大使馆妈妈教案

2020-03-02 07:14:21 来源:范文大全收藏下载本文

《大使馆妈妈》教学设计

教材分析:

《大使馆妈妈》是S版教材四年级下册第四单元的一篇略读课文。主要讲的是一名叫“陈小龙”的中国年轻小伙子,在异国机场,由于语言不通、不知所措、不吃不喝,只是流泪。后来在中国大使馆工作人员的帮助下,感受到“家”的温暖。表现了海外游子对祖国的依恋。

学生分析:

《大使馆妈妈》这篇课文是一篇略读课文,我安排一课时进行教学。由于四年级学生已经具有了预习和收集资料的能力,所以我布置了有针对性的预习。在学习的过程中,充分发挥学生的主体作用、引导学生自主学习、讨论、交流。

教学目标:

1、会认“驻、逗、厨、鞠、躬、衷”6个生字。

2、理解陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈妈”。

3、从陈小龙的故事中体会祖国对我们的爱,教育学生热爱祖国,报效祖国。

教学重点:

理解大使馆是怎样帮助陈小龙的,以及陈小龙给大使馆那封信的内容,从而弄明白陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈妈”。

教学难点:

从陈小龙的故事中体会祖国对我们的爱,教育学生热爱祖国报效祖国。

教学方法:引导点拨法、讨论法

教学课时:1课时

教学准备:预习生字、新词,了解有关大使馆的知识

教学过程:

一、课前谈话,导入新课。

同学们,大家好,我是仙鹤学校的郭老师,今天很高兴在这里一起交流学习,我们知道交流是为了学习别人的长处弥补自己的短处,使自己更优秀。人与人之间需要交流,学校与学校之间也需要交流,甚至国与国之间也需要交流,国家之间交流的时候需要在建交国首都设立大使馆。(大使馆就是一国在建交国首都的常设的外交代表机关)板书大使馆。

同学们你们知道人世间最美好的呼唤是什么吗?妈妈是呀,妈妈是世间最亲密的称呼,母爱是世间最伟大的力量。那么平时你们是以怎样的语气叫妈妈的,(亲密,亲切)板书妈妈,读课题。

二、检查预习,掌握字词。

1、出示“驻、逗、厨、鞠、躬、衷”6个生字。

2、指读。

3、出示“安顿、举目无亲、由衷、逗留、厨师、鞠躬、热忱、朦朦胧胧、钥匙”九个词语。

4、指读。

三、初读课文,整体感知。

想:这篇课文写了一件什么事?(我们国家有很多驻外国的大使馆,这其中包括同学读捷克斯洛伐克,就在捷克斯洛伐克大使馆里曾经接待过这样一个人,他叫陈小龙,他刚刚来到异国他乡的时候真是同学读举目无亲,解释举目无亲就是只身在外一个亲人也没有十分孤单,在他举目无亲的时候是中国大使馆的工作人员给他以 2

安慰,安慰别人的时候话该怎么样说,语气怎么样,你可以来安慰安慰他们,问学生找出课文安慰的内容,得到中国大使馆的帮助后,他心里充满了感激,给大使馆写了一封信,你们想知道信的内容吗?陈小龙为什么要称中国大使馆为妈妈呢?我们就走进16课。

学生默读课文,画出相关内容,谈谈感受,互相交流。 四.再读课文,质疑。

1、陈小龙是在什么情况下,得到中国大使馆的帮助的?

2、大使馆是怎样帮助陈小龙的?

3、陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈妈”?

五、小组讨论,深化感悟。

根据学生的质疑,解答疑问,顺势引导学生对以下三个话题进行讨论:

问题一:陈小龙是在什么情况下,得到中国大使馆的帮助的?

1、在课文第4自然段,学生汇报:在不拉格机场,由于他一句外语都不懂,看着周围的乘客纷纷离去,他呆呆地站在候机厅,不知道怎么办才好。

2、想象一下当时陈小龙的心情如何?(害怕)

【设计意图】通过这一问题的设计,使学生明白陈小龙是在最困难的时候,最希望得到帮助的时候,得到了大使馆的帮助,为下文的感激作铺垫。

问题二:中国大使馆是怎样帮助陈小龙的?他的心情又是怎样的?

1、在课文第5至第7自然段,,学生汇报:首先„„然后„„接着„„

2、此时的心情如果用一个词语来形容是什么呢? (感动、高兴、激动、像到家一样的温暖„„)

3、有感情朗读令陈小龙感动的句子。

“他朝大使馆深深地行一个鞠躬礼,然后钻进大门,双手抱头,哭了起来。”

【设计意图】通过这一问题的设计,让学生体会到祖国对我们的爱,祖国的可亲、可敬。激发学生热爱祖国,愿为祖国做贡献的思想感情、立志长大报效祖国。

问题三:陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈妈”?(讨论)(人们总把祖国比作妈妈,而对于远离祖国的游子们来说,大使馆就是祖国妈妈伸向他们的坚韧臂膀,大使馆就是祖国妈妈的化身。)

有感情朗读陈小龙给大使馆写的信,体会人物的心情。

六、总结全文,拓展延伸。

1、学习本篇课文后,你有什么感受?(作为中国人,每个人都应该热爱自己的祖国,只有祖国强盛了,我们才会在祖国妈妈的怀抱中幸福生活。

2、写一段自己和别人交流的使自己进步的文段,要求把交流的情景和内容写具体。

板书设计:

16*大使馆妈妈

爱戴

害怕

平静

感激

(未帮前)(帮助时)(帮助后)

站在祖国地图前

站在祖国地图前,我浮想联篇;看着这雄鸡似的版图,我心潮澎湃——这,是中华人民共和国的地图;这,是十三亿人民的家。

凝视着祖国的缩影,我心中感慨万分:青藏高原,这平均海拔4000米以上的世界屋脊,撑起了中国的脊梁;吐鲁番盆地,世界最低点,让中国瓜果走向世界。还有东方之珠——香港,世界第一高峰——珠穆朗玛峰,风景甲天下的桂林------让中国自豪的敞开大门,让世界各地的人走进中国,感受中国。

可谁能想得到,在六十多年前,这块美丽的土地曾支离破碎,被这个国家抢走一块,被那个国家夺走一点,被侵略者无情的铁蹄践踏,被敌人的刀剑摧残得体无完肤。一个个不平等条约铺天盖地席卷而来,而当时懦弱腐败的政府却毫不反抗,或是根本没有招架之力,任由侵略者抢夺自己的土地,虐杀自己的同胞亲人。幸运的是,哪里有压迫,哪里就有反抗,一批又一批爱国者涌现了出来,在他们不懈努力顽强拼搏下,中国人找回了自己的尊严,顽强的站了起来,并不断向前,不断发展。

1970年4月24日,我国发射了第一颗人造卫星——东方红;2001年7月13日,我国申奥成功;2003年10月15日,我国发射了载人航天飞船——神舟五号,成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家;2008年8月8日,第28届奥运会成功的在我国首都——北京举行;2010年4月30日,第41届世博会在上海成功开幕——这一个个巨大的成功,一个个盛大活动的成功举办,让中国人民自豪不已,使我们更有信心,更有勇气去努力建设我们的祖国,让她更加繁荣昌盛!

中国,我们的祖**亲,在我心中她是世界上最美丽最伟大的母亲。她有着山一般的意志,海一样胸怀,长江是她飘逸的裙带,长城是她坚强的臂膀,白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息……烈士方志敏在敌人的牢房中写下《可爱的祖国》来描绘她,亿万人民高唱《我爱你—中国》来赞美她,在爬满甲骨文的钟鼎之上,我们能读出祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,我们能读出祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,我们能读出祖国壮年的成熟!她经历了五千世道沧桑,哺育了十三亿炎黄子孙。现在的她,正值风华正茂的时代,蓬勃向上,如日中天。

站在祖国地图前,我想了许多许多。中国的现在是繁荣的,中国的未来是属于我们的,我们有责任让这块雄鸡似的版图更加美丽!为了祖国的明天,为了我们的未来,努力奋斗吧!中华少年们!

站在祖国的地图前,最显眼的是世界屋脊——青藏高原。青藏高原位于祖国的西南部,平均海拔4000米以上。这里拥有世界第一高峰——珠穆朗玛峰,世界第一大峡谷——雅鲁藏布江大峡谷,中华民族的母亲河黄河、世界第三大河长江的源头,均在这里。

的图上的一片绿茵——华东平原和江南丘陵位于雄鸡的胸部。这里风景优美,有一望无际的田园÷果林,有碧波荡漾的湖泊÷鱼塘,有水平如镜的杭州西湖,有闻名世界的苏州园林,也有繁荣昌盛的国际大都市——上海,长江就从这里入海。

再看雄鸡的心脏地带,一片黄褐色,显得有些荒凉,我们就生活在这里。但是,这里是中华民族的发源地,经历了几千年的变迁,唐长安曾是中外政治÷经济÷文化和贸易交流的中心。今天,西安加快了“建强创佳”的步伐,我相信西安一定会重现他往日的繁荣。 站在祖国的地图前,我为自己是中国人而感到自豪。

——站在祖国地图前有感

站在祖国地图前,我不禁感叹:祖国真大呀!大约有十几个日本那么大。祖国占地面积960万平方千米,在全世界排名第三,人口约占世界总人口的四分之一。

中国不仅幅员辽阔,而且还有许多名胜古迹。有惟妙惟肖的秦兵马俑,有奔腾咆哮的大渡河、金沙江,有连绵不断的大兴安岭,有举世无双的万里长城……当然最值得中国人自豪的是那五千多年辉煌的历史。脍炙人口的唐诗,历史悠久的宋词,优美动听的元曲,都是古代人民智慧的结晶。不过,“数风流人物,还看今朝”。毛主席那“不到长城非好汉”的气魄,鲁迅“时时早,事事早”的精神与“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的品质,巴金“乐于奉献”的情操,以及冰心“关爱儿童”的美好心灵,全部是璀璨的明珠。

愿祖国越来越富饶、强大,成为世界强国。让美丽富饶的祖国在世界这个舞台上不断受人欢迎,受人热爱!

四年级下册第四单元《大使馆妈妈》教案

小学语文《大使馆妈妈》教学设计

参观大使馆有感

大使馆认证协议

大使馆认证证明

美国大使馆签证

妈妈教案

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阿根廷大使馆加签

中国驻外大使馆名录

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