加强艺术类学生思想政治教育和德育工作的开展实践

2020-03-03 08:24:45 来源：范文大全收藏下载本文

加强艺术类学生思想政治教育和德育工作

的开展实践

围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实全国高校思想政治工作会议和全国教育大会精神，提升高校思想政治工作质量，本文特以艺术类学生为例，针对指导思想、整体规划、工作途径、考核机制、队伍素质五个方面着实下手，紧紧围绕以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导做出了一些思想总结。

一、明确指导思想，充分认识加强和改进学生思想政治工作的重要性和紧迫性。

改革开放以来，学生思想政治教育工作进一步加强，学生的思想道德素质不断提高，工作途径不断拓宽，法律法规不断完善，队伍不断加强，为培养“四有”人才发挥了重要作用。但我们必须看到，面对国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和青少年思想教育工作的新情况，学生思想政治教育工作的任务还很重。尤其要清醒地看到，社会矛盾的复杂化、国际国内意识形态领域斗争的尖锐化以及西方敌对势力对我国青少年一代进行的思想文化渗透，个人主义、拜金主义、享乐主义等消极思想的传播等，严重的影响着青少年学生的价值取向，甚至腐蚀他们的思想。青少年学生是21世纪社会主义现代化建设的主力军，是祖国的未来和希望。他们的素质尤其是思想政治素质如何，直接关系着我们国家和民族的未来，关系着社会主义现代化建设事业能否实现，更关系着在21世纪激烈的国际竞争中，我们能否处于优势，掌握主动权。因此，我们必须从战略的高度，充分认识学生思想政治教育工作的重要性，充分认识当前做好青少年思想政治教育工作的必要性和紧迫性，开创学生思想政治教育工作的新局面。

当前，加强和改进学生思想政治教育工作，将继续坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大，十六届

三、四中全会精神，全面落实党的教育方针，紧密结合建设全面建设小康社会和建设海峡西岸经济区的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、整体规划，完善学生思想政治教育工作体系，切实提高学生思想政治教育工作的针对性和实效性。

为了实现学生思想政治教育工作的目标，提高学生思想政治教育工作的针对性和实效性，要遵循青年学生思想品德形成的特点和规律，必须健全学生思想政治教育工作体系，对学生思想政治教育的内容、思想政治教育工作的方法、思想政治教育工作的队伍和思想政治教育工作的领导等进行整体的规划，科学的安排，努力提高学生思想政治教育工作的效果。

（一）把世界观、人生观、价值观教育，爱国主义教育，民族精神教育，素质教育教育作为学生思想政治教育工作的主要任务。根据青年学生的身心特点，遵循由浅入深，循序渐进的原则，确定不同阶段的思想政治教育内容和要求。一年级学生刚入学，着重进行爱国主义、社会公德和行为的养成教育，不断提高爱国主义、集体主义和社会主义的思想觉悟；二年级应针对他们思想活跃，应加强纪律教育和法制教育，引导他们逐步树立正确的世界观、人生观和价值观；三年级要加强学生的思想品德教育、职业道德教育、职业理想教育和创业教育，帮助学生树立正确的择业观、创业观，培养良好的职业道德素养。

（二）加强学生思想政治理论课教育体系建设。思想政治理论课教学活动是学生思想政治教育工作的主渠道，根据学生当前思想品德特点，认真调整我系思想政治理论课程设置，进一步改革和完善教育教学内容，努力构建适应二十一世纪发展需要的思想政治理论课程体系。

1、思想政治理论课程建设：有针对性地对学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本观点教育，辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点的教育，国情教育。用科学的理论武装青年一代，帮助他们树立科学的世界观和人生观。我系开设的思想政治理论课主要有：《马克思主义哲学原理》、《法律》、《思想道德修养》、《社会主义荣辱观》等。

2、形势与政策教育：形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。根据〈意见〉和〈实施意见〉的精神，把形势与政策课定为必修课，每周安排1个学时对学生进行时事政策和相关的专题教育。教师工作量和其他理论教学工作量相同。经常聘请有关党政领导和专家给学生作形势报告。

3、社会实践教育：把组织学生参加社会实践等校外教育活动作为加强学生思想政治教育工作的重要途径。要加强学生在实习阶段对学生思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育。

4、职业道德教育：这是学生思想道德教育的重要内容，因为这项教育直接影响到从业人员的职业道德素质。与此同时，加强职业理想教育和创业教育，帮助学生树立正确的择业观、创业观，培养良好的职业道德修养。

5、心理健康教育：加强心理健康教育，培养学生良好的心理素质。

（三）把学生思想政治工作渗透到各学科和各项工作中去，充分体现学生思想政治的重要地位，实现学生思想政治教育工作的全员化，形成“三育人”的整体机制，充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好氛围。

三、拓宽学生思想政治教育工作途径

学生思想政治教育工作是一项系统工程，需要社会和学校各部门的通力合作，齐抓共管，形成搞好学生思想政治工作的有效机制，全面推进“三育人”工作，拓宽学生思想政治教育工作的途径。

（一）提高哲学社会科学课程的育人功能。坚持和巩固马克思主义在意识形态的指导地位，用科学理论武装学生，用优秀文化培育学生。根据实际情况，把每周二下午作为与学生、班主任定期交流的时间。结合我系的办学特点，建设一批适合我校高等职业教育的教材体系。

（二）强化军训育人的重要环节。根据办学特点，通过军事训练培养良好的素质和纪律作风，作为我系的办学特色，以高出其他系部的课时的必修课的形式加以强化，列入人才培养计划和整体教学计划。

（三）充分发挥社会实践在学生思想政治教育中的重要作用。社会实践是学生思想政治教育工作的重要内容。根据我系的实际，社会实践活动紧紧围绕着“爱祖国、爱福建、爱家乡”的学习教育活动；青年学生的志愿者活动；勤工助学活动；利用福建革命纪念馆等德育基地进行爱国主义教育活动；积极开展“三下乡”和“四进社区”的活动等。把社会实践纳入学校的教学计划，制定具体的计划和要求，并作为学生品行考核的重要内容。

（四）充分发挥校园文化的重要育人作用。根据社会和时代特点，我校把人文素质与科学精神教育融入学校人才培养的全过程，并落实到教育教学的各环节。通过校训、校歌、艺术节、运动会等校园文化活动；搞好校园人文环境、文化设施、校园景观等建设；完善学生活动中心和健身房的管理和使用；加强校园网络的建设和管理等措施，形成良好的校园环境，发挥积极的育人作用。

（五）把思想政治教育工作与心理健康教育有机结合起来。根据我校的专业特点，注重加强对学生的心理健康教育，培养学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。各系建立学生的心理档案，成立专门的心理健康教育和咨询机构，划拨专门的经费，对学生心理健康教育工作队伍进行定期和不定期的培训。

（六）把思想政治教育工作与毕业生就业服务指导有机的结合起来。根据学生的就业需要，建立健全就业指导机构和就业信息服务系统，常年为毕业生提供服务。

（七）把思想政治教育工作与贫困家庭学生资助工作有机结合。按照国家的要求，我系将进一步完善助学奖学金、勤工助学基金、特困补助以及学费减免等助学体系；进一步落实国家助学贷款工作完善国家助学贷款的管理办法；严格执行国家关于教育收费的有关政策；继续实施“绿色通道”制度，确保每位学生不因家庭经济困难而无法上学。

（八）、加强学生的日常管理和日常思想工作，要注重良好的班集体建设，培养集体荣誉感和互相协作精神。应注重教育针对性和实效性，及时解决学生思想的难点、重点和热点问题，并通过从严治警，严格管理，养成良好的学风、作风和校风，促进学生树立正确的人生观和价值观。

（九）充分发挥我系党团组织和学生管理部门的作用。要求每个支部和每位党员在学生思想政治教育工作方面起带头作用，优秀共产党员必须有育人方面的事迹。学生党支部要切实做好学生中入党积极分子的工作，发挥他们的积极性。学生管理以管理好学生宿舍、建立文明班级为突破口，加强对学生社团的指导，加大对学生行为养成教育的力度，形成良好的集体主义观念和高尚的道德情操。

（十）努力开展各种有益活动，融学生思想政治教育于具体行动之中。深入开展“三热爱”活动、“三下乡”和“四进社区”活动、“学雷锋为民服务周活动”、“青年志愿者活动”、每周一升旗活动，用学生喜闻乐见、丰富多彩并积极参与的各种有益活动作为学生思想政治教育工作的重要载体，努力培养学生的社会责任和奉献精神。

（十一）建立德育基地。我系选定有关共建单位和纪念馆、博物馆、烈士陵园等作为德育基地，定期组织参观学习和思想交流。

四、狠抓落实，建立有效的学生思想政治教育的考核机制

加强和改进我系学生思想政治教育工作，教育和培养好跨世纪的合格警官，是巩固人民民主专政、建立现代化文明监狱的奠基工程。在党委领导下、党政工团齐抓共管，保证学生思想政治教育工作任务和目标的全面落实。要建立有效的考核机制，使之生动活泼、扎实有效。

1、把知识考核同品行操定有机的结合起来

进一步完善理论知识的考试制度，全面检测学生的知识水平，建立有效的学生操行考核制度，并把二者有机的结合起来，定出科学的比例，真正达到德、智、体全面发展的目标。

2、把社会实践同品行操定有机的结合起来

把学生参加社会实践活动的表现作为评价学生的一项重要内容。把这一项考核同学校和班主任考核统一起来，并把它作为一项杠杆纳入学生品行操定的量化考核指标。

3、把德育工作同素质教育有机结合起来

学生的思想政治教育工作要针对学生生的生理、心理、年龄特点和思想道德状况和专业特点，实施因人施教的原则，注重实践性教学，充分发挥课件教学和网络教育的功能，以生动、有趣、形象等形式来提高学生的学习兴趣，实现课堂教学从知识的传播到育人功能的转换，把德育教育同素质教育有机的结合起来。

五、加强领导，提高队伍素质

1、按照“党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会大力支持”的要求，成立专门的学生思想政治教育工作小组，系党委书记亲自抓。做好青少年的思想教育工作，直接关系到实施科教兴国战略的成败，关系到我国社会主义事业的前途和命运。充分发挥政治核心作用，加强自身的组织和思想建设，要求党员教师在学生思想政治教育工作中起模范带头作用，团结带领广大教职工做好学生的思想政治教育工作。

2、加强思想政治理论课和哲学社会科学课教师对学生进行思想理论教育、思想品德教育和人文素质教育。

3、充分发挥我系共青团、学生会组织的作用，发动广大教职工做好德育工作。

4、加强学生大队、辅导员和班主任队伍建设。根据学校实际工作的需要，我系在各班配有专职的学生队长，并保证每个班级都有兼职班主任。把班主任工作作为新教师和晋升高一级教师职务的必备条件。同时鼓励优秀教师兼任班主任工作。

5、各部门要采取切实措施，加强学生思想政治教育工作，及时研究解决学生思想政治教育工作中存在的问题和困难。把学生思想政治教育工作作为一项首要的战略任务，协调各部门，各种力量，通力合作，齐抓共管，建立健全校内外共同关心青少年学生健康成长的良好运行机制。

学生思想政治教育工作是一项系统工程，每个教职工都有责任。党和国家历来十分重视青少年学生的思想政治教育工作，十分关心青少年一代的健康成长。让我们高举邓小平理论的伟大旗帜，努力践行“三个代表”重要思想，努力开创学生思想政治教育工作的新局面，为培养和造就一代新人，实现中华民族的伟大复兴作出贡献。