2020-03-01 18:17:58 来源:范文大全收藏下载本文
小学教研活动制度
教研活动是强化学校教学研究的主要手段,是提高教师素质的重要途径,是促进学校教学质量提高的重要保证。根据我校的实际情况,特制定《小学教研活动管理制度》。
1.学期初教研组根据学校工作意见、教导处工作计划制订教研组的教研计划和活动安排,制定学期教研活动计划,确定教改实验项目和研究课题,每学期或每学年确定一项研究主题,选好教研内容。
2.教研组要做好教研记录,积累有关资料、数据、建立教研档案。 3.教研活动时间安排在每星期五下午最后一节课,具体活动内容由教研组长安排。
4.教研组活动时间每两周至少集中活动一次,坚持做到:定时间,定地点,定出席人,定主题。严格考勤,每位教师都要积极参与,并做好发言准备,讲究发言质量。
5.讲究活动形式,积极组织网上教研、个案研究、公开课研讨、好课评析、视频案例研究等多样化的活动,活跃教研氛围。
6.定期检查、分析和研究教学情况,组织对教师的教学检查评估,每学期至少一次;协同教导处,通过多种形式检查分析学生的学习情况,对教学质量进行分析研究,期中、期未考都要提交分析报告。
7.鼓励老师善于发现问题,大胆发表不同的意见看法,形成争鸣的学术研究氛围。
8.每位教师每学期至少提交一篇结合教学实际,有一定价值的教学论文、专题总结;每学年展示一节有较高水准的课例或说课。
9.学校行政要参加相应学科的教研组活动。
10.任何教师不得无故缺席教研组活动,如因特殊情况需请假,必须经过教导处同意,否则按旷课一节处理。
11.此制度由业务领导、教导处组织实施。
2018年3月
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版