大二班下学期班级工作计划
2020-03-04 01:40:47 来源：范文大全收藏下载本文
2013—2014学年下学期大二班班级工作计划
94816部队幼儿园游芝2014.2 本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，马上，孩子们即将升入小学。为了孩子们能够尽快适应小学的生活，本学期我们三位老师会着力在幼小衔接上下功夫。我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，遵循“一切为了孩子,为了孩子的一切”的宗旨开展各项工作，牢固树立“以幼儿发展为本，服务孩子、服务部队、服务社会”的思想观念。让孩子在幼儿园快乐地渡过最后的一个学期！我们将现制定工作计划如下：
一、班级情况分析。
本班共有幼儿39名，人员没有变化。幼儿自理能力逐渐增强了，对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品，在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。在游戏中幼儿的交往能力较强，能自由结伴愉快地玩，会主动关心弱小幼儿。从上学期期末的幼儿测评来看，幼儿的
本学期我们也要在这方面重点指导和培养。
二、本学期保教工作。
（一）做好新学期幼儿返园的适应工作。
1.做好家园联系工作，更好的了解幼儿在家情况，以便展开教育工作。发现孩子有不稳定情绪的时候做到主动和家长沟通，及时反映孩子的在园情况。
2.给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。创设本学期的“空军”的环境创设工作。
（二）做好幼小衔接的准备工作。
1.制定适合本班幼儿发展的相关课程计划，充分做好活动前的准备工作。
2.本学期我们班继续学军主题，加强班级文化建设，建立良好的学习风气，不断学习，不断反思、努力提高自己的教学水平。 3.培养幼儿养成良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。让幼儿能正确使用自己的标记；用正确的方法洗手；能安静午睡，不吵醒别人，同时养成良好的进餐习惯。
4.培养良好的学习常规。让幼儿愿意参加各项集体活动，注意力集中；同时能够爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；能将玩具归类收好；能学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。
5.深入实践园本课程，将“学军”主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。
6.注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。
三、卫生保健工作。
1.积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，
2.保证幼儿每日2小时的户外活动时间，组织一些趣味性强的体育游戏，提高幼儿对体能活动的兴趣，增强其体质。
3.在一日活动中提醒幼儿多喝水并根据天气的变化及时更换衣服，作好班级物品的清洗、消毒工作，预防传染病的发生。
4.培养幼儿良好的进餐和午睡习惯，既保证部分饭量较小的幼儿吃饱吃好，又要适当控制肥胖儿的饭量，引导其合理进餐。
四、安全工作。
1.本学期的第一周为安全周，要加强对幼儿的安全知识的教育，提高幼儿自我保护的意识和能力，及时消除安全隐患，杜绝意外事故的发生。
2.充分利用每日的安全五分钟，加强幼儿的安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。
3.本班教室晨间检查时，要看看幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理，排除一切不安全因素和疾病传染隐患。
4.严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。
5.盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。
五、家长工作
家庭因素与幼儿的各方面能力发展有着密切的联系，本学期我们将继续加强家园联系，使家庭教育与幼儿园教育协调一致。
1.因本学期美工室要全园铺开，孩子们在操作的同时，材料的消耗也非常大，所以我们本学期时刻需要家长的配合，帮助我们一起收集美工室所需的材料。
2.做好家园共育栏的定期更换的工作。
3.要利用QQ群、电话以及每天的接送时间段，与家长经常保持联系，让家长了解幼儿在园情况的同时，也了解幼儿家庭的教育环境，制定符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。
4.做好定期家访工作，召开家长会，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性。
5.鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，并不定期地举行户外亲子活动，增加家长与孩子一起交往、沟通的机会。
六、班级管理工作。
作为班长，除了要做好日常的教学工作外，更要组织班级另外两位老师一起做好班级的各项工作。
1.每个月召开班务会，两位老师取长补短，互相学习，并虚心向其他优秀老师吸取教学经验，不断提高自身素质。
2.每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因。
3.老师要衣着得体，以微笑对待每个孩子，注意自己的言行举止，为幼儿树立榜样。
4.爱护并保管好班级财物，节约水电。
5.充分挖掘、利用各种资源，发动家长收集废旧材料，教师自制幼儿喜欢的玩具材料，投入到活动区中，丰富幼儿操作材料，激发幼儿的活动兴趣，促进家园配合。
6.认真学习《指南》、《幼儿园教育指导纲要》，并依次更新教育观念和思想，能用正确的，适合孩子发展的方式引导孩子。注意幼儿在生活中的表现和反应，及时以适当的方式应答。
七、每月工作安排。
二月份：
1、整理班级物品，进行清洁大扫除,做好开学开班各项准备工作。
2、制定班务计划及新学期的活动安排。
3、教室环境布置，家园联系栏布置。
4、召开学期初班级家长会。
三月份：
1、幼小衔接讲座。
2、对幼儿进行“三八我爱妈妈”及班级的亲子活动、“学雷锋”的节日教育。
3、早操编排及练习。
4、对全市开放观摩准备工作。
5、防暴安全演练。
四月份：
1、幼儿体检工作。
2、大班年段家长学校知识讲座。
3、针对季节开展相关的教学活动。
4、学军活动。
5、园内观摩及对全市开放。
五月份：
1、迎“六一”准备活动。
2、大班学习常规的检查，开展幼小衔接活动。
3、年段幼儿生活自理能力比赛活动。
4、防踩踏安全演练。
5、家长开放日活动。
6、大班毕业典礼准备工作。
六月份：
1、庆“六一”活动。
2、参观小学活动。
3、大班毕业离园系列活动（毕业照毕业典礼）。
4、对幼儿进行“端午节”、“父亲节”的节日教育。
5、填写毕业赠言。
6、进行学期末家访，家长问卷调查。
7、做好幼儿发展评估，填写与发放幼儿评估手册。
8、根据幼儿实际发展情况做出评测分析。 七月份：
1、完成各类总结，收集整理各种档案材料并存档。
2、论文及教案的征集。
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