—五好支部总结[推荐]

2020-03-04 01:52:05 来源:范文大全收藏下载本文

2009—2010年创建“五好支部”工作总结

各位领导:

大家好!

一年来,学校党支部高举邓小平理论伟大旗帜,认真落实“三个代表”重要思想,按照上级党委的布置要求,坚持以创建“五好”党支部活动为载体,不断加强学校党建工作,注意发挥支部政治核心作用和党员的先锋模范作用,以开展科学发展观学习活动和创先争优活动为契机,促进校园“两个文明”建设和学校各方面工作的顺利开展。现将创建活动的情况小结如下:

一、领导班子坚强有力。

在新的历史条件下,坚持和改善党对教育事业的领导,是全面贯彻党的教育方针、实施教育目标、完成教育任务的根本保证。学校基层党组织是党在学校的组织基础,是学校的政治核心与战斗堡垒,保证、监督党的路线、方针、政策在学校贯彻落实和教育任务的完成;建立一个坚强而有战斗力的学校基层党组织,是实现党对学校工作领导的重要条件。因此,我们认真组织学习上级有关文件精神,根据局党委提出的学校党组织的工作任务与要求,落实党建工作责任制。

“火车跑得快,全靠车头带”。学校党建工作的关键在于支部班子建设。支委会能认真贯彻党的方针、政策,自觉执行党的教育方针和教育法规,及时传达贯彻党中央精神和上级党委的布置要求,较好地完成交给的各项任务。学校支委6人,书记郑文义、宣传委员陈湘建、组织委员饶挺、纪检委员彭中文、青年委员范海兵、总务主任吴乃进兼统战委员,支委会集体领导,分工负责,团结协调,坚持民主集中制原则,并按照《学校支委职责》,讨论决定有关事宜,能认真地过好民主生活会。

二、党员干部堪为典范。

支部现有党员44人,其中在职党员32人,分布在不同岗位。党员同志在支部带领下,带头学习政治与业务理论,自觉遵守党纪国法,认真履

行工作职责,团结、带动全体教职工积极投入学校教育教学改革,促进素质教育的实施,推进校园“两个文明”建设,较好地发挥先锋模范作用,不断增强学校支部的凝聚力和战斗力。一年来,党员中有15人26人次分别受到各级表彰,其中有被评为“先进教育工作者”、“先进德育工作者”、“市级骨干教师”“市县级优秀教师”等等。

学校支部组织干部和党员学习有关加强思想政治工作的材料,结合民主评议活动,采取多种形式进行师德教育。尤其是设立了五个“党员示范岗”,陈湘建副校长为“行政示范岗”,曹新老师为“年级组长示范岗”,李连忠老师为“班主任示范岗”,钟杰老师为“教学示范岗”,范海斌同志为后勤示范岗,要求每个党员向他们看齐,牢记党的宗旨,树立正确的人生观、世界观、价值观,时时处处自觉遵守党的纪律、维护党的形象,发扬党的优良作风,冲锋陷阵,堪为典范,成为学校师生心中的“旗帜”。

在学校迎接市示范校复查和学校日常工作中,均是我校党员干部在起先锋模范带头作用,同时,在市县级优秀教师和县级骨干教师等评优评先活动中,我校党员在群众民意投票表决中的票数和满意度是最高的。在全校师生民主投票评选出的五位师德标兵,党员教师占4位。

党支部活动有记录、文书、表册、资料完整规范,有宣传阵地,党员活动室庄重严肃。

三、工作机制科学健全。

学校支部经常组织支委及党员同志重温《党章》、学习有关基层党组织工作的文件和书籍,如《十七大文件汇编》和县委宣传部编的《中国共产党长沙县党史》等,不断提高党务工作水平,有力地保证支部工作的顺利开展。

党支部组织生活、各项工作制度健全,注重落实,操作规范。 坚持“三会一课”制度,按规定召开支委会、党员大会、党小组会及民主生活会,采用各种形式的党课。

坚持民主评议党员制度,认真制订计划,发动全体党员积极参加一年一度的民主评议党员活动,通过宣传发动,个人鉴定,党小组民主生活会(进行自评、互评),支委会讨论确定档次,党员大会通过等步骤,民主评

议,党员95%的党员评为优秀,没有不称职的党员,评出2.5%为出席县的优秀共产党员(1人),评出10%为县局“优秀共产党员”(4人),评出2.5%为县转化后进生优秀党员(1人),评出5%为县局优秀党员示范岗(2人)。

在党支部的领导下,工会、共青团、职代会、关协等群团组织活动开展经常,为学校教育教学工作的开展起到了重要的作用。

积极开展学习教育活动,不断提高党员的党性修养和政治思想素质,认真做好入党积极分子的培养教育、考察及党员的发展工作。不断鼓励中青年骨干教师和优秀学生向党组织靠拢(有数10人递交“入党申请书”),讨论确定入党积极分子人选,并组织参加上级党委举办的有关培训班;指定专人负责做好发展对象的培养工作,进行长期的考察、教育,经过党小组、党员大会、支委会反复讨论研究,按照严格的程序,吸收符合条件的同志入党,今年选派了程建国、刘裔两位中青年骨干老师和3位优秀学生参加了县位党校的入党积极分子培训,做好了杨文老师的按时转正工作。坚持民主集中制原则,注意调动党员同志的积极性与主动性,认真开展创选评优活动,按标准及时地收缴党费。

四、工作业绩骄人喜人。

学校巩固了省级文明卫生先进单位、市级示范高中和县德育示范校创建结果,又先后学校先后获得县党风廉政建设先进单位、县普职沟通职业技能培训工作先进单位、县扶贫助学工作先进单位、县级示范家长学校、县教育督导通讯工作先进单位、县保险工作先进单位、县社会主义劳动竞赛先进单位、红色经典•魅力永恒——县“三百”系列活动先进单位等荣誉。2010年九中高考位于全县普高前列。学校在资金紧张的情况下,克服困难,全力以赴,抓紧对学校软硬件的建设。学校将桐仁桥水库的自来水引进学校,极大地方便了师生的生活用水。并利用沙田村田园化契机,铺设好学校排污管道。加强了学校图书室、实验室建设,加强了学校现代教育技术装备建设,教室全部配备了多媒体教学设备,添置了多套教学软件,加强学校网站建设,加强教育资源网的使用,获得长郡卫星远程教育示范学校,提高了教师的业务水平,教学效果得到明显提高,学校逐步向现代教育技术学校迈进。学校发展再上一个新台阶。

在这一过程中,学校党员干部发挥了重要的作用,学校创建工作领导小组以党员为主;在学校安排的加班任务中,党员占了绝大多数;整个创建工作更是突出了党员的模范带头作用。特别是在2010届高三教育教学工作中,高三党员班主任和党员教师更是众志成城,携手并进,牢固树立“志在第

一、九中必胜”的坚定信念和坚强决心,正因为有党员的模范带头作用,我校2010届高三一路高歌,胜利前进,创下了高三统考、摸底考、模拟考一个又一个的胜利。党员担纲的高

一、高二的主管行政和年级组长一年来带领高

一、高二全体教师齐心协力工作,奋勇前进,2009年下学期高一高二统考均取得了好的成绩,尤其高二参加全省首届学业水平考试,一次性通过率雄踞全县普高榜首,高过第二名十多个百分点。今年上期我校参加县模拟学考,一次性通过率再次名列普高第一。据统计,18名任教党员全部都有任教科目进入前三名,党员任教的科次优秀率为27/35=77.14%,而普通教师任教的科次优秀率为88/154=55.14%,其优秀率明显低于党员的优秀率。

五、群众反映好评如潮。

学校党支部认真开展创先争优活动,注意发挥党组织在学校工作中的政治核心与保障监督作用,围绕办学宗旨,坚持育人目标,全面贯彻党的教育方针,与学校行政密切配合,齐抓共管,促进校园“两个文明”建设,努力推进素质教育的全面实施,取得良好的办事效益,受到社会的普遍赞誉及上级的表彰。

党员老师人人承诺争做优秀党员,爱校如家,爱生如子,学生、家长反映好。学校专门成立的党员扶贫助学基金给高三8位品学兼优的学生发放了人均800的奖学金。在继续深入开展“个、

十、百”活动和后进生转化工作评比的同时,党员教师积极开展家访活动,拉近了家庭和学校的距离,加强了家校联系。一年来,党员重点扶助高三贫困学生8人,扶助总金额8000元,走访学生家庭232人次,访谈学生3683人次,为教育教学工作的开展起到了重要的作用,也得到了学生和家长的充分肯定。

建立党风廉政建设责任制,学校党政一把手作为第一责任人,成立相应的领导小组,制订工作职责范围,定期召开情况分析会,针对存在的问

题进行整改,督促推行“校务公开制度”;及时传达中央、省委、市委等有关反腐倡廉的会议、文件精神及规定,结合开展警示教育活动,不断加强党内监督;认真召开支委民主生活会,进行批评与自我批评。

努力实践“三个代表”重要思想,积极带领工会为教职工办实事,办好事,坚决维护教职工合法权益,尽力改善教职工学习、生活、工作环境。如解决教师子女入园、入学问题,解决住宿困难,组织慰问生病住院的教职工及离退休教师,开展教职工文体活动,鼓励支持教师参加继续教育及提高学历层次的培训进修等。

六、师德建设如火如荼

认真组织全体教师学习师德建设的理论知识,并根据县局统一安排,进行了师德师风建设、反腐倡廉知识和十七大理论考试,进一步深入开展了“正师风、树师表、铸师魂”教育活动。在系列师德活动中,党员身先士卒,模范带头,如征文、书法、摄影、绘画、文艺汇演、政治知识和业务素质考核、宣传橱窗的出刊等,党员都起到了主力军和生力军的作用,党员在我校教育教学和师德师风建设中举足轻重,影响巨大。

总之,一年来,我校支部在创建“五好”支部的过程中,取得了一定的成绩,但也存在一些问题,如师资队伍建设和九中品牌意识还有待进一步加强等,我们一定按照上级党委的要求,继续努力开展工作,争取来年将支部工作做得更好。

二○一○年六月

五好支部争创总结(08)

五好支部自查报告

五好支部申报材料

五好支部实施方案

五好支部标准

五好支部创建方案

五好支部汇报材料

乡镇五好支部实施方案

五好支部申报材料1000字()

创五好支部工作制度

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