学导发言稿
2020-03-03 22:30:32 来源：范文大全收藏下载本文
学导=主动+耐心=义务奉献
其实在我看来，做学导跟做志愿者是差不多的事情，不要指望着除了体验之外有其他什么物质上的收获，所以如果是抱着为自己多拿一份“优秀学导”证书而做学导，我只能说这只是个可有可无的名誉，除了你自己，没什么人会在意。说是与做志愿者差不多，是因为二者都需要你自身有十分的热情和耐心，足以支持你一学期或是一学年与你的被导学生持续的联系，愿意不胜其烦的为他解答各种生活学业上的问题。说到这里，“学导”要做的事听起来实在是枯燥乏味。我想最重要的是你自己要乐在其中。
我要做学导的念头是萌发自我的学导，他其实并没有很多的时间与我交流，我们之间也并没有许多共同的兴趣爱好，所以联系并不很多。素拓部在大一时举办的那次“我与学导的故事演讲比赛”，至今仍让我记忆深刻，一个刚刚及格的学导，一个不得不去参加演讲比赛的新生，我觉得可以用“落荒而逃”来形容那次比赛。后来我去北京做交流生，听说是要报名学导，我觉得一定要让学弟学妹们真切的感受到初来乍到，有人指导的感觉，所以我报名了。
学导制的出发点是好的，但是合格的学导并不多，既然我没办法左右其他人是否能做好学导，既然对于这个制度的批判只能是嘴上痛快，为什么不自己尝试着去做些改变？
作为一个大学新生，需要了解的事情很多。生活上，华师大附近的交通，购物，学校里哪里可以自习，哪里冬暖夏凉，宿舍里怎么与室友相处，有什么是寝室必备良品。学习上，如何与辅导员沟通，每个学科的老师风格如何，怎么样简单省力的学好每一门课。学生工作上，我们学校的团学联是怎样一个组织，怎么在学院的学生会团委混的风生水起，有哪些学姐学长值得学习。你可以把你的收获告诉他，也记得告诉他你的遗憾，不要以为他有他自己的选择，其实很多时候，他并不知道他可以有哪些选择。
很多时候我们把“学导=请吃饭”，没错基于中国人的传统礼节，吃饭并不稀奇，但现在这么发达的科技，怎么能还仅仅将联络局限于吃饭呢？我跟我的被导学生联络的形式多种多样，不拘泥于去她的寝室或是面对面的交流，还会互相在校内上留言，传短信，相约一起夜宵，一起相约去看话剧，在生日的时候送礼物还会写信。作为师大学子，家教似乎成了每个人都会有的经历，闵敏的第一份家教也是经我介绍，所以当她第一次赚钱之后，我们去吃了价廉物美的火锅。千万别以为学导与被导学生之间都是些枯燥无味的信息传递和任务完成，当你们刚巧在地铁站相遇，然后夜游上海地铁的时候，你会体会到其中的乐趣。我们之间的巧合也不只是一次相遇，当我为自己大一的时候没能参加团校而遗憾因而鼓动我的被导学生去参加，并因此促成了一段感情的时候，你会发现原来还有这样的等式“学导=红娘”。寒假她的生日，我在千里之外的家乡，不能亲自说一句生日快乐，于是我选择了最古老的方式——写信给她，那时的我已经把她当做亲妹妹一样看待，更感欣慰的是她的回信让我觉得很温暖很真挚。当我上次跟她吃饭得知她的绩点应该足以获得奖学金的时候，我真的发自肺腑的觉得自己实现了当初对自己的承诺，算是一名合格的学导。
其实学导并不仅仅意味着你传授给她经验和知识，更是将两个本来互不相识的人联系在一起，互相发掘对方的优势，共同的兴趣点，你们可以一起逛街看电影，可以八卦认识的老师同学，可以为对方做很多很多事情，这个时候你们就不再是“导与被导”的关系，而是一种朋友式的交流，我想现在我真正懂得了“学导”这两个字背后的含义。
徐璐璐
公共管理学院08级人力资源管理专业
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