级电子商务专业毕业调研指导

2010级电子商务专业毕业调研指导

一、毕业调研的目的

专业调查作为整个教学的最后一个环节，目的是让学生利用所学的专业知识，选取行业中的典型案例，分析其网站定位、商务模式、赢利模式、经营策略、网站营销策略等内容，通过归纳、演绎，找出电子商务共性的规律，以便更好地理解专业的培养目标、专业定位、课程设置的目的，提高学生的专业素养和专业水平。

二、毕业调研的内容

第1章 B2B案例分析 （60学时）

1．1 “阿里巴巴” 网站（http://）案例分析

1．1．1网站定位

1．1．2商务模式

1．1．3 赢利模式

1．1．4 经营策略

1．1．5 网站营销策略

1．2 “敦煌网”网站（http://cn.tradekey.com）案例分析

1．2．1网站定位

1．2．2商务模式

1．2．3赢利模式

1．2．4经营策略

1．2．5 网站营销策略

1．3 “海尔”网站（http://）案例分析

1．3．1网站定位

1．3．2商务模式

1．3．3赢利模式

1．3．4经营策略

1．3．5 网站营销策略

第 2 章 B2C案例分析 （40学时）

2．1 “当当”网（http://）案例分析

2．1．1网站定位

2．1．2商务模式

2．1．3赢利模式

2．1．4 网站营销策略

2．1．5经营策略

2．2 “京东商城”（http://）案例分析

2．2．1网站定位

2．2．2商务模式

2．2．3赢利模式

2．2．4 网站营销策略

2．2．5经营策略

2．3 “凡客诚品”网（http://）案例分析

2．3．1网站定位

2．3．2商务模式

2．3．3赢利模式

2．3．4 网站营销策略

2．3．5经营策略

2．4 “携程”旅游网（http://）案例分析

2．4．1网站定位

2．4．2商务模式

2．4．3赢利模式

2．4．4 网站营销策略

2．4．5经营策略

第 3 章 C2C案例分析（40学时）

3．1 “淘宝”网（http://）案例分析

3．1．1网站定位

3．1．2商务模式

3．1．3赢利模式

3．1．4 网站营销策略

3．1．5经营策略

3．2 “E-BAY”网（http://）案例分析

3．2．1网站定位

3．2．2商务模式

3．2．3赢利模式

3．2．4 网站营销策略

3．2．5经营策略

三、毕业调研的要求

1、学生从上述三类网站中各选取一个作为分析对象(共3个分析对象，包含B2B、B2C、C2C各1个)

2、详细调查、收集资料

可以采用各种调研方法，如网上资料搜索、现场调查、体验式调研、问卷调查等，将调查的原始资料进行整理。

3、撰写3000~4000字的专业调研报告

调研报告的内容及格式如下：

（1） 网站名称

（2） 网站简介

（3） 网站定位

（4） 商务模式

（5） 赢利模式

（6） 网站营销策略

（7） 经营策略

（8） 网站优势、劣势及建议

四、毕业调研成绩的评定

学生在完成毕业调研后，按照学院要求，提交调研报告。调研报告的成绩分为优、良、中、及格和不及格五档。具体的评定参照标准为：

具体评定标准如下：

1．对毕业调研态度与调研工作量（30分）。其中：调研目的和任务是否明确（满分10分）；调研任务的难易程度（满分10分）；调研工作量大小（满分10分)。

2．能力水平与成果质量（70分）。其中:综合运用知识的能力（满分10分）；单位指导教师对学生进行的鉴定（满分10分）调研任务完成情况（满分40分）调研报告撰写（满分10分）。

3．等级划分：优，90分以上；良，80-89分；中，70-79分；及格，60-69分；不及格，60分以下。

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