教师培训感悟[版]

2020-03-02 16:28:31 来源：范文大全收藏下载本文

《优秀教师典型事迹报告》学习体会

2013年9月28日新教师培训，我有幸成为2013年新教师中的一员并参加了这次难得的培训学习，在认真听取了王恒收老师优秀教师的事迹报告后，感受颇深，给我的体会是优秀教师的事迹既平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，先进事迹令人感动，优秀品质和奉献精神值得我们学习。

我发现优秀教师的先进事迹的共同特点是：忘我工作、无私奉献。有这样一句话：“生命不燃烧就不精彩，我愿为教育事业燃烧生命”。燃烧自己，照亮别人，这就是对忘我和奉献的最好诠释。优秀教师是广大教师的杰出代表，是我们学习的楷模。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

一、教师要转变角色。

首先教师应树立新的师幼关系观，即转变传统教育工作者中“唯师是从”的专制型师幼观，构建教学双主体之间相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作关系。其二教师应通过观察记录，熟悉每个儿童的个性特点，主动和儿童交流、合作，在平等互动中促进儿童的个性发展，主动和儿童交流、合作，在平等互动中促进儿童的发展。第三，做反思型教师。反思是教师着眼于自已的活动过程，分析自己的某种行为、决策以及所产生的结果的过程，是一种通过提高自我观察察水平来促进能力发展的手段。

二、教师要尊重幼儿的发展水平，注重个体差异

我们要真正关注幼儿的活动过程，不要为了体现活动结果而只是提问能力强的孩子，忽视个体差异教育。如在观摩活动中，我们要以平常的心态组织孩子活动，让各种不同发展水平的孩子都有受教育的机会，甚至要让能力差的孩子得到更多的机会表现自己的能力，这样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛，自信心十足，才会获得成功和满足。因此我们在教学活动中，要面向全体幼儿，尽可能让每个孩子有表现自己的机会，不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展水平与个体差异教育的统一。

三、教师应注重综合性和课程的整合。

儿童的多个发展领域之间是相互联系、相互促进的，它们构成了一个有机的发展整体，就像杜威所说的：“出现在儿童世界里也并不把他的经验按学科分门别类地呈现出来的，儿童也并不把他的经验按学科结构来分门别类，而且儿童也并不足分门别类地去感受、去认识他所经历到的事物。分科课程与儿童生活的统一性是冲突的。”因此，幼儿园的教学内容应是综合的，尽可能使不同的课程内容产生联系，以促进学习迁移。在教学实践中，要综合各领域的知识进行活动设计，力求帮助幼儿获得完整的经验。

四、教师要理解孩子、尊重孩子。

孩子是独立人格的人，他有自己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师要尊重孩子，平等地对待孩子。对孩子说话的音量要适中，不要大嗓门；尽可能蹲着和孩子说话，用商量的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”，让孩子明白这样做的理由和益处，这时孩子会自觉地按你的要求去做。要尊重孩子探究和认识周围世界的特点，接纳孩子的错误，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，应给于他们更多的独立和自由，关爱和接纳每一个孩子，使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。

五、教师要学会终身学习。

新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次，应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学前儿童的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最后，充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。

通过这次讲座，不仅让我对教师这个职业有了更深的熟悉，更是为作为青年教师的我以后的学习明确了方向，可谓是受益非浅。作为一名老师，我也觉得首先要让自己以工作而快乐，才能让自己不厌倦工作。要做到以工作而快乐，我认为老师必须要有爱心、进取心和一颗愿意考的心。有爱心的老师，他们就会爱自己的学生和教育事业，在一切为了孩子的前提下，他们会不断地去进取、去思考：怎样才能做一名好老师？而对于这一点，在听了王恒收老师的报告后，我有了深刻的理解。他们在工作初期所遇到的烦恼，是我们大多数的老师都遇到过，以后我也必定会遇到，而真正让我感动的是他们的坚持与永不放弃。

作为一名教师，三尺讲台是我们的工作空间，那么，我们既然选择了教师这个神圣职业，就应该踏下心来，做好自己的本职工作。作为教师，不可能都像优秀教师那样干出轰轰烈烈的事迹来，但他们那种忘我工作和无私奉献的精神确实值得我们每一位教师学习。听了几位优秀教师的先进事迹后，我深受感动，他们以自己高尚的人格魅力和无私奉献的敬业精神，不仅为“教师”这一光荣的职业做了完好的诠释，同时也给我们大家上了一堂生动的新时代如何为师的进修课。印度诗人泰戈尔说过：“果的事业是尊贵的，花的事业是甜美的；但是，让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。”我想我们教师正做着叶的事业，通过绿叶的作用，让花朵开放，让瓜果飘香！与他们比起来，我还有很大的差距，今后我将以他们为楷模，争取早日成为教师队伍的中坚力量，为我校我县教育事业的发展做出应有的贡献！

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