四风

2020-03-02 20:36:18 来源:范文大全收藏下载本文

根据市局开展党的群众路线教育实践活动的总体部署,派出所从2月动员大会到现在一个多月。这段时间,我一方面组织全所开展的教育实践活动,一方面紧密联系自己的思想、工作、生活实际和成长进步经历,紧扣为民务实清廉主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,加强学习、征求意见、查摆问题、分析解剖。现将对照检查情况报告如下。

一、关于遵守党的政治纪律的情况

我已参加公安工作20余年,从最基层干起,在组织的培养下,一步一步成长为一名基层派出所所长。应该说,自己这一路走过来,遵守党的政治纪律是坚决的,政治上是清醒的,是一以贯之的。

信仰信念始终是坚定的。无论在哪个岗位,都能站稳政治立场,坚定理想信念,坚持党的领导,始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民,做到大是大非面前旗帜鲜明,大风大浪面前立场坚定,不做糊涂人,不干糊涂事。服从组织安排从未打过折扣。参加工作以来,始终服从组织决定、听从安排,组织上要我到哪就到哪、让我干啥就干啥,没有自我设计个人成长路线,也没有向组织提过分要求,甚至讨价还价。廉洁自律要求严格。恪守党章和党纪国法,自觉按党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事,不越雷池,不逾红线,守住底线。

但对照标准要求,还有很多方面做得不够。一是理论学习不够。对理论学习存在“实用主义”,对于一些文件内在精神,缺乏全面性,系统性理解。在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上还要下功夫。二是在正确处理整体利益与局部利益关系方面还有差距。自己基层派出所担任主要领导职务,有一些工作存在过于强调地方特殊性、从地方利益出发的情况,地方本位思想、块块意识也是有的。三是在从严抓班子、带队伍方面还有差距。比如,在严肃班子政治生活、增进班子整体团结、严格民警教育管理等方面,作为派出所“一把手”也有尽责不到位的地方。

二、关于“四风”方面存在的突出问题

(一)在形式主义方面。主要表现在:一是学习不深入不系统。学习自觉性不强,有时满足于已有的知识积累,存在凭经验、吃老本的思想。二是工作抓落实不够。一些工作重布置、轻落实,对推动落实执行的工作机制、政策措施和具体抓手研究不够,没有达到预期的效果。三是调查研究上求解不深。客观上,大部分时间和精力都用在了“文山会海”上;主观上,思想上有惰性,没有真正集中时间和精力开展更深层次、更高质量的调查研究,导致不能很好地通过调查研究,拿出真正具有前瞻性、科学性、系统性的解决方案和思路办法。

(二)在官僚主义方面。主要表现在:一是处理一些问题脱离实际。有时候处理问题前深入调查不够,充分听取各方面意见不够,有时甚至急于求成、操之过急,导致与客观实际和群众意愿不完全相符,效果不明显,老百姓也不买账。二是联系关心群众不够。关心群众疾苦方面也还有差距,对一些事关群众切身利益的问题,对一些反复出现的出问题,没有及时给群众一个满意的答复。充分依靠群众的智慧力量去推动工作、解决问题还做得不够,还存在比别人高的态度,在群众面前当老师的时候多、当学生的时候少。四是工作方法有时欠妥当。我从不隐瞒自己的观点,历来有话直说,有时批评人过于严厉,语气重了些,尽管对事不对人,也给部分同志造成了一些误会。性子也有点急,什么事情一布置,就想早日看到结果,对下属的体谅、理解、关心不够。

(三)在享乐主义方面。主要表现在:一是精神懈怠、安于现状的倾向有不同程度地反映。面对一些的问题时,也产生过畏难情绪和“等一等、缓一缓、拖一拖”的想法,积极主动推动重点领域和关键环节改革的力度还不够大。二是总想保持一团和气,很多时候不敢较真碰硬。随着年龄的增长,见的事也多了,对一些不正之风和不良习气,有时觉得习以为常、司空见惯,瞻前顾后,怕得罪人,“事不关己高高挂起”、“多一事不如少一事”的想法也是存在的。

(四)在奢靡主义方面。自我上任派出所所张以来,廉政建设始终抓得很紧,艰苦奋斗作风始终保持得很好,办公经费都是按需报销,小金库等违纪问题也都不存在。只是在中央“八条规定”出台之前,我们接待标准方面,有时候考虑到接人待物标准稍高一些,对来宾也是一种尊重,也显得热情周到,所以在一些特殊情况下,就放宽了标准,放松了把关控制,客观上形成一定的浪费。中央“八条规定”出台之后,这方面问题已经得到解决。在用车、住房、人情消费、职务消费、“三公”消费开支方面,没有超标问题。

三、关于产生问题的原因分析

在“四风”问题上之所以存在上述这些现象和倾向,尽管有着特殊环境背景、体制机制欠规范等多方面的客观影响,但主观原因是主要的,值得引起高度警醒和深刻反思。

一是主观世界改造不够。作为一名党员干部,受党培养教育几十年,对于加强主观世界改造,坚定理想信念,态度上是自觉的,认识上是一贯的,立场也是坚定的。但实事求是地说,高度警惕性、警觉性有所下降,特别是如何与时俱进地开展理想信念教育,加强对主观世界的持续改造,有时结合得不够紧、坚持得不够好。尤其作为单位一把手,在加强理论武装、加强理想信念教育方面,精力投入不够,办法手段不多。对于党员干部而言,加强主观世界改造,把牢思想“总开关”,永远没有完成时,任何时候都不能自我满足,任何时候都不能放松。二是宗旨意识有所淡化。“四风”问题的产生,归根到底是宗旨意识淡薄、群众观念淡化、群众路线执行不力的问题。自己出身农村家庭,从农村基层成长起来,对人民群众、对农民兄弟、对基层工作,始终深怀特殊感情。但随着工作时间的推移,虽然主观上有深入群众、亲近群众的强烈愿望,但真正做起来确实不那么容易。平时工作中,更多地是通过间接渠道联系群众,与群众直接面对面、坐在一条凳子上的时候少了,对群众所思所想、酸甜苦辣的感受也不那么深切直接了,导致不同程度地存在这样那样脱离群众的现象。在为群众服务方面,尽管想了不少办法,也做了一些事情,但与群众的期待相比,还远远不够。

三是政治纪律性有待加强。突出表现在原则性下降,正义感、斗争性有所退化。比如,在如何开展好批评与自我批评这一武器上,过去一些优良传统没有很好地坚持下来,同志之间,上下级之间,唱赞歌的多了,唱黑脸的少了,讲成绩锦上添花、文过饰非,讲问题遮遮掩掩、羞羞答答,到最后“你好我好大家好”,一团和气、皆大欢喜。自己在坚持党的原则性方面,在与各种不正之风作斗争方面,做得还是很不够的,缺乏应有的大无畏精神,尽管在大事大非、重大问题上,但在一些具体事情上,对一些不正之风,采取了容忍默认的态度,在一定程度上也助长了好人主义、不良习气的蔓延。

四、关于今后的努力方向和整改措施

具体来讲,就是要针对党的群众教育实践活动,我个人提出的意见建议,聚焦解决“四风”问题,做到“五个进一步”:

进一步加强勤学善思。这是解决“四风”问题的内在要求,我将坚持不懈加强学习,认真学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系,深入学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神,学习党史国史,自觉以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。坚持理论联系实际,进一步端正学风,老老实实、原原本本学习,联系实际思考,扎实深入实践,做到以知促行、以行促知、知行合一,进一步把事情办好。当前和今后一个时期,要切实采取有力有效措施,在前一段学习贯彻的基础上,坚持自己带头学,进一步全面、深入、系统地学习研读总书记的历次讲话,做到真学真懂、真信真用、真抓真改。

进一步增进团结和谐。这是解决“四风”问题的基本前提,我将坚持带头贯彻民主集中制,带头发扬民主,加强沟通协调,自觉按程序办事,按规则办事,按集体意志办事,克服主观武断,提高民主决策、科学决策、依法决策的水平。坚持统揽全局、协调各方、抓好落实,充分调动和发挥方方面面的积极性、主动性、创造性,团结一切可以团结的力量。敢于直面和善于解决矛盾问题,不绕弯、不回避、不退缩,坚持原则,勇于担当,敢抓敢管,迎难而上。充分发挥示范带头作用,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,以自身的示范带动,不断提高班子的凝聚力、向心力和创造力。进一步改进工作方法,不急不躁,建立与班子成员定期交心谈心长效机制,发挥和调动好方方面面的积极性,给予民警和相关工作人员更多的理解、体谅、关心和支持。进一步提升履职能力。立足公安实践,从应付性学习转变为主动钻研学习、从为了工作的“要我学”转变为提升自己专业素养的“我要学”,重点是向领导同志们学习、向各科室的同志们学习、向各警种部门学习、向基层民警学习、向实践学习,以增强解决实际问题的能力,加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习,以不断提高自身素质和领导水平。在此基础上,始终把岗位职责放在第一位,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,提高工作效率,把领导意图高标准贯彻落实到位。

进一步做实调查研究。充分尊重一线民警的首创精神,从基层发现、挖掘和总结经验,采取实地调研、网上调研相结合,走出去考察与请进来座谈交流相结合、全面调研与专题调研相结合等方式,主动了解掌握基层鲜活经验,捕捉公安实践创新发展的前沿动态,汲取来自基层的营养,积累更多的专业知识储备,用于辅助领导决策,推动公安工作创新发展。

进一步加强廉洁自律。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,做到自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己。严格遵守并坚决贯彻执行党规党纪、法纪政纪,自觉遵守《公安机关人民警察纪律条令》、“五条禁令”和公安部“三个决不允许”的纪律要求,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。同时,结合综合文字的本职工作,多为领导当好参谋、出好主意,建立完善相关配套规章制度,提升厅机关的廉政建设水平。

以上对照检查,恳请各位领导和同志们评议,多提意见和建议,帮助我改正缺点和错误。在以后的工作中,我会不断加强自我修养,时刻把为民务实清廉放在心中,做一名合格的党员干部。

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