五里界小学教师业务学习计划

2020-03-02 17:21:09 来源：范文大全收藏下载本文

2013年五里界小学教师业务学习计划

为继续完善教师业务学习制度，不断提高业务学习质量和教师的业务水平。根据上级相关文件精神，结合我校的实际情况，本年度我校教师业务学习工作将采取集中培训学习和个人自学相结合，以开展听课教研活动为载体，以新课程学习为中心，电子白板操作使用为技能。全面提高教师的业务综合素质，争做人民满意的教师，争办人民满意的学校。为更好地开展工作，特制订以下业务学习计划，力求教师业务学习工作能做到精心组织，内容丰富，形式多样，争取收到良好的效果。

一、学习对象：全体教师。

二、集中学习形式与时间：

1.主题教育。组织教师开展“面对现代社会，我们怎样做一个好教师”专题研讨活动，全体教师进一步树立“小主人”教育理念，做到一切为了学生、为了学生的一切。

2.集中学习。采用专题讲座、观看光盘、分组讨论、听课评课、案例分析、电子白板操作讲座等多种形式，要突出教师的参与和互动，集中学习时间为每周五学生离校之后一小时（间周一次）。

3.自主学习。要求各教师利用工作之余时间学习教育部小学教师专业标准、阅读新课程读本，并做读书笔记，撰写心得体会5000字，并完成规定的教育教学博客篇数。

三、集中学习主要内容：

1.学习教育政策法规。组织教职工进一步学好新修订的《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》，重温《教师法》、《教育法》、等教育法律法规，充实法律知识，增强法制观念，更好地依法治教、以德治教。

2.学习新课程改革理论。总结分析课堂教学改革在我校实施的不足与经验，组织进一步学习新课程改革相关理论，学习各级各类优秀教师的先进事迹，进一步激励广大教师弘扬高尚师德，不断加强自身的教育修养，增强教书育人的本领。

3.组织开展“面对现代社会，我们怎样做一个好教师”专题研讨活动。继续开展自选一本好书的读书教育活动，让教师开阔视野，提升自身科学及人文素养。面对新的教育形势及社会、家长、学生对教师提出的新要求，学校组织开展“面对现代社会，我们怎样做一个好教师”专题研讨活动，引导教师自觉树立良好形象，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。

四、健全管理机制，保障学习效果：

（１）集中学习期间严格学习纪律，建立签到制度，除病假公事除外，无正当理由不准缺勤，做到严格出勤统计，健全规范学习过程记录。坚持严格按计划内容组织培训活动。

（2）要求每位教师必须明确参加学习培训的重要性，能自觉参与学习，并积极完成培训学习内容，笔记要规范，重点突出，当堂完成。

（3）要认真总结，不断反思。联系工作实际及时写好学习心得体会文章，相互交流，并作为教师业务考核重要内容存入个人业务档案。

（4）多做学习反思，通过学习到实践的过程而厚积薄发，积极撰写高质量的论文，并向相关教育刊物投稿。积极参与各级各类论文比赛，不断总结和提高自己的各种综合能力。

2013年3月