《某镇政府“实践教育基地”———实习调查总报告》
2020-03-03 09:11:20 来源：范文大全收藏下载本文
《XX镇政府“实践教育基地”———实习调查总报告》
前言：
由XX镇政府与XX大学管理学院共建的“实践教育基地”在2013年2月25日正式启动运行，接收了首批来自XX大学的5名管理学院的毕业实习生，分别是S、HG、HU、Y、L五位同学。
这五位同学，在XX镇政府实践教育基地进行了前后为期10周的毕业实习，具体的实习时间为2013月2月25至2013年5月3日。
实习期间，XX镇政府为XX大学学生提供社会实践的场地和各方面支持，XX镇政府党政办主任XXΧ同志，作为XX镇政府“实践教育基地”的基地总负责人。而XX大学管理学院则委派XXΧ老师为负责人，作为学生实习指导教师，对学生的实习进行全面的沟通和指导。
实习学生根据实习计划在XX镇政府相关部门，以跟班学习的方式开展实习，指导教师XXΧ老师负责学生实习期间的管理和实习期满的考核鉴定。
该实践教育基地是XX镇政府与XX大学管理学院根据省教育厅、省财政厅关于开展大学生校外实践教育基地建设工作有关文件精神建立的，旨在：加强XX大学学生的社会实践意识，提高学生发现问题，分析问题、解决问题的能力。
正文：
实习基本概况：
在实习的十周期间里，同学们住校，步行上下班。每天早上7点半起，8点半上班，下午一点半起，2点半上班。一天工作6-7个小时。新区的两位同学还要自费坐电瓶车到旧区，然后跟旧区同学一起步行到XX镇政府。同学们都够严格恪守，XX镇政府的上班作息时间，风雨无阻，基本是早出晚归。工作互帮互助，协调默契，有说有笑，配合很好。
我们5位管理学院的同学分别在XXX主任的带领下，接触了XX镇政府组工办，XX镇党政办，XX镇新农保，XX镇计生办四个主要部门。
实习的工作以及主要成果：
期间具体包括了：
第一：XX镇政府从1930年代起到2012年的数千份党员档案材料的整理录入工作（包括手工搬运）。5位同学把原本是脏乱，七零八落的档案室整理得井井有条，甚至期间充当起了农民工，将新进的档案室柜子一个个抬进档案室，在每个柜子上贴上年代准确的相关标签，将各个年代划分以及归类得清楚明了，党政办的学长学姐们都交口称赞。
第二：XX镇政府从1930年代到2013年度里，各个月份的数万份会计手工帐的分类整理和录入工作；由于年代久远，各个年代的账本不仅粉尘纸屑多，而且字迹很不清晰，甚至很多的缺页少页，都极大的考研了同学们的耐心和细心程度。
第三：党政办党务村务文件的Excel修改，党员党费收缴登记，24个村，30多个企事业单位，党政材料的登记和分发。
第四：新农保上万份村民的农保资料的整理和打印；有些农保的村民是到期可领取保金，有些需要具体的电话提醒和提示，有些村民对于具体的情况不了解
需要给予说明情况。
第五：计生办整理和修改了一万多份村民的计生材料。在整理新农保和计生办的材料时，经历了很多的曲折，包括办公软件的录入格式问题，材料的缺失遗漏问题。同学们都以坚强的耐心和毅力，将碰到的问题一一设法补救和解决。办公室的工作虽然不是特别辛苦，但是工作量相当之大，常常错把上行的数据看到下行去。需要极大的耐心和毅力，才能克服。
第六：XX镇政府五一登山规划表起草，人员的增删补录，包括具体人数，是否超过40周岁，联系方式确认。 XX镇政府五一体检表的姓名，年龄的录入工作。
第七：组公办和党政办内部，一些琐碎的小事，以及XX镇各个村村民每天造访上述各个部门的询问和接待工作。
第八：与此同时，在XXX老师的严格要求和指导下，五位同学进行了XX镇政府管理的相关调查报告的研究。撰写了譬如《XX镇政府档案管理调查报告》、《XX镇政府上班考勤调查报告》、《XX镇政府会议调查报告》、《XX镇政府平安建设调查报告》、《XX镇政府美丽乡村建设调查报告》、《XX镇政府科技兴农调查报告》 ，等的十几份针对XX镇政府管理的相关调查报告，平均每份都有上千字。
这些管理调查报告的撰写，对于5位同学的管理知识的理论结合实际的运用和理解能力有了进一步的提高。各份调查报考均在每周给X老师的周记中有所体现。
本次实习相关经验总结：
S同学经验：
1.工作这种东西，马虎不得。所谓：天下难事必做于易，天下易事必做于细。
2.镇政府各个部门的工作是一项全局的工作，系统化的进程，有其内部的秩序和联系。身为一名行政管理专业的毕业生，既然是学管理的，我经常很喜欢思考管理过程中的相互联系和运作方式：每一天的部门工作，往往是围绕着工作的重心，在具体执行上级的指示，协调相关部门的工作，统一文件的管理和制发，组织各项规章制度，发布行政事项通知、通告，工作虽然纷繁紧张却总能够做到井然而有序。
3.以后参加工作一定要严肃做人，认真做事。要拥有一颗稳重而严肃的心来做事情：明确的行动目标+体系的实践方案+坚韧不拔的态度。
HG同学经验：
1.以前在学习人力资源管理的时候，只是简单的从书本上了解有关的理论知识，觉得很简单，但是真正操作起来，远远没有想象的那么容易。
2.通过这些工作，我明白了：一点一滴都要小心谨慎，犯错误没有可以原谅的借口，对就是对，错就是错。要想学到更多的东西，必须虚心求教，因为别人没有义务主动教会你。
3.实习是每个大学生必须拥有的一段经历，既开阔了视野，又增长了见识，是我们走向工作岗位的一步，并为我们融入社会打下良好基础。
HU同学经验：
1.面对XX镇24个村，30多个企事业单位的上万份材料，刚开始我们头都
大了，不知道怎么弄，这需要我们的耐心和仔细审慎的态度，但在学长学姐们的指导下，经过一段时间的努力终于把那些材料全部整理完成并且打印出来。
2.实习我将它归结为：多看，多问，多观察，多思考。发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的时候，自觉努力想办法独立去解决，这样对问题便能够有更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。
3.在此期间，我们接触了一些办公用品，如打印机、复印机等，熟练掌握了这些机器的基本操作，并且了解了政府办公模式的基本概况。
Y同学经验：
1.在做Excel电子表格的时候，有些内容忽然忘记了，这真是一个很低级的问题。也让我意识到即使学过的东西，一旦太久不用也是会渐渐遗忘的，必须加强练习，才能熟练成功运用。
2.每天收都会不停地操作键盘到酸麻，而且在开始时因为不熟悉相关操作，会经常出现一些小问题。
3.在工作中，我们以为自己很细心时，其实还是有我们没有发现的小细节从眼皮底下溜走，我觉得这就要靠我们积累更多的经验，培养更锐利的眼睛，才能抓住他们。
L同学经验：
1.信息录入工作遇到很多细节性的问题，反反复复，这真是小事情大教训，在做事情之前一定要关顾全局，实现要有充分的准备而且要细心留意身边的细小事情，这样才不会做无用功。
2.在工作中态度很重要，我们是代表XX的形象。趁着实习的机会，能更多的巩固我们以前学习过的知识，以此更好的充实自己。
3.大家分工合作，实地考察，访谈主任，收集资料，整理成文，修改到成稿。这是我们团结协作的成果，我们的小组，我们的团队“铿锵五人组”成立了，好欣慰。
本次实习过程中存在的一些问题：
1.缺乏工作经验：
因为同学们缺乏经验，很多细节性的问题，例如党政办里档案材料整理，新农办和计生办里上万份材料的着手，量太大太多，一下子摸不着头脑。还需要更多的指点和帮助，随着实习工作的进行，同学们才能够学会逐渐积累经验。
2.理论与实践结合还不够紧密：
例如HG同学所说：以前在学习人力资源管理的时候，只是简单的从书本上了解有关的理论知识，觉得很简单，但是真正操作起来，远远没有想象的那么容易。
理论的学习由于缺乏与实践相结合的机会，造成工作上的脱节，无法把我们所学到的管理工作的具体知识应用到实践当中，理论与实践还不能转化自如。
3.良好的工作习惯还未完全养成：
碰到具体的工作问题，例如面对众多材料，如何分析分解，逐步解决。同学们在碰到这类具体问题时候，仍然免不了习惯性就找镇政府里的学长学姐直接帮忙。但是一旦出去工作又要找谁帮忙呢？所以养成良好的工作习惯，培养独立处
理问题的能力很重要，需要在虚心好学的基础上，不断自主提升同学们自身的综合实力。
以后的工作中需要改进的一些地方：
1.同学们必须加强自身主动学习，夯实工作经验。以后一旦参加工作，不再像在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要肯学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，才能少走弯路。所以加强基本办公软件各类技能的训练，强化对于各类办公机械设备的了解和熟悉度。
2.加强理论与实践相结合的契合度。假如没有理论的指导，工作实践就没有了主心骨，没有了指导思想。这样的工作容易陷入混沌状态。必须在以后的学习和工作中更加明确自己的努力方向，制定合理的规划，反复反思和探讨理论与实践的相关关系。
3.同学们急切需要在以后的工作当中，能够明确自己职业的岗位职责，依据工作内容认真做好每部分工作，在做工作中不断地完善工作方法，让自己的本职工作能够高效保质保量的完成。这是对自己岗位一个负责的态度。在工作中必须时刻保持积极地心态，主动的养成独立的工作人格和工作思路。
结束语：
紧张而又充实的十周的实习时间终于结束了。在这十周里面，我们五位同学感触颇多，感慨颇多，收获也很多。
还是要很感谢学校安排了这样的机会给管院的学生来到XX镇政府这样一个地方进行实习，同样要感谢这里的上级领导和学长学姐们的照顾和帮助，也同样感谢实习指导老师的辛勤指导和耐心的沟通与交流。
实习是毕业前夕正式参加工作的一个预备训练阶段，在这里面有很多的经验需要去总结。在这十周里给了我们在正式参加工作之前，有了一个充分的心态调整和以后的工作的具体规划。同时，也明白了很多待人接物的道理。
一个阶段的结束也是一个阶段的开始，务必要怀着新的姿态去面对新一阶段的事情，接受新一阶段的挑战。沿袭这十周来正确的一些做法，不断总结经验和充实自己，稳步提高并且循序渐进。
调查报告人：管理学院实习小分队-铿锵五人组
报告时间：2013年5月
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