钢琴

2020-03-01 17:38:44 来源：范文大全收藏下载本文

来听钢琴音乐会啦

——钢琴作品欣赏

教学目标

1、让新疆学生了解什么是钢琴。

2、欣赏古典主义时期、浪漫主义时期和现代一些钢琴作品，培养新疆学生对钢琴的熟悉程度和钢琴作品的兴趣。

教学难点

让新疆学生感受钢琴音乐的魅力并且对各个不同时期的钢琴作品有个初步的印象。并且了解西方音乐和中国作品的不同。

教学过程

一、情景导入播放《猫和老鼠》，由动画片引入钢琴音乐的欣赏内容。

告诉学生动画片里的钢琴曲出自李斯特钢琴作品《匈牙利第二号狂想曲》。

二、新授：什么是钢琴

1.介绍钢琴的概念:总共88个琴键，52个白键 36个黑键

2.展示一些钢琴的图片给学生，让他们既有理论知识，也能够亲眼看见钢琴的样子。钢琴分为两种类型：三角钢琴立式钢琴

三、引入古典主义时期的钢琴音乐介绍

向学生介绍古典主义时期钢琴的时间、特点和代表人物；并以贝多芬的《月光奏鸣曲第一乐章》为例，欣赏古典主义钢琴曲。贝多芬既是古典主义的完成者，又是浪漫主义时代的引路人

古典主义时期音乐特点:音乐像线条一样棱角分明，恢宏大气，音乐结构很清晰，充满逻辑思维的感觉。

四、介绍浪漫主义时期的钢琴音乐

向学生介绍浪漫主义时期钢琴的自由和强烈感情特点、时间和代表人物，并以勃拉姆斯的《第五号匈牙利舞曲》为例让学生感受。

浪漫主义时期音乐特点：与古典主义时期的特点比较来说，浪漫主义时期的音乐更注重色彩和情感的体现，富于幻想性，含有许多主观和空想的元素，突破了古典主义音乐结构的限制，有更大的自由性，音乐中充满了人的各种感情。

五、19世纪后的现代钢琴音乐这个阶段以欣赏为主，将会播放

1.《天空之城》《神秘园之歌》《梦中的婚礼》 2.视频钢琴家朗朗演奏的《春舞》，简单介绍朗朗：朗朗在接受采访时曾说在他弹钢琴的时候，他变成了一个不一样的，一个不一般的人。钢琴带着他从一个世界神游到另一个世界，在那个世界里，我变成了一个像孙悟空一样的人物，有强大的力量。他想象自己坐上停在空军基地的飞机，飞向全球，身边有枪支武器来驱赶袭击我的敌人。每次在钢琴前坐下来，开始一段新的曲目，他便想象自己是在起飞、发射、离开地面。

3.马克西姆的《埃及记》，简单介绍马克西姆：马克西姆·姆尔维察（Maksim Mrvica），克罗地亚钢琴演奏家。他的作品多将古典钢琴作品与现代流行音乐元素结合，并受到广泛好评。让学生感受，在多元化的现代社会里，我们的音乐文化也变的多元化和丰富化，每个人都应该有自己对音乐的喜好。