中心小学少年宫图书阅览室工作计划

2013-2014学年度第二学期

图书室管理工作计划

一、根据学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。

二、工作要点

1.引导阅读，培养道德感

(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。

(2)引导他们阅读毛泽东、邓-小-平等革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。

2.读书活动与少儿实践相结合，培养理智感

让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。

3.加强学习，优化服务

图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。

4.常规工作

(1)及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。 (2)随时做好破损书刊的修补工作。

(3)严格执行“三表制度”，绝不占用图书课时间，保证学生一周一次的阅读课。 (4)认真上好“读书课”。各年级阅读课教师要完成学校安排的阅览借阅登记，期末收集装档。

(5)鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。

三、具体工作按排： 1.清理图书，上架。 2.做好图书室的清洁工作。 3.发放图书到班级。

4.各班发放图书室开放时间表。 5.做好图书室日常工作记录。 6.修补图书，保持图书角柜的清洁。 7.检查班级图书阅览登记。 8.做好工作总结。

王江 2014年2月16日