学习“服务发展,提质增效”纪律作风集中教育活动
2020-03-03 22:34:03 来源：范文大全收藏下载本文
学习“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育活动
心 得 体 会
寒假开学的第一天我校全体教师学习了《单传海同志在全市“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿”活动动员会上的讲话》和《杜君河同志在全市教育系统“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员会上的讲话》，并学习了《市教育局“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动实施方案》，做了动员讲话。号召全体教职工充分认识开展纪律作风集中教育整顿活动的重大意义，以高度的责任感、良好的精神状态，扎实开展好纪律作风集中教育整顿活动，做到以活动促工作，努力在新学期使学校各项工作展现新面貌，开创新局面，实现新发展。通过学习，认真查找自己的不足，深刻领会“四多四少”、“四要四不要”的精髓，努力在今后的教学工作中落实好“服务发展，提质增效”。下面是自己的学习体会：
一、自查工作中的不足
根据“七查七看”对照自己，在平时教学中确实存在一些不足：
一、存在的主要问题：
1、开拓创新的精神不强。
教学工作中由于担心成绩受影响，默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能运用现代化的教学设施开拓创新。
2、业务知识不够钻研。
认为教学就是干实事，抓具体工作多，抓理论学习少，工学关系处理不得当。工作重、事情多时，往往把理论学习看成是软任务、虚工作，可学可不学。遇到问题，有时认识模糊，顾虑较多，反映到工作中，缺乏敢闯、敢试、敢为人先的精神和勇气，不能大胆开拓进取。
3、学习的要求和动力不够。
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。
4、为学生服务的观念弱化。
二、今后整改措施
1、加强学习，提高自身的素质和能力。
不断加强学习，用先进的教学理念武装自己的头脑。作为一名现代教师，必须要更新观念与时俱进。只有思想转变，行为才能转变。只有改革，才能创新。“学习与反思”对我们每个人都很重要，通过学习，可以丰富我们的知识储备，通过才能有所改进，才能发展、进步。
2、严于律已，增强为学生服务的意识。
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本职工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新，树立大局意识。
在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，虚心向其他教师请教。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。
4、积极调整心态，心态平和，在单位，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，积极而且高质量完成份内份外的工作。正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
5、要真正地热爱自己的学生，充分尊重他们，关心他们的感受和发展，关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。
总之，我将继续查摆自身在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，工作取得实实在在的效果。
在“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员会上的讲话
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