吉林农业大学辅导员队伍建设
2020-03-03 03:19:09 来源：范文大全收藏下载本文
吉林农业大学发展学院提高认识 统一思想强化具有独立学院特点的辅导员队伍建设
一、提高认识、统一思想，明确辅导员队伍建设的必要性。
1、明确目标、摆正位置。
2、统一思想、达成共识。东华教育集团董事局、吉林农业大学发展学院董事会、吉林农业大学发展学院党委在办学过程中，对人才培养的指导思想和原则，统一了思想，形成了共识。集团董事局和学院董事会为学院党委发挥政治核心作用，给予了积极支持和创造了极为有力的条件。东华教育集团董事局主席张电达先生非常重视辅导员队伍建设，在办学经费十分紧张的情况下，不计成本地按照国家和省的有关规定选聘了辅导员、班主任，其数量和质量都满足了学生工作的需要。现在学生处、团委专职工作人员7名，学工办和专职辅导员25名，班主任29名。特别是2006年以来，董事局高薪聘任了有20多年高校党政管理经验，原吉林建筑工程学院党委书记担任发展学院党委书记，使思想政治教育工作和学生管理工作上升了一个台阶。
3、育人为本、德育为先。
吉林农业大学发展学院党委认为要做到育人为本、德育为先，必须强化辅导员队伍建设，才能更好地发挥应有的教育引导作用。大学生正处于思想和人格形成的关键阶段，这就要求辅导员、班主任时刻把握同学们的思想变化，动之以情、晓之以理的进行思想道德教育，引导学生进行自我教育、自我管理和自我约束，以自身人格的魅力帮助他们沿着正确的道路走过人生中的最美好的一段。在具体工作中，吉林农业大学发展学院做到了坚持工作统一部署科学化、舆论宣传具体化、分类指导层次化、整体推进有形化、重点内容实效化，不断开拓思想政治工作的新内容、新形式、新渠道和新空间。学院还在实际工作中创造了独立学院思想政治教育工作全员育人、全方位育人、全过程育人的工作格局和氛围。
二、完善制度、落实责任，大力加强辅导员队伍建设
1、日常管理求规范，强化辅导员队伍制度建设。深入贯彻落实《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》等文件精神和省教育厅、省高校工委的具体要求，在辅导员、班主任等学生工作人员中开展专题学习。学院先后制定了《吉林农业大学发展学院学生政治辅导员工作条例》、《吉林农业大学发展学院班主任工作条例》、《吉林农业大学发展学院关于辅导员、班主任工作的基本条件和工作要求》、《吉林农业大学发展学院学生工作目标管理评比细则》等相关制度。辅导员、班主任还坚持每两周班会制、学生信息登记制、学生家长联系制、班级随堂听课制，每周二参加学生处的学生工作例会，汇报工作，交流经验，研究和解决存在的问题，使学生思想教育和日常管理工作逐步走上规范化的轨道。
2、针对年级调队伍，强化辅导员队伍组织建设。做好辅导员、班主任的选聘工作是加强辅导员、班主任队伍建设的关键。学院党委按照有关规定构建了一支政治强、业务精、纪律严、作风正，结构合理、精干高效，以专职为骨干，以兼职为基础，专兼职结合，优势互补，相对稳定的思想政治工作队伍。在大
一、大二设班主任，进一步强化和细化了低年级的学生管理工作，规范学生的基本行为；在大三设专职辅导员，强化高年级学生的个性培养和成才引导；在大四设就业辅导员，强化毕业班学生的择业指导和学生的就业工作；同时在高年级学生中选拔一批优秀学生干部担任班主任助理，协助大一辅导员、班主任做好学生思想教育和日常管理工作，这不仅使学生工作队伍得到壮大，而且使队伍的梯队更加合理。
3、创新模式提素质，强化辅导员队伍培训工作。辅导员、班主任队伍的整体素质，在很大程度上决定着思想政治教育的效果和学生的整体素质。吉林农业大学发展学院对新留任的辅导员和班主任，在参加吉林省高校教师培训的基础上，组织为期一周的校内学生工作培训。还不定期安排思想政治工作人员参加业务培训和学习考察活动。吉林农业大学发展学院党委书记张福全教授到培训现场为大家做了“用智慧和爱引导大学生成长”的专题报告，他强调高校辅导员、班主任是大学生健康成长的指路者、引路人、管理者、咨询者；提出了建立以理想信念教育为核心，爱国主义为重点，基本道德为基础，学生的全面发展为目标的全方位的工作理念。还请了吉林农业大学发展学院机械工程学院院长吕思义教授给大家介绍关于当代的辅导员、班主任如何应用心理学因人而异的对学生出现的不同情况进行心理服务和心理指导的培训。同时吉林农业大学发展学院还成立了辅导员、班主任培训工作领导小组，审定培训计划，检查落实计划的情况，听取培训汇报工作，进行过程性和终结性评估。
4、检查评比促竞争，强化辅导员队伍考核工作。在学生处李宗财处长的领导下，学生处老师每天在上午、下午的上下课期间都检查上课学生出勤情况两次；每周日到周四晚上都到06级新生班级检查班主任的出勤看班情况；有时候早上六点钟在学院门口检查学生上网包宿未归情况；有时候晚上十点钟到学生寝室检查学生晚归、未归情况；不定期到学生寝室检查卫生状况，确保学生上课、在校的出勤率。学生处每月通过“三查（查课、查寝、查自习）”等各种数据指标对辅导员、班主任进行目标评比考核，考核结果与补助津贴挂钩，实行弹性奖金制，大大地调动了辅导员、班主任的工作积极性、主动性。学院对兼职班主任减免教学工作量，并给予辅导员、班主任一定的工作津贴；达到一定的工作年限后，每名教师无偿分配一套两室两厅的住房；每学年召开一次学生工作表彰大会，获得优秀称号的优秀辅导员、班主任和优秀学生工作者，学校将给予精神和物质的奖励，并在职务晋升时给予年限上的政策倾斜。
三、以教促学、突出亮点，对学生开展特色教育取得明显成效
1、突出校园文化特色，重视大学生思想教育。认真开展校园文化建设，积极组织校园文学艺术创作，以先进的校园文化促进学院各项工作上台阶，力求形成自身的育人特色，全面提升学院的核心竞争力，从而提高校企联合办学实力。学院成立了学生会、团委、社团联合会、大学生文化传播中心等四大社团。辅导员、班主任通过带领正确带领社团，引导全院学生在活动中潜移默化地进行了思想教育。今年，吉林农业大学发展学院开展了“以教风带学风、以学风促教风，形成优良校风”两风建设工程，使辅导员、班主任进一步转变了工作作风，积极深入到教学、学生工作第一线，扎扎实实地做好指导、监督、检查和服务工作；“从我做起，践行八荣”主题教育使全院师生进一步规范了自身行为；“创建团结和谐校园、做合格大学生”活动的持久开展使校内不文明现象进一步减少；大学生文化艺术节等丰富多彩、内容健康、形式多样的校园文化活动给全院师生耳目一新的感觉；师生在《东华教育报》、《东南西北•大学生》等刊报上发表了更多的作品，大大提高了学院的知名度，宣传了独立学院精神和吉林农业大学发展学院的校园文化建设的成果。
2、突出严格管理特色，给大学生以人文关怀。辅导员、班主任的工作是大学生思想政治工作的关键环节。由于独立学院学生入学时，知识基础存在一定差异，这就要求严格管理，督促他们进行学习。学生处老师对低年级辅导员、班主任所带班的晨读、晚自习情况按时进行检查，院学生会对出席自习人数和自习质量情况进行检查，每月，根据检查数据评出优秀班级。这一做法，得到了集团及院领导和全院师生的认可，通过辅导员、班主任坚持深入学生寝室、班级的大量工作，真正的帮助身边的学生明确了学习目的和端正了学习态度，使晨读、晚自习、图书馆学习形成习惯，发奋学习现象在校园内蔚然成风。在严格管理的同时，辅导员、班主任通过走访，认真了解困难学生生活状况，真正地给需要帮助的学生送去温暖。学生处、团委及时组织了“为家乡遭受台风袭击同学”大型捐款活动，杨郑玉（家住浙江省温市苍南县东括底村）、胡玉敏（家住浙江省庆元县岭头乡八炉村），均系吉林农业大学发展学院英语专业05级学生。2006年8月17时25分，50年不遇的第8号超强台风“桑美”正面袭击了两位同学的家乡。最大风力超过17级，无情的台风刮倒了房屋，冲毁了田地，对本来就收入微薄、经济拮据的两个家庭更是雪上加霜，一贫如洗的家境已无力支付这一学年的学费和生活费用，使他们的学业陷入举步维艰的窘境。东华教育集团董事局主席张电达先生得知此事后非常重视，专门召开会议进行了研究，集团决定为两位受灾的学生捐助资金8000元。2000余名师生也纷纷伸出热情的援助之手，共得捐款4665.20元，切实反映出学院对学生的人文关怀。
3、突出学生干部特色，发挥大学生榜样力量。辅导员、班主任具有教师和干部的双重身份。高校辅导员、班主任与学生朝夕相处，他们了解学生的实际情况，很受大学生的认可和欢迎，对大学生影响很大，作用不可替代。学生干部是辅导员、班主任的得力助手，也是学生管理工作的手臂延伸。学院党委充分发挥大学生骨干、学生干部、学生重点积极分子、学生党员和优秀三好学生的榜样作用，同时也十分重视对党员和积极分子的培养，从学院党校成立以来，已举办6期积极分子培训班，培训学员2000多人，学生中有3500名学生向党组织递交了入党申请书，近几年有198名学生被党组织吸收为中共预备党员。并坚持“党建带团建”的原则，学院四大学生组织并驾齐驱的新型学生干部队伍在引导全院学生树立正确的人生观和世界观方面更好的发挥了他们的先锋模范作用和服务作用，尤其在学生的思想道德水平的提升上，社团组织的建立和学生干部的带头作用功不可没。
4、突出网络宣传特色，引导大学生文明上网。在学院党委领导的大力支持下，完成了校园网络信息建设，牢牢把握网络思想政治教育的主动权，坚持“堵黑、删黄、扬红、倡绿”的网络原则，使其成为学院的形象工程。构建思想政治教育网络技术操作平台，为正面舆论信息公布、更新提供技术支撑。积极加强网上评论员队伍建设，真正成为信息灵通、反应迅速、评论准确、答复得体的网络思想政治教育队伍。由于工作在第一线的辅导员、班主任宣传和管理到位，目前学生上网包宿现象得以改善。吉林农业大学发展学院各分院、职能管理部门都分别设立了网站，成为吉林农业大学发展学院对外对内展示的窗口，受到社会各界人士和校内广大同学的热烈欢迎。同时，积极开展主题鲜明的网页设计大赛、电子竞技大赛、远离非法网站倡议活动等，引导大学生文明上网。
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