永安小学防恐反恐演练方案

2020-03-01 18:10:01 来源：范文大全收藏下载本文

永安小学小学防恐反恐演练方案

为维护师生生命安全，应对犯罪分子和对社会不满、生活失意、心理变态分子在校园内穷凶极恶，伤害师生生命安全的校园恐怖袭击事件，有效控制现场事态和稳妥处置善后事宜，最大限度地减少恐怖分子对广大师生生命安全造成的危害和损失，结合我校实际，特此组织全体师生进行一次防恐反恐防暴演习，具体方案如下：

一、演习时间：2014年3月28日下午 1点

二、演习地点：大门口----教学楼

三、演习目的

（1）通过演练，使全体教职员工进一步了解应对非法侵入事件的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高教职工防范、自救、合作意识与能力。

（2）了解紧急事件疏散和救援的程序，提高疏散系统的快速反应能力。

（3）提高学校应急小组在防恐反恐反暴工作中的组织领导和处理应对能力，提高指挥系统的指挥应变能力。

（4）提高各部门应急事件中相互协助相互协调能力；

（5）培训和历练各部门安全组织疏散，外来人员辨认，反破坏反渗透的能力；

（6）增强和提高师生更好地掌握政治敏锐力和安全警惕心，从而做好防恐反恐防暴工作。

（7）通过演练，使全体教职员工树立确保学生不受伤害的观念，激发教职员工临危不惧的大无畏精神。

（8）通过演练，使学生知道紧急疏散路线，提高防恐防爆知识。

四、组织机构及职责

总指挥：雍小艳负责演习工作的组织和现场指挥，监管演习工作的全过程，并发布命令。

副指挥：罗波协助总指挥的工作、协调各单位人员的调配，监管各小组工作，保证演习工作的顺利进行。

工作人员：全体教职员工

救护组：张斌王西斌胡兴龙李远波（到现场制止破坏分子）

程亮周丛强（负责2.3班外面的通道）

李文发王朝普（负责1.1班外面的通道）

(1)、接到总指挥命令后立即奔扑现场,与罪犯交涉、周旋，争取缓解

事件；选择适当时机，制服罪犯。

（2）、罪犯制服后，负责秩序维护和警戒，阻止无关人员进入现场，疏导无关人员离开警戒区域，控制大门，以防有闲杂人员进入。疏散指挥组：肖洪郭华班主任和跟班老师

负责宣传本次演习活动的意义及注意事项，强调纪律要求，在演练过程中组织学生疏散，防止拥挤踩踏事件发生。疏散学生后，清点学生人数。

紧急救护组：欧燕负责受伤人员的临时处理并根据情况拨打120。后勤保障组：梁清宝指派人员准备模拟演习的物质、物品。广播组：杨丽负责报警广播控制

信息联络组：曾蓉照像和信息上报：

五、演习模拟场景

1．本次演练采用事前告知的方式，设定模拟场景。

2．模拟场景：

（1）作案动机：一男子因发生经济纠纷，仇视社会，企图闯入校园，绑架学生，伤害学生，报复和危害社会。

（2）事件发生的主要情节：3月21日下午12点55分，学生们正在室内外活动，老师们在教室里、办公室等地活动。这时，一男子趁学校人员进出学校大门时，闯进学校，流动岗保安马上前去劝其停下，并让他离开学校，该男子不听劝告继续往校内闯，保安前去制止，该男子突然拔出尖刀，刺伤保安，并迅速往教学区。正岗保安迅即报告校长并拨打110报警。学校迅速全面启动应急工作程序，指挥调度组应急工作小组人员在最快的时间内就位，按照分工与职责，共同应急处理突发情况，制服了犯罪青年男子，把师生受伤害程度控制在最低限度。

3．启动应急指挥系统。

（1）校长立即拨打电话报警后，电话通知保卫负责人罗波，并通知杨丽广播学生紧急疏散到教室，护卫队成员迅速赶到指定地点，同时全面启动学校应急程序，各工作小组在最快的时间内就位应急处理。

（2）信息联络组第一时间迅速报警，同时报上级有关部门。及时了解事件进展，传递信息，确保通讯、信息畅通。尽量通知外部人员，争取援助。必要时，及时联络1

19、120等救火、救护部门。

（3）护卫队就近取用防身物件，立即赶到现场，积极与该男子交涉、周旋，尽量拖延时间等待警方支援。当事态恶化时，临危不惧，与罪

犯斗智斗勇，争取制服犯罪分子。

（4）人员疏散组第一时间紧急疏散学生到教室，争取以最短时间将学生转移至安全地带，在疏散过程中尽量将恐慌、声响等降低到最低限度，同时关闭门窗，学生藏身于课桌下。在必要情况下，一年级三个班在教室里发现情况进一步恶化，迅速组织学生往三楼大会议室疏散。（在疏散过程中，要注意有秩序，避免出现拥挤踩踏事件。）

（5）医务救护组紧急处理受伤老师，尽力将伤情控制在最低限度。

（6）在班教师要做好学生的稳定工作，避免不必要的恐慌。

（7）派出所民警赶到和学校各工作小组配合行动，制服了罪犯。

（8）、广播通知演练结束，恢复正常秩序。

（9）各班总结演练经验，学习防恐要点。