师德师风学习心得
2020-03-02 00:21:17 来源：范文大全收藏下载本文
加强师德师风建设学习心得
作为班主任，我们要时刻关注孩子们的行为举止，心理动向，把危险发生的可能性降到最低。
这次学习，使我最为震惊的是居然还有老师自己打工，雇人上课。我觉得太不可思议了。孩子们那么可爱，怎么会舍得离开自己的三尺讲台呢？虽然学生会调皮，会犯错误，但是他们可爱懂事的一面，会让你为之落泪。我作为一名新教师，参加工作不到一年，但是我已经深深的爱上那三尺讲台。
就我所教的三年二班来说，一共35个孩子，每个孩子都有自己的特点：张雅于上课爱睡觉，陈宏斌上课爱搞小动作，赵然上课爱说话，李宏宇不爱写作业，周杰爱画画，盛新悦爱跳舞，林嘉伟爱唱歌„„他们有调皮的一面，有可爱懂事的一面。他们有时会把我气得想哭，有时又把我感动得一塌糊涂。我写过一个心得体会——《当班主任半年的心得体会》，里面写了我们三年二班师生间发生的故事，我时常告诉我们班孩子，三年二班就是一个大家庭，我就是这个家庭的大家长，而孩子们彼此就是兄弟姐妹。兄弟姐妹间有摩擦及时解决，不能打架，彼此互相谅解，事情过后还是一家人。
在这个家庭里，我这个还未有属于自己的家的班主任当起了35个孩子的家长，我和他们在一起是幸福，我一直都觉得我们班的孩子是最懂事的，虽然他们也犯错误，但是有哪一个孩子不犯错误呢？我自己曾想过，如果有一天，我不能再教这35个孩子了，我一定很难过，每次有这个想法时，我就特别舍不得我的孩子们。 和那些可爱的孩子们在一起，是那么的幸福。我不明白，怎么会有人舍得离开那三尺讲台？
魏书生说“青少年学生犯错误不仅是正常的，而且是必要的。”所以，魏老师从不体罚打骂学生。我们教师自己能保证自己不犯错误吗？人无完人，知错就改，就是好孩子。用宽容的心去对待他们，就像妈妈对待孩子那样有耐心，那样无私。在学校，我们就是孩子的家长，敞开我们的胸怀，拥抱我们的孩子吧，让他们感到我们的爱，让他们在我们的爱里健康快乐的成长。
训斥、体罚不能从根本上解决问题，要想让学生真正信服老师，进而从根本上解决问题，老师必须走进学生的心里，让学生感到“我喜欢这个老师，我不怕他，但他的话我愿意听。”这样孩子才会在犯了错误后，认识自己错了，并且以后不会犯类似的错误。这才是我们想要的结果。当你训斥孩子“你怎么又犯同样的错误！把我的话当耳旁风了？还是没长记性，记不住！”时，想过没有，你上次也是这样训斥他的，所以他还会犯同样的错误，这样的结果是你想要的吗？谁都不想要这样的结果，那我们不妨换个方式来教育学生，他们反而更容易记住，不犯同样的错误。 我爱教师这个职业，爱听那句“老师好！”这次的加强教师师德师风建设学习，让我更加明白自己的责任。我会学以致用，做一个学生喜爱的优秀教师，为人师表，以身作则。
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