小班班务总结

2020-03-03 18:34:13 来源:范文大全收藏下载本文

小班班务总结

伴随着新年的一天天临近,本学期的工作也已经接近尾声。回想一学期来我们的所思、所想、所做以及所有的努力和付出,有令人难忘的甜蜜和骄傲,也有遗憾和惋惜,现将本学期我们班所做的主要工作总结如下:

一、班级情况

本学期我班共有孩子37名,其中男孩18名女孩19名。我们班级有两新:一是班上孩子新,班上的孩子四分之三是从托班升上来的,四分之一是新入园的,而我们三个人以前都和孩子没有接触过,对孩子的情况完全不熟悉,所以尽快的熟悉孩子,也让孩子尽快的熟悉老师,以做好各种活动的准备也是我们的首要任务。还有一新是教师团队新。我们三个人,一个原来带大班,一个原来带中班,一个原来带托班,所以尽快的磨合、配班是班级的首要任务之一。为此,我们班三位老师都发挥自己的浑身解数,从努力记住孩子名字,了解孩子家庭情况开始一点一点的,一天一天的去认真工作,不到三天就已经把班级所有孩子的名字记得滚瓜烂熟,孩子的特点、脾气家长情况了解的差不多了。

二、保教工作

本学期我、田甜和肖老师组成了我们小三班的集体,虽然我们有不同的分工,但既然我们是一个集体,我们三人之间要就应该互相帮助、团结协作。在班级工作中,我们只要发现问题,就会提出来大家一起商量解决的办法,领导布置了什么任务大家也会协作完成。特别是在本学期中,我由于正在哺乳期,家里的事情又比较多,所以田甜老师和肖老师给予了我很多的帮助和支持,我们小三班本学期的所有的工作能顺利的开展,能得到各位同事、领导和家长的认可与我们三人的团结协作是分不开的。

为了能让幼儿能够尽快地适应小班的集体生活,能积极参与各种集体活动,我们班三位老师齐心协力,共同给幼儿创造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境,如在班上我们布置了两个精巧的娃娃家,满足部分幼儿对家庭环境和布偶玩具的喜欢和依赖。我们重视对幼儿进行各项安全防护意识教育,将不安全因素消灭在萌芽状态,及时发现各种安全隐患,并立刻处理,从而保证本班无安全事故的发生。由于小班幼儿年龄小,在家中都是父母包办代替的多,所以生活自理能力较差,针对这一现象,我们在开学初期开班务会,讨论对策实施方案,对盥洗、进餐、穿脱衣服,叠被子、取放玩具、坐姿等,通过示范讲解,采用集体与个别练习、指导,经常是一个一个地教他们穿脱衣服、穿好内衣,扣纽扣、叠被字、擦大便等,把许多的一日常规编成一小段有趣的儿歌,让他们边学会儿歌边做动作,这样他们既容易理解常规要求又能从中得到乐趣,取得了很好的效果。如我们都熟悉的洗手歌、还有进餐歌:“吃饭了,坐坐好,手拿勺,扶住碗,一口一口全吃掉,吃得干净饱。”还有午睡歌、上下楼梯歌等等。孩子从儿歌中不知不觉地掌握了常规要求。不过孩子们的坚持性差,一段时间就很容易忘,于是我们三位老师就互相配合一致要求,发现个别幼儿有一点点进步以奖励“小红星”、“大拇指”的表扬形式,帮助幼儿养成良好的行为习惯。每当遇到幼儿吃鱼的时候,我们总是不厌其烦把鱼刺挑出来,防止意外发生。对挑食、食欲差的孩子(王孝哲、董昱圻等)总是采用劝吃、喂吃办法,鼓励孩子吃完自己的一份饭菜,力争做到不倒饭、少剩饭。一个学期下来,我们班的很多孩子都改掉了挑食撒饭的坏毛病,食欲大开,普遍饭量好,一个学期下来,大部分孩子都长高了,长胖了,体质增强了,而且我们班幼儿的出勤率比较高,平均在90%以上。

三、教育教学工作

1、认真开展教育教学活动

在本学期的教育工作中,我担任音乐组,主要我负责音乐、美术数学和科学领域,田甜老师担任语言组主要负责语言、健康和社会领域。我们按时参加幼儿园组织各种教研活动,并对每个领域的活动都进行自己的思考与再设计。制订了详细的学期工作计划、月工作重点、周工作安排以及每日的工作计划,并以对孩子的发展负责的态度,努力按计划实施,力求无愧于心。我认为我们的每一个教育活动都比较完整,都能照顾到大多的孩子,能比较好的完成预先设置的目标,能取得理想的效果。除了教材上以及进度上的教育内容外,我们还经常查找书籍,以各种有趣的游戏丰富孩子的日常活动,让孩子在园天天都能感受到快乐。

2、坚持开展户外活动

本学期我班是新小班,孩子年龄小能力差。户外活动,特别是晨间活动孩子们出来活动真的是很困难。但是我们班想办法,克服困难,坚持开展或外活动力争做到在没有雾霾的天气里,每天早晨都活动一会儿。

在日常活动中,我们也是尽量确保孩子们足够的户外活动时间。幼儿园间操时间是十点钟,我们小班又有教育活动,孩子们又要喝水、入厕、吃水果,还要站队、脱马甲、穿大衣,户外活动前的准备十分繁琐。我们每天上操前都在打仗,争取最短的时间完成最多的工作,争取每天都能在规定的时间下楼做操。为了缩短准备时间,我们教孩子们快速穿脱马甲的方法,请孩子们自己练习拉拉链,并鼓励孩子们互相帮助, 一段时间下来,孩子们在准备下楼的环节上已经快速了很多,这样就可以节省更多的时间让孩子在户外活动。

3、丰富班级环境、创新区角活动 我们班的教室面积不大,而且孩子多、桌椅多。怎样让班级环境变得温馨、舒适,活动区角丰富、多样,使之适合小班孩子,使我们本学期的主要内容。我们采取了循序渐进的方法:开学前完成整体布局和大块装饰,投放一些基本的活动材料;开学后再进行主题墙面的装饰;最后等孩子稳定了,在用孩子的部分作品来装饰教室,同时想办法根据教育活动添置一些幼儿感兴趣的活动材料。本学期我们主要开设了:娃娃家两个、图书角、益智区、数学区、美工区、建构区,最后还添置了表演区等等。每个区角我们都投放了各种适合小班幼儿年龄特点的材料,使孩子在丰富的活动环境中,具有充分活动的自主权,并且让孩子按自己的方式在活动中得到发展。我们班的区域活动给了幼儿较多的自由选择的机会,创造了较为宽松、没有压力的活动环境,幼儿特别喜欢区域活动,基本上也都能按规则进行活动。他们对我们每次投放新的材料、玩具都有期待,对活动区的每次变化也都非常欣喜,这给我们带来了莫大的动力,促使我们在幼儿区角活动这一领域更加努力的为幼儿创造更好地活动环境和材料。

4、高度重视,开展好园里、班里的每一项大型活动

本学期园里的每项大型活动我们班都是认真计划、积极准备、成功的开展。如十一月份的家长开放日活动,这是我们本学期的工作重点。因为这是我们班孩子入园以来第一次对家长开放,是家长了解我们班级工作的窗口,所以我们准备的格外精心:精心设计活动环节,精心准备教育活动,精心制作教育、学具,精心安排人员、分工。最后,我们的家长开放日活动安排的丰富、周密,取得了良好的活动效果,得到了家长的一致好评。再如十二月份的期末汇报和亲子联欢活动。活动前我们班的三位老师就在一起认真研究、计划,制定汇报表演方案和亲子游戏计划。并且为了提升孩子们的劲头,使活动进行的更有趣、更丰富。我们还制作了大量的奖章、奖品、和游戏活动材料。12月31日上午9点整,我们班先进行了20分钟的汇报表演;在给孩子颁发完奖章后我们又组织全体家长和孩子跳了一个集体舞;然后又把全体家长和全班孩子分成三组进行了抢椅子的游戏;最后把家长带到我园演艺厅观看了有我班田甜老师参演的人偶剧《金色的房子》还猜了灯谜,品尝了幼儿园自制的各色小点心。整个上午活动孩子和家长们都玩得兴致勃勃,意犹未尽,真真正正的迎来了一个快乐的新年。

四、安全工作方面

幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是我们每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,本学期我们做到了以下几点:

1、做好晨检工作,不让幼儿带不安全物品入园,如果发现了及时的处理。

2、管理好生病幼儿药品,按时喂药,并做好登记。避免幼儿吃错药。

2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,不让幼儿离开自己的视线范围。

3、做好交接班工作,认真填写交接班记录本和接班老师交接好幼儿的各方面情况。

4、在户外活动之前,每次都做到事先和孩子说好注意事项,帮助幼儿初步形成并加强安全意识。本学期,我们班无一例安全事故发生。

五、家园共育方面

家长工作是班级工作中一项重要的内容,家长的支持和理解对我们有着莫大的鼓励和鞭策。所以,我们在注重保教工作的同时,还通过多形式、多途径地开展家园共育工作。

1.召开家长会

开学前初我们班及时的召开了新学期家长会,向家长介绍我们三位教师,并介绍本学期孩子在园活动和学习的计划,促进家园步伐一致的教育孩子。在学期中间,我们利用家长开放日和新年联欢前的半个小时,我们又分别召开了两次家长会,向家长介绍本班近期的活动安排及幼儿近期发展表现情况等。

2.通过短信及时反馈幼儿的生活学习情况

本学期,我基本上每周都能通过校讯通向家长介绍幼儿最近的生活学习情况,让家长及时的了解幼儿园的教育动态,了解我们教师的教育工作。

3.开设微信群,与家长互动

本学期我们还在微信上申请了群,我们班的三位教师和有近50名家长加入。每周我都会及时的在群里上传一些幼儿活动的照片,让家长了解到孩子在园的生活学习情况,也一起分享孩子童年生活的酸甜苦辣。每天我都会抽出时间上一下群,回答家长们关于自己孩子教育上的一些问题,也了解一些孩子在家的生活的情况。有时候家长也会上传一些孩子在家的照片,外出游玩的照片。孩子们也总喜欢在群上语音聊天,对着手机拍照、唱歌、聊天!现在,我们班的群已经成了教师和家长沟通,家长之间相互交流,幼儿之间相互联系,幼儿自我展示的重要平台,在群上,每天都有许多精彩的内容。

4.针对特殊的家长和特别的情况抽空与家长面谈交流 虽然微信群,校讯通以及家长园地都是家园沟通的有效手段,但是最直接最有效的方法还是面谈。比如我们班的王昱人小朋友,开学来家长一直反应今天被**打了,明天被**挖了,后天又不愿来幼儿园了,家长天天担心来担心去,不知道该怎么办。针对这种情况,一天晚上下班后我把她的妈妈留了下来,把这个小朋友在幼儿园的生活情况仔细的给家长作了介绍,同时了解到这个孩子家长的年龄比较大,比较宠爱孩子,所以在孩子和同龄人交往上不是很主动,当时我就给家长提出了详细的建议,并针对孩子的这种情况安排了今后我们的观察辅导重点。不久后家长就反应王昱人又喜欢来幼儿园了,王昱人天天都盼着和小朋友做游戏哪!

5.电话及时联系、问询

我们在班上会关注每一位孩子,发现异常情况就及时和家长联系,了解情况。我们一旦发现班上那个孩子几天没来园,就会主动打电话到他家中,了解情况,问候病情,家长听了电话总会感动地说:谢谢老师!

6.与家长合作,请家长也参与到我们的教育工作中来

本学期,我们班的部分家长,特别是两位家长委员会家长,特别支持我们班的教育工作,每天都主动地提出帮忙的愿望,我们也邀请他们加入到我们的教育中来,一起带孩子做游戏,一起为孩子制作奖品等。通过这些家长的参与,他们了解了我们教师一日工作的辛苦,对我们更加支持和理解了。 今年年已经结束了,我们本年度的工作也将划上一个圆满的句号了,再回首凝望这一年来的点点滴滴,虽然我们付出了汗水和努力,但收获的硕果也像满天璀璨的繁星,让我们感受到各外的灿烂和香甜。新的一年就要开始了,我们相信明天会更好。

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