2020-03-03 14:17:49 来源:范文大全收藏下载本文
关于航天学校初中部开展感恩主题活动的通知
为进一步弘扬中华民族“感恩”的优良传统,增强学生的“感恩”意识,激发学生的“感恩”之情,构建学校的“感恩”文化,营造学校的“感恩”氛围,经初中部研究决定召开以“学会感恩”的主题实践活动。具体计划安排要求如下:
一、活动时间: 2014年10月24日下午
二、活动地点: 教学楼四楼大厅
三、参与对象: 初中部全体师生
四、活动主题: 感恩教育,回归中学
五、活动内容:
1.感恩诗歌朗诵
(1)七年级:“感恩父母”等 (2)八年级:“感恩老师”等
(3)九年级:“感恩祖国、社会、学校、父母、老师、对手”等
2.观看有关感恩的视频
3.学生谈感想(主持人采访形式)
六、人员安排:
1.李晓菲老师负责“主题活动”过程的组织安排。
2.邢俊芳、许世钰老师负责活动前准备,有关节目的排练、审查。 3.各班主任老师协助做好活动前的相关准备工作,同时负责活动时的学
生组织、安全工作。
航天学校初中部
2014年10月18日
航天学校初中部感恩主题活动过程
1.组织并宣布开始。(老师) 2.主持人开场白。(学生) 3.诗歌朗诵
(1)九年级1班
(2)九年级2班
(3)九年级3班
(4)八年级1班
(5)七年级1班 4.观看视频
5.畅谈感想(主持人采访)
6.同唱《感恩的心》(手语4名学生) 7.主持人结束语 8.总结发言(老师)
航天学校初中部感恩主题活动主持词
主持人开场白
A. 在这个阳光灿烂,春意融融的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。 B. 七(9)班《心存感恩》主题班会现在开始。 A. 对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让
我
自
信
的
放
飞
理
想
。
B. 对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程
中
实
现
自
我
。
A. 对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和
我
血
脉
相
连
。
B. 对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。A. 感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰
富
而
厚
有
。
B. 感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。第一环节:A:好,让我们共同进入这次班会的第一环节。AB:“亲情回报” B:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》B:(领读) 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 A:是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱
,
最
需
要
保
护
的
孩
子
。
B:世上只有妈妈好,我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了
怎
样
回
报
母
亲
。
A:下面请听长笛演奏:《世上只有妈妈好》,表演者:周天颖。大家掌声鼓励。„„A:谢
谢
周
天
颖
同
学
B:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴含中多么深厚的爱啊!
A:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。 B:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也深信:我们是他们的骄傲,也曾经让
他
们
的
笑
颊
灿
烂
如
花
。
A:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。第二环节: B:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节AB:师恩难忘A:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动
着
我
们
的
心
。
B:我们已行动起来,用真诚的心回报真诚的心,用爱回报得到的关怀。A:下面请柳倩芸等演唱《感恩的心》,掌声有请。„„ B:谢谢柳倩芸同学,一曲《感恩的心》会让我们更加了解老师的一番苦心,会让我们更加懂得回报。第三环节:A:我们拥有亲情,还拥有友情,让我们一起进入
第三
个
环
节
AB:友谊永存B:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。A:请欣赏《朋友》,演唱者:尹津
晶
等
。
„
„
A:生活中,我们需要别人的帮助关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给别人,爱是
相
互
的
。
B:可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所当然的。A:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也忘记了幸福的感觉。 B:请看接下来的这一幕幕场景,大家是否有似曾相识的感觉呢?有请表演者:第四环节:A:接下来,我们进入主题班会的第四个环节AB:感恩宣言 B:现在有一封我们班家长写给孩子的信,让我们听听家长的心声。A:请张老师来读
这
封
信
。
„
„
B:听到父母的心声,你会想什么?你该怎么做?千言万语就化作感恩宣言,向关心爱护我们的人表明决心吧。现在请班长上台领读宣言。掌声有请。
班长:请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读„„A:同学们请坐下,也谢谢班长。常怀感恩之心的人是幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远
都
阳
光
灿
烂
。
B:为了让每位同学感受幸福,常怀感恩,请同学们制作千纸鹤,并在上面留言,赠送给你最想感谢的人。A:(随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言)主持人结
束
语
:
A:相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。B:是呀,心存感恩,一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切
起
来
。
A:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。 B:一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界! A:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生
的
支
点
。
B:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而
精
彩
起
来
,
生
动
起
来
„
„
AB:心存感恩,回报他人。七(9)班主题班会到此结束,谢谢大家!附《感恩宣言》:我们以青春的名义宣誓:珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩; 勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;从现在开始,在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省我们决不辜负你们的一片苦心
心
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