小学教研工作计划

2020-03-03 15:01:08 来源:范文大全收藏下载本文

岳实庄小学教研工作计划

2017-2018第一学期

新军屯镇岳实庄小学

2017/9/1

岳实庄小学教研工作计划

2017-2018第一学期

一、指导思想

本学年,认真贯彻落实《丰润区教育局2017-2018学年度小学教学工作要点》的要求,不断创新工作思路和工作方法,以教研室提出的“目标导教、导学、导测评、导反思、导改进”的教学研究与管理模式为中心,继续以提高教育教学质量为宗旨,坚持以课程改革为突破口,以提升教师群体专业化水平为目标,坚持 “先学后教,教为主导,学为主体,练为主线”的课堂教学原则推进有效教学系列活动。关注学生的综合素质和全面发展,关注教师的专业成长和自我提升。

二、工作目标

突出一个中心:全面提高教育教学质量

抓住两个重点:一是以培养中青年骨干教师为重点;二是以“目标导教、导学、导测评、导反思、导改进”课堂教学模式实施有效教学、构建高效课堂为重点。

强化“三项管理”:一是加强对学科教学目标的学习;二是加强对课堂教学目标落实效果的及时检测的管理;三是加强学生基本学习习惯的培养。

三、工作重点与措施

1、抓好把学科教学目标把握的管理

课标重解读,加强对课程标准的学习与解读,把“目标要求”熟记领悟,落实到教学实践中。自上个学期,我校就在新军屯镇中心学校董国刚主任的带领下,认真组织教师学习课程标准、及各学科教学目标系统,并组织了语文教师目标考试。本学期我校规定:每双周周三下午第三节课后和双周周五下午两节课后,为雷打不动的教研和业务学习时间。由陈友军主任带领大家,集中学习课程标准、目标系统。并让新岗位教师和老岗位教师一对一结成对子,让老教师指导新教师尽快熟悉本学期、本单元、本节课的课程标准。

2、备课重实效。

备好课是上好课的前提,也是教学工作中最根本、最基础、最重要的工作之一。备课要准确定位学生、定位教学目标、定位教学方法、定位学法指导。教学设计做到“环节详实、进度超前、着眼反思”。学校将严格落实中心校备课制度及具体规定,严禁不备课就上课,组织教师提前备好课,上好课,并要求教师每节课上完后,及时进行教学反思,认真总结课堂教学的得与失,反思使用双色笔。本学期学校继续采取定期和不定期相结合的方式进行检查。每学期的期中和期末定期检查两次,平时,采用临时通知的方式进行不定期抽查,以此来督导教师认真批改,认真备课。

3、加强听课评课

(1)自上学期,中心校统一要求各校建立领导干部巡课制度。根据我校的实际情况,我校每个学期都有不同的巡课重点,那么本学期,我校就把是否严格按教案上课做为巡课的主要内容,从而引导老师认真备课、认真上课。

(2)本学期,我校继续施行领导干部随堂听课,全体教师要精心备课并做好充分准备。

(3)加强对中青年教师的培养,提高教师的整体素质。一是互听互评。每位教师每学期听课节数不少于12节,每次听课评课要有记录。二是创造机会有计划地让年青老师走出校门听课,尽量创造机会让教师们参与听课。

4、强化质量意识,认真做好阶段性检测,及教学质量分析,逐步规范学生作业,教师批改等常规性工作。做好单元检测把关,要求单元练习随教学进度进行检测。认真及时批阅,细致全面试卷分析、及时订正学生错误。科学使用检测结果,及时调整教学策略,探求科学的补救方法,进行查漏补缺,弥补教学不足。作业重规范。本学期重点是规范作业的格式,严格要求学生做到各科作业格式规范、书写工整。作业要精选精编,认真批改,讲评到位,做到精选、精练、精批、精评。

5、加强学生基本学习习惯的培养。

开学之初,教研室下发了《丰润区小学一般性学习习惯培养重点培养项目及具体要求》,我校利用业务学习的时间,让教师熟知。利用班会和全校大会,让学生熟知。各学科教研组根据我校的实际,确定我校在行为习惯培养上的重点。学校要给予跟踪指导,并时不时的进行检查。

6、落实教后反思,不断改进教学工作。

语文、数学、英语教师每课或每单元、每章节教完以后,要根据实际教学情况,认真写好教后反思,明确教学中的得与失,对今后教与学提出改进措施。(每学期撰写教学反思不少4次,备查)

岳实庄小学 2017/9/1

教研活动安排: 九月份

1、召开新学期教研工作会

2、各学科课程目标的学习

3、学习《丰润区小学一般性学习习惯培养重点培养项目及具体要求》

4、进行教学常规检查,重点各班各学科学生基本学习习惯培养的落实情况。

5、同学科教师课程目标学习的研讨交流 十月份

1、“我的模式我的课”汇报交流展示活动第一阶段,骨干教师引领课。

2、进行教学常规检查,重点各学科单元检测的落实,学生作业情况。

3、“我的模式我的课”汇报交流展示活动第二阶段,全体教师交流课。

4、组织进行开展“我的模式我的课”优质课评比 十一月份

1、推门听课和新进教师听课活动

2、进行教学常规检查,各班各学科学生基本学习习惯培养的坚持情况。

3、组织学生进行期中测试,教师进行考试质量分析。

4、开展“教学反思”评选活动。 十二月份

1、进行教学常规检查。

2、班级管理一招鲜活动。(由常规检查中表现突出的教师进行交流)

3、组织开展“书香校园”师生聊书会。

4、开展“教学反思”评选活动。 一月份

1、组织期末复习考试。

2、做好各项工作总结。

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