园教师下乡送课活动6节；外出观摩学习36人次，参加校级说课比赛1次。对所管辖的辖区民办园进行了业务指导，加强理论培训，指导幼儿教师的教学方法，提升了幼儿教师的教育能力。
5.每周、每位教师撰写一篇200字的教后反思。 6.组织幼儿早操比赛和跳绳比赛。
7.节假日主题活动：开展了“六一”儿童节、母亲节、教师节、感恩节、圣诞节和元旦的庆祝活动、
（三）教科研工作
1.进一步深入地研究幼儿园早期阅读的指导方法和实施策略。
2.积极参与省级教研课题《绘本与幼儿早期阅读行为建立的研究》的课题研究工作，全园教师在幼儿园日常教育工作中认真开展绘本阅读情况。课题，对于我们教研组来说，是一个新鲜而又充满挑战的任务，本学期，我们的教学工作围绕课题目标来开展和摸索，就绘本阅读语言活动这一领域展开了研讨，从最初的大量理论知识的收集和学习中，我们从理论上有了清晰的认识，从大、中、小各年级的教材、教案讨论、教学准备中，每一个教师从讨论中相互学习，共同的汲取着养分，在每一节课的观摩和小结中，又真正将我们各自的教学理论、教学经验和形成的新思路、教学方法得以交流和提升，每一个活动，都从最初的模式研讨出一份执教的计划，又从执教中总结和反思，得出一个优秀的教学活动，这一过程，是老师们理论和经验的汇集，也是教学和教师的学习和提高，并各自撰写心得体会，真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题研究。
绘本实践才刚刚开始，孩子们也越来越喜欢绘本图书了。绘本研究的开展需要我们不断的实践与思考，也需要家长更多的配合。有了良好的开端，相信在接下来的时间里，我们会做得更好。
四、园务管理方面
（一）营造整洁温馨的幼儿园环境
干净、整洁、有序、规范已成为我园后勤卫生管理的标志性特征。在后勤卫生管理中，我园已形成了一套较成熟的管理方案。园里的每个班、每个功能室、每个楼道、楼梯等，都有具体的卫生责任人。每天离园前，各班都要把教室和分管的公共卫生区彻底打扫一遍，地拖一遍。我们平日注重对园内花草树木的精心管理，教育孩子共同爱护公共环境卫生，不乱扔果皮纸屑等垃圾，若发现及时捡起，让每个孩子都养成将卫生的好习惯。其次严格按照要求实施，并专人负责跟踪检查，确保园内整洁如新。
（二）加强校园安全工作管理 1.“安全”是幼儿园永恒的主题。
抓安全是幼儿园领导的头等大事，安全工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，我园实行了安全工作人人齐抓共管的局面，并且由园长负责安全工作。要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查，待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每周安全小组人员进行安全巡视，发现问题及时整改上报，并认真做好安全检查记录，切实将安全工作做扎实。 2.幼儿园始终坚持“安全第一，预防为主”的方针。
本学年，我们主要在安全管理中突出重点，坚持开展安全教育，通过有计划、有组织的多种形式的安全教育，使全体教职工认识到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡，直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉，没有安全保障，就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。我们队教师进行幼儿常见疾病通过培训、学习和实际演练、操作，使全体教职工在掌握安全知识、提高安全意识的同时增强了对安全设备、设施的感性认识，强化了安全意识，真正做到了“临场不乱，报警不慌”，提高了全体教职工对突发事故的应急能力，为幼儿园保教工作的开展提供了安全保证。
3.增强安全防范，注重安全管理制度化。
搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全防范问题，建立健全检查和管理制度。成立安全管理小组，由园长亲自担任组长，副园长和各年级组长为成员，各成员分清职责，层层签订安全目标责任书，明确安全责任，强化安全责任心。每周一按时进行例会，并对安全情况总结分析，每月召开安全工作专题研讨会，发现隐患及时处理，使安全工作做到万无一失。
4.坚持定期不定期进行安全排查工作
本学年，根据县局开学前后和专项安全检查的要求，在安全管理小组的带领下，排查中心幼儿园及辖区幼儿园的安全隐患，其中有两次是镇党委政府牵头派出所、食品药品监督所、安监所、交管所等单位的联合大检查，借此机会，我园对辖区的非法办园行为进行了清查和整顿，并发下了停办通知书。每次检查中，对查出的小问题现场整改，对大问题要求限期整改并签订责任书。中心园的安全小组人员每周排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等设备的安全状态，排查灭火设施（灭火器是否过期）及报警装置及安全情况和放置位置及完好使用状态情况，排查应急通道是否畅通等，以确保出现紧急情况时，可及时获得外来援助等，从而确保安全工作顺利进行。
定期开展各类疏散演习，增强师幼自我保护意识，同时每周一排查，每月一整治，确保无安全事故发生。
5.加强门卫管理制度
为加强安全管理，保证幼儿安全，幼儿园加强了门卫管理门制度。严格执行出入园制度，家长接送幼儿必须持有接送卡，经刷卡后方可入园，如有特殊情况必需由家长事前说明。家长中途有事需要接孩子离园，先要给本班老师打电话，由老师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子安全。严格门卫外来人员登记制度，禁止外人入内。
（三）重视幼儿园卫生保健工作。 1.坚持保教并重
我园切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对年初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展不少于两小时的体育、游戏活动。每天坚持做到让幼儿干干净净、整整齐齐、高高兴兴回家。
2.严格做好晨检工作
本学年，我园继续完善保健室的规范管理，及时增添常用幼儿药物并做好使用记录。 我园严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行；并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，控制了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。
对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药；及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。
我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并认真组织幼儿体检（体检率达100%），确保幼儿健康、快乐地成长。
3.加强卫生消毒工作
消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是非常必要的。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、玩具、图书、空气等进行严格消毒。为减少常见病、多发病的发生，每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，塑料玩具每周消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次；便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。
消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作，幼儿的出勤率一直很高，有效地保证了幼儿少生或不生病。多年的工作经验告诉我们：消毒是幼儿健康的最好保护伞。
（四）抓好食堂膳食管理工作 1.坚持制度，把好食品进货关。
幼儿园孩子小，免疫力差，抵抗力弱，食品选择要慎重又慎重。本学年，我们更加注重向供应商或生产厂家索证索票，对小包装食品检查厂名，厂址，生产日期，保质期等，并作好记录，合格后方可食用，把好食品安全第一关。
2.用好伙食费，把好饭菜质量关。
本学年，我们要求伙房炊事员在做好本职工作同时，要关注每天每餐幼儿的膳食。菜量的大小要适宜，菜的质量要适合幼儿年龄特点，既让孩子吃好吃饱，又不造成浪费，合理使用好伙食费。园领导每天抽出时间，深入班里，实地观察幼儿进餐情况，及时发现饭菜存在问题。特别是创新菜推出，看一下幼儿是否能接受，是否喜欢吃。反映好的，在全园各班推广，同时把老师们的意见，孩子进餐情况及时反馈给主厨师傅。效果好的给予表扬，不足的及时纠正。这样既提高幼儿饭菜质量，又调动炊事员创新热情。
3.关注整体，把好食品投量关。
本学年，食堂管理员更加配合好全园工作。食谱经过制定好后，管理员要认真阅读，看食谱在操作上是否有不妥之处，需要攻的，要及时沟通。并且还要根据幼儿出勤情况，对食品做一下预算，并列出清单及时反馈给采购员，确保工作正常运行。及时做好，才能避免浪费。
4.不断学习，提高自身技能。
幼儿园食堂管理员具有一定的幼儿膳食方面知识。只有这样，才能带动成员不断创新与提高;还有管理员在工作中要有热情。在各方面起表率和模范作用，这样才能带动成员，发现他们的闪光点，鼓励他们不断创新。这样，幼儿膳食质量不断提高，伙房工作才会有个新局面。
除了严控食品采购关、质量关之外，饭菜做到顿顿清，确保幼儿饮食安全。本学期我园还对幼儿营养膳食再次做出改进，涝坡名吃“挫鸡”、营养的牛奶，各式面点，深受孩子们喜爱。
五、家园共育方面
《幼儿园教育指导纲要》在指导要点中指出：“社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作、协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。”家园共育对于家庭和幼儿园而言是一个共同受教育的过程。整合家庭教育资源，达成有效的家园合力，就能充分发挥各自的优势，最大限度地利用已有的教育资源并发挥其作用，形成教育合力，促进儿童身心健康发展。本学年，家园共育共做了以下工作： 1.家长会的召开：开学初的新入园幼儿家长会、针对安全教育的家长、针对课题研究的家长会等共8次。
2.为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作，我园通过告家长书、家园联系栏、家访等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。
3.由于伙房是特殊工作岗位，又不许外人随便进入，所以与家长没有直接接触。我们通过“娃娃脸”平台、班级QQ群等向家长介绍幼儿膳食情况，以及操作各个环节，虚心征求家长的意见。也希望家长能够提出好的建议，我们会积极采纳。
4.今年在中班搞试点：举行家长开放日活动，深受家长的好评。 5.为家长提供教学观摩活动3节，让家长了解幼儿园的教学情况。
6.邀请家长和孩子们一起做亲子阅读，陪孩子一起分享一个快乐的阅读时光。
6、为了进一步巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，办好人民满意的教育，我们园开展“家校联动，连心育人”活动，我们全园教师走入每位幼儿家庭，为确保家访工作顺利开展，我们学校成立领导小组和工作小组。每位教师通过入户和电话回访的形式逐一全面了解孩子的家庭基本情况，孩子的在家表现情况、交流教育孩子存在的问题和困惑，共同探讨，精确指导孩子全面健康地成长。对于个别幼儿有家庭诉求的和留守儿童，给孩子申请了贫困资助，从根本上解决了问题。
总之，在全园教职工的共同努力之下，我园本年度被评为“2014年度平安莒南建设先进基层单位”、“2014年度幼儿教育工作先进单位”、“2014年度教育工作进步奖”、“2014年度“平安校园”建设工作先进单位”、“莒南县“巾帼将”先进集体荣誉称号”、“2014年度镇直先进单位”等荣誉称号，得到各级领导的肯定与社会各界的认可。另外，5月份，新华社来我园采访，沂水、临沭、临港、日照等周边兄弟单位来我园交流工作。
以上是我们所作的一些工作，虽然取得一定的成绩，但还有一些需尽快完善的地方。如： 1.加大加快名师招募，建立合理优胜劣汰制度，其次提高教职工工作待遇，促使师资队伍更稳定，质量再提升。
2.提高教职工的主人翁意识，做到勤俭节约，降低各类消耗。 3.提升教师主动开展教科研的能力。 4.加强园内的档案管理。
我园发展至今，在各级领导的关怀与指导下，一步一个脚印地稳步前行。相信在新的一年里，在新的发展机遇面前，我们将会有更高的突破，能创更优的佳绩！
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