豫兴中学社团活动方案[优秀]

社 团 活 动 方 案

单位：郑州市郑东新区豫兴中学时间：

2015年9月

豫兴中学社团活动方案

社团活动是师生综合素质培养的一个重要载体，在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。教师社团能激发教师活力，展示教师魅力，丰富教师精神生活，学生社团能够真正体现学校特色，提升文化品位。为进一步活跃校园文化生活，丰富师生阅历，使我校社团工作向健康、文明、向上的方向发展，使社团工作与绿色教育融合在一起，我校计划在全体师生中开展“为精神打底，为人生奠基，为学校给力”师生系列活动，特制订本活动方案。

一、社团活动指导思想

教师社团是从教师的真实需求出发，在自愿的基础上组建的群众组织，打破年龄、学科界限，让兴趣爱好相近的教师，发挥特长，开展有益于身心健康的活动。内容涵盖文化艺术类、体育竞技类、生活休闲类等，旨在唤醒教师主体意识，丰富教师文化，锻炼教师专业、生活、休闲技能，形成自发的交流平台，让教师愉悦工作，快乐生活，感受家的幸福，成就幸福的教育人生。

学生社团是为丰富学生校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，依据《新课程标准》对社会活动课程的有关要求，着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合学校的具体特点，努力实现“以学生发展为本”的教育理念而建立的。通过学生社团活动，陶冶道德情操，培养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进学生身心全面发展。

二、社团活动总体目标

学生社团活动课程的基本目标如下：

1、了解自我的兴趣爱好、能力特质，形成自我发展的目标、促进自我规划的实现。

2、培养主动积极的学习态度和实践活动能力，形成自己的学习策略与方法，养成制定学习活动计划和总结的习惯。

3、激发好奇心及观察力，善于从实际生活中发现和主动探索问题。

4、培养与他人合作学习的能力，形成团队精神，在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。

5、培养学生自主管理的意识和领导能力，建立新型的师生关系。

6、通过社团活动，构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面发展。

三、社团创建的基本原则

教师社团是教师在自愿的基础上组建的群众组织。 学生社团的组建应该坚持以下原则：

1、自主性原则

自主性原则的本质就是要体现“一切为了学生的主动发展”的理念。学生社团由学生自己创建，更多地培养学生的创业精神；活动由学生自己来安排，更好地促进学生的实践能力和解决问题的能力。通过制度来保证社团的自主发展，通过激发学生的自主性来保证社团鲜明的个性。

2、开放性原则

开放性使学生在活动中不断产生新问题、发现新问题、研究新问题、解决新问题，从而使活动过程成为一个学生的能力发展的过程，也是一个兴趣发展的过程。另外，有些活动不可能是局限在某一门学科中的，在活动过程中往往会带来跨学科的问题，甚至是超学科的问题，从而带来活动内容的开放性。

3、适应性原则

针对不同学生提供不同的社团活动。有些学生可能热爱科学，有些学生可能喜爱体育活动，而有的同学则可能喜欢文学，因此我们应该尽量设置不同类型的自主性社团活动课程以适应学生不同的个性需求。

四、社团活动实施内容 教师社团是基于教师的课余时间，根据教师的个人特长自发建立的。旨在通过教师集体活动展示教师个人魅力，激发教师的生活热情。为此，我校根据自身特点和实际情况，在教师内部成立相关社团。

（一）体育竞技类

职工排球队

职工乒乓球队

（二）文化艺术类

书法协会

歌唱队

依据人本发展理念，以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长，确定以下特色项目和社团活动：

（一）学习拓展类社团

学科类：经纬史学社、英语社等

（二）文学、传媒类社团

1、太阳文学社

指导老师：朱艳红

宗旨：抒真性情，作美文章。鼓励创作，鼓励发表作品，提高学生的文学素养。

2、校园广播站

指导老师：刘红

宗旨：学校宣传的阵地，师生沟通的纽带。

（三）艺术类社团

1、美术兴趣小组

指导老师：邱洁 宗旨：寄情于丹青，放歌于笔墨。

2、歌唱队

指导老师：刘红 宗旨：曼妙的舞姿——一中最亮丽的风景线

（四）体育运动类

男子篮球队

指导老师：徐双航 段立凯 宗旨：强身健体，丰富生活；情感交流，快乐体育。

（五）心理健康教育类 阳光心理社团

宗旨：普及心理健康知识，开展心理健康教育，提高中学生心理素质，自助、互助，助人。

五、社团活动实施操作措施 1．社团的成立

教师社团原则上由2名以上的教师发起，社员不低于6名。由后勤处负责教师成立工作。

学生社团应由2名以上的同学发起，起草章程。章程包括社团名称、宗旨、主要任务、活动内容、组织机构及其它应说明的事项。然后由社团工作指导小组审批正式成立,开始招收会员，每个社团成员人数原则上不少于6名。

2．社团的组织机构

教师社团设会长一名，组织相关成员参与活动。每学期进行一次成果展示。 学生社团的组织机构，设立正、副会长各一名，组织、宣传、财务各一名。会员人数一般不超过40人。社长由本社团全体成员民主选举产生，每年改选一次；社团成员具有一定的流动性，可根据具体情况每学期做一次相应调整。

3．社团的活动

各社团要制定学期活动计划，每次活动要填写活动记录。社团联定期召开负责人例会，以便了解各社团的活动情况并给以协调。各社团都有义务参与学校组织的各类大型活动。学期结束要总结并有评估检查，评出优秀社团。本学期社团活动分以下三阶段进行。基础阶段、提高阶段、成果展示阶段。

4．活动时间与场所

每周保证一次，其余活动时间自行规定。要求社团开展走向社会、深入社区的活动。

5．学生社团指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师递交由班主任签字的请假条。

6、学生社团每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关成果材料。

六、社团活动展示、总结、评比

1、社团活动过程中，教师社团展示成果后由学生统一投票遴选优秀社团。学生社团由指导教师负责提供活动成果，教导处负责宣传、展示。

2、学期末指导教师做好社团活动的书面总结工作，反馈社团活动中的优秀成果，提出社团建设建议。

3、学期末学校根据社团活动成果、指导教师书面材料做出相应考核，评出优秀指导教师。

4、教导处负责做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校社团的各项活动，提升学校知名度。

郑东新区豫兴中学

2015年9月6日

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