助班培训总结
2020-03-03 05:50:19 来源：范文大全收藏下载本文
班助培训总结
为提高我院2011级助班综合素质，我们学院对我们10级助班进行了班助培训。每次培训都让我们受益匪浅……
首先进行的是思想道德教育，在这次培训中，陶书记给我们上了深刻的一课，让我们助班了解到助班的重要性：助班是新生的学习榜样，助班对新生起引导教育作用，助班是一项“神圣的”的工作。要知道助班是新生上大学后首先接触也是接触最多的学长，助班的一举一动都将会影响到新生的发展，所以助班工作至关重要！
他强调我们要加强新生的防骗防盗意识,让他们尽快了解熟悉大学生活,教导他们怎样去学习,怎样去提高自身能力,以及培养交流和沟通能力.坚定信念,乐观的生活学习.教导他们正确的思想,本着公平,公正意识处理班级事物.了解学生,因材施教,从最小的记住名字开始,建立自身威信,关注学生的各方面特长,组建班级团队.服务新生,帮助新生,锻炼自我……
还具体解释了助学金、助学贷款等基本知识.让我们更加了解到了如何才能让助学金下发到最需要的贫困生手中，如何才能让贫困生不因贫困二自卑，切切实实地让贫困生感受到温暖。
接着是大学党务知识培训，由刘老师想我们讲授了很多入党的程序、要求以及入党的重要性。让班助进一步明白了如何动员新生积极向党组织靠拢。这对新生入党很有帮助。
其中,陶书记还教导了我们如何处理好转专业问题？如何融洽班上男女关系?如何与新生建立感情却又不会有损助班的威信。很感谢我们的陶书记，他让我们这些新助班更加有准备更加有信心更加有能力去做好助班的工作。
其次进行的培训，徐书记强调:增强责任意识,防范安全隐患..还详细谈到：班助要学会处理以下好几个关系。
一、与学院领导、辅导员的关系：尊重领导老师，服从老师的工作安排，并主动和老师沟通汇报。
二、与班主任的关系：尊重班主任，积极主动做好班主任的得力助手，同时大胆向班主任提出合理建议，达成一致的基础上和谐开展工作。
三、与学生干部的关系：互相尊重和理解，加强沟通合作，但是对于原则性问题要坚持领导老师和自己的看法，而不能轻举妄动，更不要与学生干部产生矛盾，要理解大家都是从学院利益出发，同一个学院，同一个目标。
四、与新生班委的关系：指导班委开展工作，同时要尊重班委的热情和想法，帮助班委树立威信，同时要督促班委的工作。
五、与新生的关系：做好新生的引路人，但是不要做新生的领导者；做好新生的知心人，但是不要做新生的保姆；做好新生的榜样，不要做新生的家长。
最后，是时老师的讲授。她让我们明白:细节决定成败.告诉我们,要自身做好表率,多与自己班的学生面对面的交流，面对面的沟通.教会了我们如何拉近我们与他们的距离，让我们彼此更加了解，也为我们的助班工作奠定了基础。
总而言之，这次培训让我们班助的能力从各方面得到了提升，让我们当班助的做起工作来更加得心应手。在此我要感谢所有在培训期间给过帮助的老师学姐还有同事们，是你们给了我勇气，是你们给了我力量。我坚信：有了你们的帮助，有了你们支持，我一定能够做一个好班助，做一个优秀的班助，至少在我心中是一位优秀的班助。
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