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即墨二中2011-2012学年度高二生物导学案 编号:
2使用时间:2011.9.5 编制:周钿安 审核:张晓东 领导签字: 班级: 小组: 学生姓名:
第一章第二节内环境稳态的重要性
【使用说明】1.先通读教材,划出重点。概述分析现代内环境稳态及其生理意义。再读教材或查阅资料,解决问题。
装 订 线 2.A层学生完成掌握学案,并完成课后题的相关内容。B层学生掌握好学案的内容,C层学生完成好学案。 3.完成时间20分钟。
体进行正常生命活动的________。
2、细胞外液与外界环境的关系:内环境与外界环境之间的物质交换图示: 呼吸系统
③↓↑④
消化系统→ 循环系统 → 内环境 → 组织细胞
① ↓②
泌尿系统
图中①—④分别代表什么物质:_________,_________.____,______。
指出图中箭头有几处错误,应如何改正?__________,_________________________________。
上图表明:细胞通过细胞外液(内环境)不断从外界环境中获取所需要的物质,同时又不断排出代谢产生的废物,从而维持正常的生命活动。 【预习自测】 1.(A级)血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是
A.血浆、体液、体液 B.血液、体液、淋巴 C.血浆、组织液、淋巴 D.血液、细胞外液、体液 2.(B级)下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是
A.CO
2、血红蛋白、H+、尿素 B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O C.Na+、O
2、葡萄糖、血浆蛋白 D.Ca2+、载体、氨基酸 3.(A级)人体肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖 A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.血液
4.(A级)大气中的氧气要与人的血红蛋白结合,需要穿过几层磷脂分子 A.
3 B.5
C.6
D.10
5.(B级)高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是
A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞 B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞 C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞 D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞 6.(A级)下列叙述中,不正确的是
A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B.组织液渗入毛细血管就成为血浆
C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D.淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液 我的疑惑:
课内探究 探究:
1、稳态调节的机制是什么?
2、为什么说免疫系统在维持稳态方面起着重要的作用?
【学习目标】知识目标:
1、说明内环境稳态及其生理意义;
2、简述稳态的调节机制。
能力目标:内环境稳态及其生理意义的讨论。 情感目标:合作学习,激情投入。
课前预习
【自学导航】
一、内环境的动态变化
1、不同________、不同________的人,体温不同;同一年龄同一性别的同学体温也________;即使同一人在一天内的体温也是________,但一般不会超过1度;尽管外界气温变化大,但健康人的正常体温始终接近________。
2、同体温一样,内环境的每一种________和________在机体的调节下,都处于动态平衡中,即稳态。稳态是指正常机体通过________,使各个________、________协调活动,共同维持内环境的________。
二、对稳态调节机制的认识
1、人体各器官、系统的协调一致的正常运行,是维持内环境稳态的________。如果某种器官的功能出现障碍,就会引起________。如肾功能衰竭时,就会出现________,最终引起死亡。
2、稳态的实现,是机体在________调节下,各器官、系统的协调活动的结果。最初,法国生理学家贝尔纳推测,内环境稳态主要依赖于________的调节;后来美国生理学家坎农提出内环境稳态是在________和________的共同调节;随着分子生物学的发展,人们发现________也起着重要的调节作用。免疫系统的调节作用是:发现并清除________、________等引起内环境波动的因素。目前普遍认为,机体维持稳态的主要机制是________。
3、人体维持稳态的调节能力是________,若外界环境变化太剧烈,或自身调节出现障碍,稳态就会被________。
三、内环境稳态的重要意义
1、细胞生活在内环境中,其代谢只有________、________等都在适宜的范围内,酶才能正常的发挥________作用;正常的血糖水平和血氧含量是供给机体所需________的重要保障。因此内环境稳态是机
教师寄语:当你们梦想伟大成功的时候,你有没有刻苦的准备?。——周钿安
概括总结:
11.(B级)如图所示是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体,请据图分析回答
当堂训练
1.(A级)人体中小肠的氨基酸进入骨骼肌细胞的正常途径是 A.血液→组织液→肌细胞 B.淋巴→血液→组织液→肌细胞
C.血液→淋巴→组织液→肌细胞 D.淋巴→组织液→肌细胞
2.(B级)长期营养不良,血浆蛋白含量降低,会引起组织水肿,其原因是 A.血浆渗入组织液的速度降低 B.组织液回渗速度降低,造成组织液积累 C.淋巴液的生成率降低 D.淋巴循环受阻 3.(A级)组织细胞产生的CO2,进入血浆需穿过几层膜结构 A.3层 B.4层 C.5层 D.6层
4.(B级)下列有关稳态的实质叙述中,正确的是:
A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的; B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的; C.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的;
D.在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内 5.(A级)下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是 A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境 B.H2CO3/NaHCO3对血浆PH相对稳定有重要作用
C.内环境的温度随气温变化而变化
D.人体的内环境即体液 6.(A级)维持血液pH恒定的缓冲物质
A.都是由强酸和强碱盐组成的 B.都是由弱酸和弱碱盐组成的 C.都是由强酸和弱碱盐组成的 D.都是由弱酸和强碱盐组成的
7.(B级)高等动物和人的内环境必须保持相对稳定,下列各项生理活动,与内环境的稳态没有直接关系的是
A.通过汗和尿排泄废物 B.将食物残渣形成粪便排出体外 C.血液运输氧气和废物 D.血浆中的二氧化碳增加会使呼吸加快 8.(A级)关于内环境与稳态的叙述中,正确的是
A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B.内环境中多余的H+主要从肺排出
C.血浆是内环境中最活跃的部分 D.Na,K以重吸收方式从消化道进入内环境 9.(A级)细胞内酶促反应的正常进行,需要的重要条件是
A.血液酸碱度的稳定 B.内环境理化性质的变化 C.酶和稳态 D.温度和渗透压的不断变化 10.(A级)下列哪项叙述适于描述稳态的生理意义 A.使体温维持相对稳定
B.使体液的PH值维持相对稳定 C.使内环境的渗透压维持相对平衡 D.是机体进行正常生命活动的必要条件
教师寄语:当你们梦想伟大成功的时候,你有没有刻苦的准备?。——周钿安
+、、
+
(1)图中A、B、C分别表示的结构是、、。
(2)a—d中不属于内环境组分的是 。试以图示表示a—d四者的物质交换概况___________________________________________。
(3)图中)a—d中, O2的浓度最高、最低的分别是 , CO2的浓度最高、最低的分别是 ,试写出人体内利用O2并产生CO2的反应式 _________。
(4)a—b之间既彼此分离,又相互联系,a—b之间隔以 ,b—d之间隔以 ,b—c之间隔以 ,b的来源有 _____,b的去向有 _____________。 (5)试以简洁语言概括a与人体外界环境之间的关系: _____________,具体而言,a与 _____________________________________等系统有直接联系。
小结:
1.内环境稳态的实质:
(1)稳态不是绝对稳定而是相对稳定。
(2)稳态的实质是内环境的组成成分和理化性质保持动态的稳定。
2.内环境稳态的调节是一种反馈调节。神经---体液---免疫调节网络是维持稳态的主要调节机制。
3.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。 4.内环境稳态的重要意义:
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
我还存在的疑惑是:
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