刘一秒领导智慧(精华)

刘一妙领导智慧

状态决定结果

1、团队状态不理想，企业业绩保证也不理想。

2、领导者领导状态。①优秀的领导者很少说有道理的话，但一开口，就是很有用的话。②成功的人和企业，是很会发挥自己的优势，而不是很会改善缺点，也不是把缺点改完。③如果一个老板，让员工全都听他的话，那么，这个公司根本没有机会发展壮大，因为员工都听老板的话，代表大多数员工根本无法超越老板。

第一讲、选人的智慧（上）

1、越是竞争激烈时代越是学习智慧时代

2、人世间最难的事，是改变人的思想

3、一个领导人如果把目光和脑袋盯在做事、经营事上，就代表他是小老板；大企业家和大老板，都开始经营人。

4、选人高层领导的错误：忠诚。对企业忠不忠成，跟人品不成正比，而跟本事成正比。

5、创新就是违背原来的规则。

第二讲、选人智慧所体现的选人标准（下）

1、把全身心都放在公司的人

① 你有本事让多少人操心你的企业就有多大，有有本事让多少人操心，你的事业就有多大。

② 面试应该拼命的展示自己的产品、团队和领袖。

③ 认可产生力量。

④ 招聘高层是，不了解公司的应聘者，这一辈子都不能用。

⑤ 领导者经营认可力。什么叫团队：有默契就就叫团队，没默契就叫团伙，默契来源于认可度。

2、有强烈企图心

① 有企图心就有尊严，没有企图心就没有尊严。

② 读书万卷不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师开悟。

3、有良好的个性

① 能吸引人的是人才，不能吸引人的不是人才。

② 有人味就成就事业，没人味就成就不了事业。

4、必须有灵性和悟性

① 领导者领导思想，管理者管理事物。

② 老板要学到家思想，中层要学儒家思想，基层要学墨家思想。

第三讲、向内影响员工的智慧（上）

1、小老板很会管理别人，大老板很会管理自己，小老板多是向外瞧，大老板总是向内瞧。

2、领导团队就是要成为团队的精神领袖。

3、当员工有太多选择时，你的管理就开始弱化。

4、老板必须成为团队的精神领袖，才能影响人。

5、人类最会经营的成大业者，就是会经验人的精神世界。

第四讲、影响员工的智慧（向内）

1、帮助员工实现梦想。老板建立公司就是创建平台，帮助员工实现梦想，顺便实现自己的梦想。大多数老板做事业，员工和老板做买卖。

2、承担责任。员工跟你走就是需要你对他负责。

① 解决问题就是要承担责任。

② 公司存在问题，根就在于没有人承担责任。

③ 任何企业有问题就是领导有问题。

④ 衡量一个人是不是成熟的唯一核心标准是，看他有没有学会承担责任。

⑤ 只要你做的事很容易有人代替，你拼命也没有价值，拼命价值也是有限的。

3、有结果。你的所有指令效果差，就是因为你没有结果。

4、包容力。

① 成大业者不在于谁会驾驭君子，而在于谁会经营小人。

② 包容力衍生的两个理论：A、学说话理论。B学走路理论。

③ 教员工做事，就像教孩子说话和走路一样。

④ 员工犯错是企业必须承担的陈本。

⑤ 只要志同道合，他还有意愿，就谈不到开除。

⑥ 老板能成功，就是每天面对你难受的事。

第五讲、向外影响员工的智慧（上）

1、拥有令人折服的远见和目标意识。要想别人跟你走，就要你比他看得远。谁看得远，谁

就有机会影响别人。

2、能清晰表达这一目标，使下属充分理解、认同、行动。

A、有本事获得别人支持，就有机会成就事业；没本事获得别人支持，就没有机会成就事业。

B、领导必须有本事看清楚，看得远还要描叙清楚。

第六讲、向外影响员工的智慧（下）

3、对此目标的要求表现出一致性和全力以赴。当你全力以赴的时候，你不用说话，下边跟

着你走，这叫做影响。

4、了解自身的资源，并以此为资本立刻采取行动。

第七讲、宏观教化员工的智慧（上）

1、遇到问题知道怎么处理，就是有智慧；能不能处理好，就是能力。

2、谁有本是用众人智慧，谁必然成就事业。

3、宏观影响就是教化培训员工，从而改变员工的宏观。

4、优秀的企业家，就是有本事把自己复制给很多人。

5、提出问题，同时提出解决方案的员工，就是有意愿的员工。

人生三大风险

1、学错东西，（没学“勇敢”）

2、跟错人

3、找错伴侣

谁有本事用众人智慧，谁必然成就事业

第八讲、宏观教化员工的智慧（下）

谁来培养员工意愿

1、由社会上成功人士来培养

2、由行业内成功人士来培养

3、由专业培训公司培训

4、有公司领导培训

宏观教化员工的智慧

1、如何看员工有没有意愿；

2、如何培养意愿；

3、如何看有没有能力；

A、有结果就是有能力，没有结果就是没有能力；

B、例如：必须先让一部分人先富起来。

4、如何培养能力。

处理正常事不叫能力，处理突发事才有能力。

5、谁来培养员工的能力

A、由当下最懂的人来培养。小老板会做不会教，大老板会做又会教。

B、师者以懂为师

C、专业的培训公司

D、由公司领导来培养。

第九讲、微观教化员工的智慧（上）

1、不轻易给答案；

①不给答案，但要共同确定标准；

②不给高层答案，给几层明确指令

2、情景式——及时引导

第十讲、微观教化员工的智慧（下）

3、不轻易发火

①、发火的危害。老板丧失了在公司的权威，就是公司的最大危害。 ②、谁发火谁承担成本

③、让员工学会承担责任

4、不创造对立

①、员工之间

②、老板奖励员工，控制在不膨胀之内

③、当别的员工都表扬一个员工，老板就不要提了

部门经理

①、与其它部门沟通

②、与老板进行沟通

③、带领本部门做事

老板知道在于创造平衡，打破平衡，这就是的智慧

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