护士节活动方案

2020-03-03 03:11:32 来源:范文大全收藏下载本文

护士节活动方案四篇

第一个方案

一、活动背景:

在英国一家医院任护士主任的南丁格尔,带领38名护士奔赴前线,参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱,护理质量很差,伤病员死亡率高达50%。于是,南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件,并加强护理,增加营养。半年之后,伤病员死亡率下降到 2.2%。这一事迹传遍全欧。1860年,她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著,成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展,因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后,国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。

“5.12”国际护士节是为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动,目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康,它是结合科学、伦理与艺术的一门学科,因此,护理人员必须不断的自我充实,以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者,学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯·南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,“南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲,她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹,鼓舞了一代又一代的的记理人员,她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!

二、活动目标:

1、了解护士节的来历,学会尊重护士。

2、懂得一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作,懂得关心护士。

环境创设:

在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一:了解护士节的来历

1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉大家是“护士节”,你们都猜对了吗?

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)

4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

活动二:了解护士的工作

(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速联想:

1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)

2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听? (二)讨论:如果小朋友是一名小护士,你是怎样来对待病人的?

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三:邀请护士讲解护士的工作。

(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了,我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?

5、教师小结:护士的工作很辛苦,她们看到有病人就帮助病人护理,也穿者白色的衣服工作,所以我们都称她们是“白衣天使”。

(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

活动四:观看护士工作的一段录象

1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。

2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

第二个方案

兹定于5.10日下午4:00在柳州公园举行护士节活动,方案如下: 节目一:端水翘翘板

游戏规则:每科室出两位选手,两科室分别座在翘翘板两边,座在前面的两位选手分别手持一托盘,托盘上将放置一装满水的杯子,座在后面的两位选手负责翘动翘翘板,用各自力量使得对方的水杯中的水溢出,在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者,如任意一方水杯倒落即判负,最终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出

一、

二、三名。

节目二:踩地雷

游戏规则:每科室出2位选手(共10组),二人合作,在规定的时间内(三分钟),互踩绑在脚上的气球,最终以气球数最多获胜(每次上场5组,共2次)。

游戏用具:汽球60个,绳子,秒表1个

工作人员: 节目三:双人车赛

游戏规则:每科室出两位选手,一位控制车的转向盘及骑车另一位负责骑车,通过双方的配合,在规定的车道中行使最快的科室为胜者,(行驶中要绕过规定的汽球,如果每未绕过或弄破一个汽球加时5秒),最后按时间顺序评出

一、

二、三名。

节目四:五人绑脚竞走

游戏规则:每科室出五位选手,中间的选手分别绑住左右两位选手的左脚及右脚,在规定的路线下哪组能在最短的时间内走完的为胜者,最后按时间顺序评出

一、

二、三名。

节目五:集体跳绳

节目规则:每科室出10位选手,在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者,中间如有间断即从第一位起重新开始跳。

总游戏规则:本次活动每位参赛者均可获得小奖品,每个游戏均分

一、

二、三名,第一名获三分,第二名二分,第三名一分,以积分的形式最终积分数最多的科室为一等奖的现金大奖。

活动主场地 双人车赛 端水翘翘板 五人绑脚竞走主场地

第三个方案

在鲜花怒放的五月,我们又迎来了一个神圣的节日——5.12国际护士节。为弘扬南丁格尔精神,增强护理专业凝聚力,展示护理奋发向上、不断进取的自信心。生命科学学院特别在5.12的到来之际,隆重举办主题为“Godisagirl”的5.12国际护士节系列活动。

活动目录: 1.护士节主题征文 时间:5月8日-5.12 2.美化实验室

时间:5月8日地点:理一306 3.爱心卡片轻飞扬——合理健康膳食知识宣传

时间:5月8日地点:各食堂门口

4.护理职业生涯讲座——浙江省护理学会理事长陈爱初

时间:5月10日14:00地点:理三117 5.5.12护士节授帽仪式暨文艺晚会

时间:5月10日18:30地点:理三117 6.天使在飞翔之医院行

时间:5月11日-5.12地点:浙大各附属医院及省内各医院 7.天使在飞翔之社区行

时间:5月11日-5.12 8.国际护士节千人环湖赛跑文秘114版权所有

时间:5月12日12:30地点:平湖秋月对面大草坪 9.急救护理EmergencyNursing——CPR知识普及

网上学心肺复苏CPR时间:5月9日地点:城市理想网

心肺复苏CPR培训时间:5月9日18:30地点:理一306 心肺复苏CPR场景模拟时间:5月12日地点:南校区篮球场 10.安全护理SafeStaffingSavesLives(2006国际护理主题)

时间:5月12日18:30地点:理三117文秘114版权所有 欢迎全校师生前来参加! 活动时间xx年5月8日——xx年5月12日

主办单位:

第四个方案

关于开展“5.12”国际护士节卫生系统风采展示系列活动的通知 各县区委宣传部、卫生局、人事局,市卫生局注册医疗机构、市直属医疗卫生单位、泸医附院、泸医附二院、泸医口腔医院:

xx 年“5.12”国际护士节即将到来,为了隆重纪念“5.12” 国际护士节,大力宏扬伟大女性南丁格尔无私奉献的崇高精神,歌颂白衣天使为人类健康作出的杰出贡献,结合开展“保持共产党员先进性教育活动”,中共**市委宣传部、**市卫生局和**市人事局决定联合开展“5.12”国际护士节卫生系统风采展示系列活动,以促进卫生系统行风建设和创优争先意识,在社会上树立白衣天使的美好形象。现将有关事宜通知如下:

一、活动主题:以人为本,爱心奉献。

二、主办单位:中共**市委宣传部、**市卫生局与**市人事局联合主办。

三、参与单位:全市各级各类医疗卫生机构、宣传部门、人事部门、各新闻媒体共同参与。

四、活动内容:采取多形式系列活动方式进行,共开展四个系列活动(详见附件各系列活动方案)。

(一)在全市(含泸医三个附院和民营医疗机构)评选表彰“十佳护士”、“十佳医生”、“十佳医技人员”、“十佳乡镇卫生院院长”。

(二)“5.12”前夕举办一场大型庆祝晚会,展示护士群体风采。

(三)“5.12”前后全市集中举行健康科普知识宣传咨询活动。

(四)召开“**市护理学会会员代表大会”,改选“**市护理学会”领导机构。

五、组织机构:市委宣传部、市卫生局、市人事局联合成立“**市5.12国际护士节卫生系统风采展示系列活动领导小组”,下设办公室,负责系列活动的领导、策划和具体实施工作。(名单见附件1)

六、具体要求

(一)各县区卫生行政部门、宣传部门、人事部门、各级各类医疗卫生机构、各新闻媒体对此项系列活动要高度重视,要结合“保先”活动,确定专人精心策划具体落实,卫生部门、宣传部门、人事部门要加强协作,密切配合,共同搞好这次活动。

(二)泸医三个附院、市直属医疗卫生机构、各县区要按照市上的活动方案和要求,制定各自的活动计划,系列活动结束后,各单位于xx年5月底前书面上报活动总结。

附件:

1、**市“5.12”国际护士节卫生系统风采展示系列活动领导小组成员名单

2、“5.12”国际护士节卫生系统系列“十佳”评选表彰活动方案

3、**市庆祝“5.12”国际护士节文艺晚会活动方案

4、“5.12”国际护士节健康科普知识宣传咨询活动方案

5、“**市护理学会会员代表大会”筹备方案

护士节活动方案

护士节活动方案

护士节活动方案

护士节活动方案

护士节活动方案

护士节活动方案

护士节活动方案

护士节活动方案

护士节活动方案.

护士节活动方案

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护士节活动方案
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