学雷锋青年志愿者活动

2020-03-02 20:38:43 来源:范文大全收藏下载本文

2011年撷秀中学高一(2)班“学雷锋”青年志愿者活动方案

青年志愿者行动是新形势下学习雷锋活动的深化和发展,动员和组织广大中学生、团员、青年广泛开展形式多样、扎实有效的学习雷锋、志愿服务活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,是认真贯彻落实党的十六大精神,全面贯彻“三个代表”重要思想的具体行动,对弘扬民族精神,倡树校园新风,切实加强思想道德教育,促进德育和智育协调发展具有重要意义。为切实组织开展好2011年高一(2)班学雷锋青年志愿者活动,制定活动方案如下:

一、活动主题

“弘扬雷锋精神、参与志愿服务、敬孝互助团结”

二、活动动员

雷锋精神是一种什么精神呢?是一种艰苦奋斗、积极向上的进取精神;是一种“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和昂扬斗志的精神;是一种忠于人民忠于党的精神;是一种对人民充满友爱、互相帮助的精神;是一种公而忘私、全心全意为人民服务的精神。这种精神的建立,有利于广大的人民群众团结在党的旗帜下,为国家的进步和发展,为社会主义事业去奋斗、去拼搏、去战胜困难。建国后60年的经验证明:无论在任何情况下,只要有了这种精神(特别是党和政府的领导层),我们的党、我们的国家、我们的人民就没有战胜不了的困难;而一但失去了这种精神,困难就会接撞而至,并且“不可战胜”。

在新的历史条件下,雷锋精神还有什么现实意义呢?按照我的学习和理解,我们认为,雷锋精神的现实意义起码体现在四方面:

1、人本情怀。我们当今的任务之一,就是要构建和谐社会,必须人人和谐互爱。当年的雷锋,处处关心人,他常说,“凡是脑子里只有人民、没有自己的人,就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之,如果脑子里只有个人、没有人民的人,他们迟早会被人民唾弃。”雷锋精神体现了当代所需要的朴素的人本情怀。

2、全局观念。要建设小康社会,离不开全局观念。雷锋当时认为,“一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来”。只要我们弘扬雷锋精神,发扬全局观念,建设小康社会就会实现。

3、奉献精神。要进行社会主义现代化建设,需要全国人民的奉献精神。雷锋当年总自问:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?”如果现在的国人能发扬雷锋精神,无私奉献,现代化建设就会顺利完成。

4、坚韧干劲。进行现代化建设,需要坚韧不拔的精神。当年的雷锋,一直以钉子善于挤和善于钻的精神勉励自己。雷锋还认为,“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的‘为人民服务’之中去。”当今,如果我们都能以钉子精神来开拓,现代化建设就会在不懈的奋斗中实现上述可见,雷锋精神在新的历史条件下不但不会过时,而且具有更重要的现实意义。

而传承雷锋精神,作为一位中学生更多的是体现在一是参加志愿者活动,二是在社会、家庭和学校中尊重他人、孝敬父母、团结互助,即是本次活动的主题,也是希望同学们能够终身坚持的一种精神。

三、活动安排

本学期学雷锋青年志愿者活动重在行动,力求实效。全班每一位同学都要本着集中活动与经常服务相结合、集体活动与个人活动相结合的原则,要求同学从小事做起,从身边做起。具体安排如下:

1、集中活动:

(1)开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动:

活动时间:3月5日(星期六)上午8:00-11:30

活动地点:校园内和校门前

活动内容:清理花园中的垃圾,劝阻不文明言行等志愿服务活动,引导全校

广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中,做遵规守纪的

中学生。

(2)开展“瞻仰先烈、发奋图强”集中班会活动:

活动时间:4月5日(星期二)下午5:300-6:10

活动地点:班级教室内

活动内容:针对清明节集体到淮海战役烈士纪念馆(碑)瞻仰、学习烈士事

迹活动,每一位同学畅谈感受。

(3)开展“敬孝老人、关爱父母、慰问敬老院”活动:

活动时间:5月4日(星期三)下午2:00-5:00

活动地点:徐州市敬老院

活动内容:进行文体活动、打扫卫生、清洗衣物、环境卫生等方面

(4)举办“爱心无限,快乐奉献”爱心捐助活动:

活动时间:6月1日(星期三)下午5:30-6:10

活动地点:班级教室内

活动内容:号召全体学生将闲置的各类物品包括衣物、书藉、学习用品、生

活用品等捐赠出来,捐助徐州市生活、学习困难的学生,培养学

生节约、关爱的道德品质。

2、经常性活动:

(1)“创建绿色校园之节能从我做起”活动:

活动地点:校园(本校内)

活动内容:“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动,倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”,关掉空教室里的电灯,同时向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,为节约能源,创作绿色校园尽自己的一份力。

(2)“寻雷锋足迹,扬志愿精神” 主题教育板报:

活动地点: 班级内

活动内容:以板报形式开展学雷锋、志愿者活动的宣传、教育活动,积极宣传学雷锋活动的重大意义,宣传班级同学每一个学雷锋的点滴故事,让每一位同学明白学习雷锋精神并不是要参加什么大型活动,而是贯穿在每一天的点点滴滴学习、生活之中。

(3)实施“六个一”工程:

活动时间:不定

活动内容:每位同学至少为社会为学校做一件好事;

遇见老师问一声好;

说一句文明礼貌用语;

帮助一位困难同学;

在家为父母做一件家务;

在公交车上给老幼病残孕让一个座。

四、活动实施

1、集体性活动:在活动之前由班长召集班委成员讨论活动的实施计划,并向班

主任进行汇报,征求班主任的意见,最后向全班同学说明活动

的具体要求。活动后再由班长组织班委成员集体讨论、总结。

2、经常性活动:通过家校通向每一位学生家长传递活动内容和要求,请求家长

主动、实事求是地向班主任汇报学生平时在家里的表现;同学

主动向班主任汇报同学在放学后的表现。由班主任在每次班会

上进行通报表扬。

五、活动总结

在活动结束后进行全面的总结,评选优秀标兵。

学雷锋青年志愿者活动策划书

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青年志愿者学雷锋活动策划书

学雷锋活动(青年志愿者服务)计划

学雷锋青年志愿者活动方案(定稿)

青年志愿者协会学雷锋活动工作总结

学雷锋活动青年志愿者服务计划

“学雷锋、强素质”青年志愿者文明礼仪活动

学雷锋志愿者活动

学雷锋志愿者活动

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