教师演讲PPT
2020-03-01 17:04:59 来源：范文大全收藏下载本文
做一名快乐的青年教师
——我的成长之路
快乐当下，活出每一秒的精彩。时光飞逝，岁月如梭，来到左岭一小已有半年的时间了。在这段时间里，我深刻体会到了做教师的艰辛和快乐。尽管我们年轻，没有经验，没有很多理论支撑，但我们投入的工作、深入的学习、努力的反思，正快乐的成长着。下面我将从以下两个方面谈谈我的成长之路。
一． 树立信心，虚心请教。
我一直都清晰的记得，我来学校报道的第一天，
赵校长问我的两句话：“你会什么？你还会什么？”这两句话像烙印一样时刻提醒着自己——脚踏实地做事，虚心请教学习。
本以为自己会带体育学科，可当拿到课表时，仿佛给人当头一棒，三年级4个班的英语课和二年级1个班的的体育课。当时的心情百感交集，即高兴又焦虑。接着就疯狂的在网上学习英语相关教学及虚心的向学校有经验的老师请教。在开学一个月后，学校组织了课内比教学听课活动，这次活动规定我上英语课，这对我是个很大的挑战。接到通知后，给自己树立信心，自我暗示：我可以的！后期就开始全心的备课，查资料，准备道具，做ppt，试课等，终于功夫不负
有心人，这次的英语公开课上的很成功，学生老师的反响都不错！不到半个月，我承担了校英语观摩课，得到了教研员和老师的一致好评，从中我学到了很多宝贵的经验，课堂教学能力也得到了进一步的提高。（很开心自己能上英语课，也很珍惜享受上英语课的时间） 二． 脚踏实地做事，努力完善自我
我一边学习英语，一边也参加了区体育青年教师培训。在培训的过程中，很开心的认识了来自各校的体育教师，他们是那样的青春四射，活力耀眼；快乐的是有幸听了很多武汉市优秀的体育老师给我们讲授先进的理论知识和实践经验。特别是青年体育教师领队李宏斌老师，他是那样的和蔼可亲，真诚友善，他像是我们的父亲，又像是我们的兄长，给予我们温暖和关怀，给予我们他能给予的一切帮助。 在参加青年体育教师培训的过程中，我接到了学校的两个很重要的任务。第一个是东湖高新区2014年中小学生田径运动会，第二个是2014年度东湖高新区首届教师舞蹈大赛。接到任务后，心里是开心的，觉得自己的价值终于可以展现，同时又是焦虑的，我更明白自己身上的担子有多重，因为我接到通知的时候已经离比赛时间只有一个星期了，这么短的时间如何能拿出去比赛？对于田径运动会，我凭借自己以前学习的方法训练可能拿奖的学生，赛前给他们讲比赛规则并给他们心理暗示：相信自己，不管遇到多强的对手，
尽自己最大努力就行。最后在我校全体体育老师的帮助下拿了一个体育道德风尚奖。对于教师舞蹈大赛，我深知责任之大，怎样在一个星期的时间里让这些没有舞蹈经验的老师快速学会动作？怎样让老师们齐心协力，集聚在一起？怎样让她们心甘情愿的跟着你一遍一遍的训练？这些都是难题。可能是因为我待人真诚，大家看到我一遍一遍的在前面领跳，每次都后背全湿且重来都没有休息的原因，老师们也开始努力起来！就这样，在老师们的齐心协力下，我校在教师舞蹈大赛上拿了一个最佳表演奖。在青年体育教师培训过程中，我还代表我校观摩学习了湖北省第二届中小学体育教师教学技能大赛，在这个过程中，我看到了来自各个市的优秀体育教师，他们的专业技能和教学技能让我大开眼界，也明白了自己以后需要努力的方向。（自己的价值得以展现，这个过程是开心快乐的。） 12月10日，我校启动了信息化课堂教学交流，共同体高效课堂研讨，青年教师工作沙龙等系列活动，深受老师和学生的好评。光谷一小，光谷五小与我校联谊活动取得圆满成功。在这次活动中，我上的是体育公开课《韵律操》。我积极吸取周围其他老师一切先进的东西，听取了五小的魏校长给我提的建议，使我受益匪浅。 接下来说一下我校的特设教学活动——户外国防课，每个星期的
二、
三、四下午，不管外面的天气多么的寒冷，我
都会在操场上观摩学生上国防课，在这个过程中即学习了国防知识，也加深了与学生的感情，虽然有过抱怨，但更多的是快乐和开心！
王维审：“教育，唯有潜心向前。”作为一名体育教师，我自知自己能力有限，但我真心热爱学生，真诚对待同事，认真听取意见，努力提升自己，单纯活在当下，全力以赴做事，所以我是快乐的！
最后，作为一名新进青年教师，我忠心的感谢学校对我的培养，感谢老师们对我无私的帮助，我将会用每一分、每一秒的行动和努力，回报学校，回报社会！让我们全体教师，在左岭一小这个和谐的家园中，共同奋斗，共同成长！展开翅膀，放飞梦想！让幸福和归属就此驻足吧！篇2：ppt演讲技巧
总结观点：之前一开始要有基本语调：悲观、乐观等
外表：眼睛要发直,演讲时要经常摆头, 演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。
演说时的姿势（posture）： “轻松的姿势”。要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。 决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。
演讲时的视线：克服这股视线压力的秘决，就是一面进行演讲；一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。
演讲时的脸部表情：控制脸部的方法，首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，而且若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。
有关服饰和发型：
声音和腔调 ：重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。即使是音质不好的人，如果能够禀持自己的主张与信念的话，依旧可以吸引听众的热切关注。 说话稍微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的a4原稿，不过，此地要注意的是，倘若从头至尾一直以相同的速度来进行，听众会睡觉的。
什么是演讲？是以宣传鼓动为目的，带艺术性的严肃的社会实践活动。要求演讲者面对听众，以有声语言为主要表达形式，以态势语言为辅助形式，系统、鲜明的阐明自己的观点和主张。
自我讲练：上台、开场、下台的问题。上台要情绪饱满，充满自信，步伐稳健自然，目光环视全场。开场起调一定不要太高，稍低。下台步伐平稳，要避免“得意洋洋”或“神情疲惫”。
注意每张ppt停顿的时间，给观众阅读的时间，安排评论的时间
做完ppt之后把自己当作一个观众严格检查
如何开始
下面是一些关于开始演讲的建议： 1.不要用笑话做开头。听众尚未习惯于你和你的讲话风格。因而，幽默感在此刻也许 不那么容易取得好的效果。
2.以一个菜单开始演讲。准确告诉听众，你将要讲些什么，以怎样的顺序陈述。 3.尊重并承诺听众的自由与权益。能够吸引并留住听众远比调动他们来听更重要。
四条重要提示
下面是四条提高讲话能力的启示。 1.反复重述。
首先，简洁的提出你的思想，然后详细的阐述，最后再进行总结。用人工智能的术语讲，即：让你的听众载入图解表，继而将细节填充进去，最后让他们知晓，什么是有价值的信息，而应当被编入大脑中的索引，为未来所用。 2.准确措辞。
这一方法可以使得那些不慎走神的听众很容易重新回到讲话中。比如这样：“上面我们谈了第一条启示，即：反复重述。下面我将要讲第二条启示，它会使你的讲话更有趣„„” 3.不要忽略其他说明。
解释一种观点的时候，也应当引述一些其他与之不同但非常相关或相近的观点。这可以帮助听者更准确的理解你的观点中的关键部分。 (转载于:教师演讲ppt) 4.提出反问。
不要问得太简单，也不要太难。等待答案的时间大概用6秒钟。
工具
关系演讲成败的三个工具。 1.时间和地点。 如果你能够掌控时间和地点，上午的中段是最好的演讲时间。会场的大小应该是刚好能做满你预计的听众人数。确保灯光的亮度合适。不要让他们把灯关上。（“与其为听众制造昏暗的环境，让他们在昏昏欲睡中透过眼皮想象幻灯片上的内容，倒不如让他们在明亮的环境下看幻灯片。”） 2.写字板。
黑板可以让你在上面顺手画出示意图，帮助你强调重点。它也能为你把握节奏。因为书写的速度跟人们处理信息的速度几乎同步。 使用一个能够传达你的主旨的符号，以便于随时可以引用。 (“我有一次见到，一位斯隆学院的教授的讲课，围绕一个三角形花了一整个小时，相当厉害!”) 这也可以提供一个有形的标物，让你可以在需要的时候指着黑板上的文字或符号讲话。在演讲中，手所能发挥的最好作用亦在于此。 3. 那说明，你要显示的信太多了。幻灯片一般遵从以下四个原则： 1.不要照读幻灯片！
2.不要站的离屏幕过远。这会使你的听众分散注意力。 3.不要使用指示棒。激光或其他类型的指示棒会分散观众的注意力。你会不自
觉的用它晃来晃去，这非常不好。更好的办法是，站在屏幕旁，用手去指示
屏幕上的信息，或者使用鼠标指示。 4.道具。如果可能，使用道具来举例说明你的意思。 特殊的场合
三种具体的讲话情景。注意，前两种主要针对学术性的演讲，但是相应给出的建议同样适用于其他场合。
口语考试。一些策略：
1.在开始时展示自己。在五分钟内，阐明你做了什么，以及它们的重要性。 2.从时间、空间及领域几方面陈述介绍内容。即：以时间顺序展示你着重研究的轨迹, 还有在什么其他地方人们在研究同一问题,以及在这一领域内你的研究结果。 3.练习。让你的朋友们试听你的演讲。请他们尽量提出一些难以应付的问题。 职场演讲。下面是人们希望在候选者身上看到的： 1.拥有愿景。
2.对于这一愿景，你有所行为。 3.不要以一张总结性的幻灯片收场。而是在最后展示出你所做出过的贡献，清晰的表 明你都做了什么。
变得著名。如果你想要成为世界级的演讲者，那么实践一下“winston’s star”，这是一个能够使你的演讲分外难忘的清单，包括以下五点： 1.符号。某个图标，可以使你的想法更易于被记住。
2.标语。对你的想法做一个简单的语言上的处理。 3.出乎意料。让人们之后谈论到的时候，会说：“你去听过这么一个演讲么？„„” 4.出众之处。要有真正闪亮的观点。 5.故事。讲一些真正吸引观众的故事。
如何结束
讲话结尾时，要记住以下几点： 1.重申你在演讲开头提出的许诺。重新向观众阐述你的许诺是什么，并总结一下你如
何实践了它。
2.讲个笑话。现在听众已经了解你了。这样，如果他们带着愉快的心情离开会场，他
们会对整个演讲留下愉快的印象。 3.提出问题。
4.不要感谢观众。那样看起来好像是感谢观众好心听完了你无聊的唠叨。 5.以致敬来结束演讲。表示敬意，但不必感谢。 (例如，“今天在场的都是非常棒的观
众，我希望你们在此学到了使自己演讲更精彩的方法。”) 每一张幻灯片只讲述一个要点，就算是图片元素也一样！ kolyn指出，成功的演讲在实际中通常要达到以下三个目标： 1.与你的听众建立联系
2.引导并始终保持他们的注意力 3.促进理解和记忆
换句话说，你需要（1）与你的听众以及他们的目标和兴趣点建立联系；（2）你要吸引并且一直保持听众的注意力和兴趣，让他们了解什么是重要的信息，而什么不是的；同时（3）你应该设法让他们更容易理解、效法和记住你的材料。书中的八条原理正是围绕如何实现这三点来展开的。如果需要更详尽的细节，具体应用，生动的例子，那一定要看原书，但基本上这些原理可以这样归类：
目标1：与你的听众建立联系。这个目标源于心理学的关联性原理 （the principle of relevance）和适当知识原理（the principle of appropriate knowledge）。不要包含过多或过少的信息量，要针对你的具体听众，筛选信息，同时要用恰当的语言来表达。
目标2：引导并始终保持他们的注意力。这个目标源于心理学的突出性、可辨性和知觉组织原理（the principles of salience, discriminability, and perceptual organization）。注意力被不同的领域所牵引，所以使用杠杆作用的设计原理（如对比度、突出放大显示特别的地方）。或者，像robin williams说的，“拒绝平庸！” 另外也要记住，人们会自然而然的将看起来相似
的元素默认的归为同类。
背景，突出性和协调性
让我们使用突出性和相容性这两个原理，来单独检验幻灯片背景的问题。kolyn认为，设计中最重要的元素同样也应该是最为出众的。你可以通过使用大号字体、加粗字体、颜色的选择、显著的位置以及其他的方法来使其醒目。 kolyn同样认为，通常幻灯片的背景则不需要过于突显。也就是说，背景应该简单，其本身不需要过多的变化，以防止干扰前景的元素。kolyn则提醒背景图片是用来强调我们的信息而不是形成干扰的。他还告诉我们好的背景可以“帮助你有效的衬托出信息，否则就会混淆观点。背景图片不应该与所展示的信息相冲突。” 2.每个幻灯片只放一个主题
一位聪慧的设计者曾告诉我，有效的演讲幻灯片每张里面只能有一个信息，一个要点。当乔布斯在演讲中介绍那三个具有革命意义的产品时，他并没有在一个幻灯片上同时展示这三个产品，而是一张一个产品分别介绍的，每张幻灯片上只有一个相关图片而已。
乔布斯注重图像效应，他的演讲里面的幻灯片没有一张仅仅只是一个观点或者一组数据而已。换句话说，图片就是全部。简单的幻灯片可以保持观众对于讲演者的 注意力 ，因为幻灯片上过多的文字会使观众分心。
看来把你的演讲幻灯片设计得更图像化吧，而且要注意每张只能有一个主题。 10-20-30原则 这是guy kawasaki（湾区著名的风险投资家，同时也是位充满激情、睿智和幽默的演讲家）提出的一个幻灯片制作和演讲原则，即一个powerpoint不能超过10张幻灯片，演讲总长不能超过20分钟，而且幻灯片的字体要大于30号。他说，不管你的想法是否能够颠覆世界，你必须要在有限的时间里，用较少的幻灯片和精炼的语言将其精华传达给听众。拓展阅读《powerpoint的“10/20/30原则”》 ? 有趣的演讲
演讲要讲求寓教于乐。我不是指做演讲时要像猴子一样又蹦又跳，但是同文章或杂志相比，人们期望在演讲中感受到你的激情，而不是枯燥无味的背诵。 ? 放慢速度 紧张或没经验的演讲者更容易在演讲时像打机关枪一样说个不停。试着放慢你的语速，并且通过增加一些停顿来达到强调的效果。 ? 眼神交流
与所有听众进行眼神交流。销售人员都知道，你不能把所有的注意力都盯在做决定的人身上，? 因为秘书和助理也在一定程度上影响老板做决定（弥缝注：总是将注意集中在一人，会让对方感到不舒服）。 ? 用15个词做总结 你能把你的想法用15个词总结出来吗？如果不能，那就再总结。演讲对信息的传递并非理想中的那么强有力，所以在演讲中不断重复这15个词的总结可以达到强调和加深记忆的效果。
? 20-20原则
另外一条幻灯片制作原则。这条原则指的是，演讲中你要有20张幻灯片，并且每张幻灯片只演讲20秒。其目的就是逼使你做到简练，避免听众听得不耐烦。 ? 不要读幻灯片
很多人都认为自己可以脱稿演讲，可事实上却常常回头看屏幕。读幻灯片，只会不断打断你的演讲思路，这也间接地告诉听众你根本就不理解自己要讲的内容，从而对你的演讲失去信心和兴趣。 ? 演讲就像讲故事
如果你的演讲比较长，那最好加入一些小故事、双关语和奇闻轶事等来串联整个演讲，同时也帮助阐述观点。优秀的演讲者都知道怎样将小故事和要阐述观点联系起来，从而达到吸引观众的目的。 ? 提高音量
演讲最忌讳听众无法听到演讲者在讲什么。虽然现在都有麦克风和扩音器了，但是你仍然要确保使所有听众都能听到你。提高音量不是说要你喊，正确的做法就是挺直身体，从肺部而不是从喉咙里发出更为清晰的声音。 ? 不要事先计划手势 演讲中的任何手势都应该是你要传达的信息的延伸，它是帮助你传递信息中的情感来。事先计划手势会看起来很不自然，刻意为之时还会和其他自然的肢体语言不搭配。如果你不知道该做什么手势，那把手随意地放到身体两侧就好了（不要用手指着听众！）。
? “这是个不错的问题”
通过使用“这真是个不错的问题”、“我很高兴你提出这个问题”等语句来为自己争取时间以组织回答的时间。听众一般不会察觉这样客套的话，而且你要避免“恩”、“啊”等等口头语。
? 吸气而不是呼气
当你感觉要说“呃”、“啊”等语气词时（过多语气词只会让演讲变得糟糕），可以停顿一下或者深吸一口气。虽然停顿会显得有些尴尬，但是听众会很少注意到的。 ? 提早到会场（尽可能的早）
不要等到听众都坐好了，你才慢吞吞地调试好投影仪和幻灯片。提早到达演讲地点，熟悉一下场景，检查电脑和投影设备，确保不会出现异常的境况。而且这有助于消除紧张感。 ? 熟能生巧
参加如toastmasters一样的提高和锻炼演讲和交谈技巧的组织。这些锻炼会使你上台演讲时显得更有能力和自信。
紧张和准备不充分道歉，这只会使听众觉得你没自信。再者，多数情况下，听众并不会注意到你的紧张和小错误。 ? 当你错误时一定要道歉
虽然要避免道歉，当你在传达信息时包涵了错误的观点时，或者有其他明显错误的地方，一定要道歉。保持自信是当然的，但是过度自信就会出问题了。 ? 以听众的角度出发篇3：ppt演讲
宁波大学答题纸
（2013 —2014学年第一学期）
课号：
课程名称： ppt入门与演讲应用
改卷教师： 学号： 116050021 姓 名： 陈雅倩 得 分： ppt演讲技巧及应用
ppt是演讲中经常用到的工具，做一场精彩的演讲，ppt的作用不可小觑。 ppt简报成功的关键可以归纳为内容、态度/形象、和声音三部份。但是最重要的部分不是内容，ppt内容只占7％；简报成功最主要的关键是能度/形象，占了58％；其次是声音，占35％。那么，如何才能做一次成功的ppt演讲呢。
1、个人形象
演说者最好是正装出席，以突出你对这张演讲的重视。演说者位居听众注意
力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。演讲时摆一个轻松的姿势。要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。一面进行演讲，一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。 说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。即使是音质不好的人，如果能够坚持自己的主张与信念的话，依旧可以吸引听众的热切关注。 说话稍微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的a4原稿，不过，此地要注意的是，倘若从头至尾一直以相同的速度来进行，听众会睡觉的。上台要情绪饱满，充满自信，步伐稳健自然，目光环视全场。开场起调一定不要太高，稍低。下台步伐平稳，要避免“得意洋洋”或“神情疲惫”。
2、演讲过程的相关技巧
采用强有力的材料支持您的演示。 在某种程度上，ppt的易用性可以成为它最致命的弱点。 虽然利用它可以轻松创建引人注目的幻灯片和图形，但您需要知道ppt并非独立存在。 观众前来
并不只是为了观看屏幕上显示的影像，更多的是为了聆听您的演说。 您需要构建一组强有力的ppt程序，但也应确保您的口头评论同样引人入胜。ppt不负责演示，只负责制作幻灯片，切记ppt幻灯片的目的是支持口头演示。
简单化。
我们可能都曾见过演讲者在ppt和其他演示中似乎准备充分胸有成竹的情形。 毕竟，他引以为傲的明显只是各个功能、特殊效果以及其他可用的小技巧。 其实最有效的ppt很简单，只需要易于理解的图表和反映演讲内容的图形。 权威人士建议每行不超过五个字，每张幻灯片不超过5行。最有效的ppt展示绝不会用太多的图形和数字把观众淹没。 取而代之的是，将这些图形和数字留在演示结尾分发的讲义中，以便观众彻底消化演示内容。 如果您要强调
powerpoint 中的某处统计信息，可以考虑采用图表或影像来传达。
不要照念ppt。
仅仅为观众照念可见的演示是ppt用户最常见也最不好的习惯。 这样说来，演讲者简直就是多余的，毫无存在的必要。 不仅如此，即使是最具视觉吸引力的演示也会因此变得索然无味。ppt与扩充性和讨论性的口头评论搭配才能达到最佳效果，而不是照念屏幕上的内容。
安排评论时间。
另一个潜在的不良习惯是演讲者在一张新ppt幻灯片出现时就立即开始评论。 那只会分散观众的注意力。 恰当编排的ppt程序在展示新幻灯片时，先会给观众阅读和理解的机会，然后才会加以评论，拓展并增补屏幕内容。
使用鲜明的颜色。 文字、图表和背景颜色的强烈反差在传达信息和情感方面均非常有效。 导入其他影像和图表。
不要把演示限制在ppt提供的范围内。 使用外部影像和图表（包括视频）能增强多样性和视觉吸引力。 “我通常会在演示中加入一两个很短的视频剪辑，
演示前要严格编辑。
永远不要忽视观众的看法。 一旦您完成ppt幻灯片草稿，在复查时您可以假设自己只是一名观众。 如果发现不吸引人、跑题或令人疑惑的内容，要严格进行编辑。 这是完善您的总体演示的好机会。篇4：ppt演讲稿 ppt课件制作培训
（一）
既然是课件培训，我们就应该先了解常用的制作软件有flash、authorware、powerpoint，那么平时我用的最多的是flash 制作课件，（展示自己的课件）但在实际教学过程中，发现大多数教师还是比较喜欢用powerpoint来制作课件，一方面是powerpoint无需特别安装几乎所有计算机里都有；另一方面，简单易学，方便实用，效果不错。就一般而言，powerpoint的功能虽然不及flash、authorware强大，但用在日常辅助教学中应该说还是游刃有余、应付自如的。所以在此我将与各位教师一同探讨交流关于ppt课件制作的方法与技巧。 在观看了一些教师制作的ppt课件以后我发现，大多是教师是以文稿窗口为主，动画用的很少，这可能是有些教师不了解ppt的动画功能或不会使用。在课件实际制作过程之中，我们常常要选用和配制一些影片、图片、动画、声音等素材，而怎样灵活自如地用好这些素材，就成为提高powerpoint课件制作质量关键所在。那么在此之前，我想先介绍ppt的标题栏、菜单栏、工具栏、视图区、任务窗格、状态栏。只有先认识了ppt才能制作出有质量的课件。 1新建幻灯片
我们可以通过下面三种方法，在当前演示文稿中添加新的幻灯片： 1.快捷键法。按“ctrl+m”组合键 2.回车键法。在“普通视图”下，将鼠标定在左侧的窗格中，然后按下回车键（“enter”） 3.命令法。执行“插入→新幻灯片”命令，也可以新增一张空白幻灯片。 2使用ppt母版
使用ppt母版可以使整个ppt统一背景和版式，使编辑制作更简单，更富整体性： 执行“视图→母板→幻灯片母版”，出现母版编辑页面，对其背景和文字进行编辑 3设置幻灯片版式
在标题幻灯片下面新建的幻灯片，默认情况下给出的是“标题和文本”版式，我们可以根据需要重新设置其版式。
1.执行“格式→幻灯片版式”命令（使用右键弹出菜单亦可） 2.选择一种版式，根据需要应用版式即可。 4插入文本框
通常情况下，在演示文稿的幻灯片中添加文本字符时，需要通过文本框来实现。 1.执行“插入→文本框→水平（垂直）”命令，然后在幻灯片中拖拉出一个文本框来。 2.将相应的字符输入到文本框中。 3.设置好字体、字号和字符颜色等。 4.调整好文本框的大小，并将其定位在幻灯片的合适位置上即可。
注意：也可以用“绘图”工具栏上的文本框按钮来插入文本框，并输入字符。 5直接输入文本
如果演示文稿中需要编辑大量文本，我推荐大家使用下面直接输入文本的方法。在“普通视图”下，将鼠标定在左侧的窗格中，切换到“大纲”标签下。然后直接输入文本字符。每输入完一个内容后，按下“enter”键，新建一张幻灯片，输入后面的内容。
注意：如果按下“enter”键，仍然希望在原幻灯片中输入文本，只要按一下“tab”键即可。此时，如果想新增一张幻灯片，按下“enter”键后，再按一下“shift+tab”键就可以了 6嵌入字体
当我们将制作好演示文稿复制到其他电脑中进行播放时，由于其他电脑没有相应的字体，必然会影响文稿的演示效果。其实，我们可以将字体嵌入到演示文稿中带走。
1、执行“工具→选项”命令，打开“选项”对话框。
2、切换到“保存”标签中，选中“嵌入truetype字体”选项，确定返回。
3、再保存一下演示文稿即可。 7插入声音
为演示文稿配上声音，可以大大增强演示文稿的播放效果。 1.执行“插入→影片和声音→文件中的声音”命令，打开“插入声音”对话框。 2.定位到需要插入声音文件所在的文件夹，选中相应的声音文件，然后按下“确定”按钮。 注意：
演示文稿支持mp
3、wma、wav、mid等格式声音文件。
插入的声音文件后，会在幻灯片中显示出一个小喇叭图片，在幻灯片放映时，通常会显示在画面了，为了不影响播放效果，通常将该图标移到幻灯片边缘处。 8插入视频 我们可以将视频文件添加到演示文稿中，来增加演示文稿的播放效果。 1.执行“插入→影片和声音→文件中的影片”命令，打开“插入影片”对话框。 2.定位到需要插入视频文件所在的文件夹，选中相应的视频文件，然后按下“确定”按钮。
3.在随后弹出的快捷菜单中，根据需要选择“是”或“否”选项返回，即可将声音文件插
入到当前幻灯片中。
4.调整处视频播放窗口的大小，将其定位在幻灯片的合适位置上即可。 9插入其他演示文稿
如果在编辑某个演示文稿时，需要引用其他演示文稿中的部分幻灯片，可以通过下面的方法快速插入。
1.将光标定在需要插入的幻灯片前面。 2.执行“插入→幻灯片（从文件）”命令，打开“幻灯片搜索器”对话框。 3.单击其中的“浏览”按钮，打开“浏览”对话框，定位到被引用演示文稿所在的文件夹
中，选中相应的演示文稿，确定返回。 4.选中需要引用的幻灯片，然后按下“插入”按钮，再“关闭”退出即可。 10插入批注
审查他人的演示文稿时，可以利用批注功能提出自己的修改意见。批注内容并不会在放映过程中显示出来。 1.选中需要添加意见的幻灯片，执行“插入批注”命令，进入批注编辑状态。 2.输入批注内容。 3.当使用者将鼠标指向批注标识时，批注内容即刻显示了出来。 （批注内容不会在放映
过程中显示出来）
4.右击批注标识，利用弹出的快捷菜单，可以对批注进行相应的编辑处理。 11插入excel表格
由于powerpoint的表格功能不太强，如果需要添加表格时，我们先在excel中制作好，然后将其插入到幻灯片中。
1.执行“插入→对象”命令，打开“插入对象”对话框。 2.选中“由文件创建”选项，然后单击“浏览”按钮，定位到excel表格文件所在的文件
夹，选中相应的文件，单击“确定”按钮返回，即可将表格插入到幻灯片中。 3.调整好表格的大小，并将其定位在合适位置上即可。 12配色方案
如果对当前的配色方案不满意，可以选择其内置的配色方案来进行调整，并可以修改其背景颜色。
1.页面单击右键，弹出窗口中选择“配色方案”选项，展开任务窗格。 2.选择一种配色方案，然后按其右侧的下拉按钮，在弹出的下拉列表中，根据需要应用即
可。
3.如果需要修改其背景颜色可以这样设置：执行“格式→背景”命令，打开“背景”对话
框，设置一种颜色，确定返回即可。 13设置动画播放方式
如果一张幻灯片中的多个对象都设置了动画，就需要确定其播放方式（是“自动播放”还是“手动播放”）。使用动画播放的原则：朴实、有益于说明思路。
展开“自定义动画”任务窗格，双击第二个动画方案，单击“开始”右侧的下拉按钮，在随后弹出的快捷菜单中，选择“之后”选项即可。
注意：在“自定义动画”任务窗格中，还可以快速设置动画播放“速度”等选项。 14设置超链接跳
我们在powerpoint演示文稿的放映过程中，希望从某张幻灯片中快速切换到另外一张不连续的幻灯片中，可以通过“超级链接”来实现。超链接到其他文档、程序、网页上。 1.在幻灯片中，用文本框、图形（片）制作一个“超级链接”按钮，并添加相关的提示文
本（如“陀螺旋”）。
2.选中相应的按钮，执行“插入→超链接”命令，打开“插入超链接”对话框。 3.在左侧“链接到”下面，选中“本文档中的位置”选项，然后在右侧选中需要链接的幻
灯片，确定返回即可。 15设置放映方式 ppt演示文稿制作完成后，有的由演讲者播放，有的让观众自行播放，这需要通过设置幻灯片放映方式进行控制。
1.执行“幻灯片放映→设置放映方式”命令，打开“设置放映方式”对话框。 2.选择一种“放映类型”（如“观众自行浏览”），确定“放映幻灯片”范围（如第3至第 8张），设置好“放映选项”（如“自动放映，按esc键终止”。 3.再根据需要设置好其它选项，确定退即可。 16幻灯片放映技巧
1.在幻灯片放映过程中，如果要中止放映，请按下esc键。 2.如果想暂时隐藏幻灯片内容，可按下“b”或“.”键使屏幕全黑，也可以按“w”或“,”
键使屏幕全变白，按esc退出全黑或全白状态。 3.放映幻灯片时，其右下角会有四个透明的按钮，单击其中左、右方向的箭头按钮可查看
下一张幻灯片或返回前面的幻灯片；单击其中的铅笔图标(快捷键为ctrl＋p)，还可以像在黑板上一样在当前放映的幻灯片上写写画画(见图6)，即所谓的幻灯片“注释”。退出幻灯演示时，powerpoint会提示是否保留这些注释。 17幻灯片打印技巧
我们想把幻灯片打印出来校对一下其中的文字，但是，一张纸只打印出一幅幻灯片，太浪费了，如何设置让一张打印多幅呢？
执行“文件→打印”命令，打开“打印”对话框，将“打印内容”设置为“讲义”，然后再设置一下其他参数，确定打印即可。
注意：
①如果选中“颜色/灰度”下面的“灰度”选项，打印时可以节省墨水。 ②如果经常要进行上述打印，将其设置为默认的打印方式：执行“工具→选项”命令，打开“选项”对话框，切换到“打印”标签下，选中“使用下列打印设置”选项，然后设置好下篇5：ppt演讲稿的格式 ppt演讲稿的格式
理想，多么美好的字眼，对于我们每个人来说是独一无二的，我的理想是当一名科学家。
科学的发展可以看出整个人类的进步，为科学献身就是为国家效力。难道说科学就不会被社会所淘汰吗？不是的。
当你漫步在大街上，倘若有心留意一下身边的事物，你便会觉得“不同寻常”的事物总会引起人们的注意。当人们厌倦了富丽堂皇的酒店饭庄时，那些有时尚头脑的商家便会绞尽脑汁，推出独具匠心的休闲设计。这些花样万千的招客妙法，没有一个不体现出生活原来如此“别有洞天”。这些变化多端的事物时间一久，很容易被现在“适者生存”的世界规律所淘汰。不过在未来，由于科学的不断发展，技术的不断创新，使科学在世界上的地位永远不可动摇.我们可以清楚的看出，导致人类社会和经济发生革命性变化的技术创新，越来越多的来自基础科学的重要突破。科学家对于生命的探索则导致了生命遗传物质dna的发现和分子生物学的诞生，使人们从本质上了解了生命的起源与奥秘，进而催生了具有蓬勃生命力的生物技术工程的产生。作为科学家，就要不断创新，革新技术，改良生产，探索人类未解之谜。百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人与ufo，这些从小就深深吸引着我的问好，迫使着具有强烈好奇心的我张大后去探索它们。
总之，人类的探索是没有止境的，还有许许多多的科学使命等待着未来的我们去完成。所以，我们现在应该努力学习，打好坚实的基础，抓紧一切时间为自己充电，为将来献身科学事业而做好充分的准备！
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。实现理想的道路是艰难的，上面必定布满荆棘。我相信，只要通过自己的不懈努力，理想一定能够实现的。
理想，顾名思义，就是幻想自己长大后能成为心目中认为伟大、高尚等职业的一种想象，简单的说自己认为长大后的目标，长大以后的职业、工作。朋友，你的理想是什么？是否是为人民服务的理想呢？是否是为社会的进步而努
力奋斗的理想呢？你的理想可能是一名诲人不倦的人民教师；可能是一名保家卫国，站守在祖国边疆的解放军，还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察，你要问我的理想是什么？我会坚决的告诉你：一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。
白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时，占长曾向他请求向后方转移，白求恩大夫却说：“手术台是医生的阵地，战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？请你劝告别的医护人员转移，而我是绝对不能离开自己的阵地的！”是呀！白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术，连眼睛也没有稍稍休息一下，这是多么高尚的品格啊！有人说，医生是与病魔做斗争的最前线的战士；是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使；是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可见，医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。
在日常生活中，我国现在流行的非典型肺炎（sars），更是对医护人员的严峻考验，戴着厚厚的口罩，穿着沉甸甸的隔离服，面对家人的不理解，冒着对被感染病毒的危险在隔离区里忙来忙去，医护人员的困难可想而知，值得庆幸的是，在我果，积极拥现出一大批研究医学的而未毕业的大学生，他们坚决要求到最艰难的地方??非典一线隔离区。我坚信，只有好的医生才会医治好一个健康的病人。在这场没有硝烟的战斗中，我国的医护人员在精神上已经取得了战斗的根本胜利。
我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。为了我理想的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本领，用先进的科学技术为人类造福。
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