2020-03-02 05:34:33 来源:范文大全收藏下载本文
少先队活动课教案(2)
文明在行动
活动目的:
通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。体验为集体为他人服务的快乐,争当文明小使者。
活动准备
1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、懂礼貌方面的节目。
2.“文明少年”达标章若干个,光荣花若干朵。
活动形式:
实践体验活动
活动准备:
小红旗、证书
活动过程:
一、小眼看文明
立足小岗位,在中队进行“中队存在哪些不文明现象”讨论会。队员之间相互交流自己的认识,并以日记的形式写一篇感受,目的是让队员明白文明礼仪的重要性。可以从我们身边的一些事说起,例如:同学之间语言散漫、把废纸、包装袋随手扔在地上、在课桌上用笔乱画、参加集体活动时大声喧哗并站立,严重影响后面观众的观看效果等。
二、小嘴说文明
组织队员讨论“如何才做到文明礼仪”。请队员代表介绍做法。引导队员反思自己在文明礼仪上还存在哪些问题,每人给自己和中队出一个金点子,并要求队员以日记的形式写出自己、中队整改计划,并把它贴在醒目位置,时刻提醒自己和他人,应说到做到。目的是帮助队员找出自身和中队中存在的问题,树立人人争做“文明小使者”的意识。
三、文明小使者
开展“文明小使者”我能行系列竞赛活动,体验成长的快乐。
1.小队开展“文明小使者”评比活动。每天随机评比、登记,把身边的一些先进事迹记录下来,并采取积分和表扬双重方式,一周统计一次总分,小队总分前两名的将获得“文明小使者”的称号。连续四周被评为光荣称号的将一次加小红旗十面。
2.中队开展“文明小使者”的评比活动,根据每天值日班长的检查评比结果进行评比,一月评比一次,发放证书。 这个环节的目的是通过各种活动调动队员参与的积极性,在活动中提高队员的文明意识。
小小环保调查员”中队会环保活动设计方案
活动过程:
一、小品引入:小小环保调查员
二、认识废物污染环境原因及其危害
中队辅导员:废物对我们的生存环境造成了严重的污染,活动前叫大家去调查过,现在请少先队员汇报情况。
△:出示所拍的照片,向同学讲述当时情况(每天早上一些小贩卖早餐时都会给顾客塑料袋和一次性使用饭盒,上班族赶时间,环境意识不强,吃完后随手扔在地上……)
△:出示漫画,向少先队员演示马路边、小食店、小饭馆的卫生状况,剩饭、剩菜、塑料袋、一次性饭盒、筷子扔在路面上。
△:家庭数据收集:每天用几个塑料袋,饮料所用的包装是否是可以重复利用的物品……
中队辅导员:刚才少先队员都讲得非常好,把我们所看到的都告诉了大家,为什么会出现这些现象呢?(请少先队员讨论)
中队辅导员:少先队员讲了许多环境污染的现象,你们知不知道这些污染有什么危害呢?请分小组讨论并汇报。
中队辅导员:大家知道废物污染不仅影响个人生活,还会导致整个地球受到破坏,我们应怎样保护环境,你能想出一些建议吗?
三、提出改造环境的建议(少先队员讨论后,发表意见)
中队辅导员:少先队员都讲了很多办法,希望大家把这些办法告诉你身边的亲威朋友,如果每个人都注重环保,我们的家园就会更美丽。
四、利用废物进行制作活动
中队辅导员:大家知道废旧物品可以制作各种玩具或用品,减少垃圾,我们一起来将废旧材料变成你最喜欢的小制作。
1、少先队员操作,老中队辅导员巡回指导。
2、把小制作放在“展览台”上,向同伴介绍。
3、评出“环保小卫士”。
五、总结
中队辅导员:通过这节课,你有什么收获?(请少先队员自由回答) 中队辅导员:我们是地球的小主人,应该从身边小事做起,从我做起,从现在做起,用我们的小行动,保护大地球,保护我们共有的家园。
六、活动延伸
1.到社会上调查,将废物污染的情况,拍成照片,写信给有关部门(市容环境卫生局、市环境保护局)
2.你对学校周围环境废物的污染有何好建议?
3.给亲人写封环保信。 4.进行“绿色家庭”小测验。
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