大学生综合实践活动案例
2020-03-02 21:12:55 来源：范文大全收藏下载本文
做生活的有心人
一、活动背景
随着我国经济的快速发展，我们的环境和生活发生了翻天覆地的变化，然而这些变化需要我们用眼睛去观察，用心去体验的。然而，经济及科学技术的快速发展，使得许多人的双眼被蒙蔽了，因为他们沉迷于很多高科技产品，现在的大学生也不无被“传染”了。我们可以看到许多大学生宁愿呆在宿舍上网，也不愿意出学校感受我们身边发生的变化。基于这个严峻的现象，我提出了这个实践活动，让学生再一次感受我们生活发生的变化，成为生活的有心人。
二．活动方案
（一）活动主题：做生活的有心人
（二）活动目标： 1.知识目标：
（1）学会观察身边的生活的变化，亲身体验，培养发现问题、研究问题、解决问题的能力。
(2)发展个性，培养创新意识。 2.能力目标：
(1)培养查找、搜集、整理信息的能力。
(2)能将自己的研究成果通过不同形式展示，具有创新能力。
(3)培养学生在生活中发现问题、处理问题的能力，促进学生综合实践能力。 3.情感目标：
通过活动小组的集体研究活动，对自己的新发现有喜悦感和成就感，在活动中感受合作和交流的乐趣。
（三）活动人员：09小教理全班同学
（四）活动时间：2011年12月10日——12月24日
三、活动的实施方式
1.采用小组合作探究的方法，让学生学会观察身边的变化，即发现问题，然后通过提出问题、研究问题，最终解决问题，从而提高学生的观察、解决问题的能力，进而培养了学生学习知识的积极性和创新意识。
2.充分利用网络资源，让学生通过网上查阅，了解更多的问题和现象的相关信息。
3.分小组合作学习。
四、活动实施过程
（一）活动准备阶段
1.教师列举学生身边近段时间发生的变化，请学生谈谈自己的感受。 2.学生自由讨论和交流近段时间身边发生的变化，归纳出几个内容：生活小窍门、我的新发现、我的小发明、生活新变化 。
3.确定研究内容，提出活动任务——观察近段时间生活的新变化，了解发生变化的原因。
4.分组。
(1)把全班分为8组，每组6—8人，通过投票选举选出信任的小组长，具体负责本小组的工作。
(2)小组组合完毕，大家进行一系列的准备工作，如：小组分工；讨论、策划活动计划。
(3)为小组命名、明确组内人员分工。 (4)讨论、确定活动地点和时间。
5.要求学生随时记录活动情况、心得体会，以便交流。
（二）各小组制定研究计划
各小组选择生活中的一到两个新变化来自定研究的计划、方法。然后设计好活动方案，完成方案。
小组活动方案
组 长： _______ 小组成员：
活动主题： 活动地点： ___ 活动方式： __ 时间安排： ____________ 小组成员分工： 成果展示： __
（三）实践研究阶段
在教师的带领下，学生分组开展有效的活动，各个小组分别到各自决定好了的生活社区或者街道进行观察，观察近段时间或近年来的新变化。一些小组到社区观察社区公共设施的变化、人们生活的变化及环境的变化。而另一些小组则到一些发展迅速的街道进行观察，观察街道两旁建筑及绿化设施的变化。
（设计意图：在这里以活动为主要开展形式，学生积极参与到各项活动，在亲身经历中学会观察身边的事物，感受生活的变化，发展了实践能力。）
（四）网络探究、收集整理资料阶段
经过前一阶段的活动，同学们已在校外展开了广泛的实践活动。在学生进行网络查资料、收集整理资料之前，应正确地引导学生在收集大量的文字、数据、图片资料之后，对资料加以整理、分类。引导学生针对出现的种种问题进行研究，讨论出整理资料的方法，再让学生在组长的带领下，围绕本组研究内容对自己的资料进行整理、归纳，使之更简洁更有条理。为下一步的汇报评价做好充分的准备。
（设计意图：学生通过网路查询资料，培养他们收集资料和信息的能力。在整理资料的过程中，学生形成合作交流和互助协作的重要性，同时培养了发现问题，解决问题的能力。）
（五）活动汇报阶段
各小组利用课余时间准备了本组的汇报内容，在汇报的时候，大家踊跃发表自己的成果。以下是几个小组调查的内容，供大家参考。资料如下：
1.孩子上得起学
2004年，我国15岁以上人口平均受教育年限为8.3年，超过世界平均水平1年。但教育从业人员中受过高等教育的仅为7.2%，教育投依然严重不足。2006年，普及和巩固农村义务教育将成为教育工作的重中之重。财政性教育支增长将高于财政支出的增长，教师工资、生均公用经费等逐步增长，办学条件差、运转困难、教育乱收费等关系人民群众切身利益的问题将逐步得到解决。到2010 年，全国基本普及九年义务教育的人口覆盖率将接近100%。国家对教育加大了重视和力度，所以义务教育普及率很高，让每个孩子都上得起学了。
2.老有所养
统计显示，全国离退休人员社会保险费19年增长119倍。但目前我国公共养老覆盖面只占总人口的15%，一部分退休人员生活窘迫，农村老人基本不享受社会保障。随着企业职工基本养老保险制度不断完善，以非公有制企业、城镇个体工商户和灵活就业人员参保工作为重点，基本养老保险覆盖范围将逐步扩大。国家逐步做实养老保险个人账户，越来越多的人将过上老有所养，病有所医的生活。
3.中国国际地位新变化
（1）实力地位显著上升。进入21世纪时，中国的经济实力还只在世界排第七位，GDP约1万亿美元。到了2011年，我国的GDP跃居第二位。这一实力地位的变化奠定了中国国际地位变化的基础。
（2）除经济实力外，中国的军事、科技、软实力也持续上升。军事上，中国的海军、空军等实力比20世纪90年代有显著的提升，军事活动范围扩大。科技上，航天活动取得突破性的进展，令全世界华人骄傲，令整个世界刮目相看。在软实力方面，中国发展模式得到越来越多的发展中国家和发达国家的认可，成为不少国家试图仿效的样板。国际上出现一定程度的汉语热，也说明中国的地位上升了。 （3）金融危机以来，中国的实力没有受到根本的伤害，国际地位不降反升。世界普遍寄希望于中国率先走出危机，带领世界复苏。
五、活动的反思
在紧张的学习生活中，进行一次综合实践活动，不仅可以让学生用到他们已有的知识经验，而且还能培养学生的动手动脑的能力。这次活动，学生通过亲自走访学校附近的社区和街道进行观察，发现其中的新变化，培养其发现问题、研究问题、解决问题的能力。并在课余时间通过网络查询相关变化的资料，即 具体的变化和发生变化的原因，并在查询资料的过程中，学生的合作能力、交往能力得到了发展，在实践中获得了亲身感受和最直接的经验；多采用小组合作学习方式，为学生个性的发展和自主性的充分发挥创造了广阔的空间。
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