优秀教师教学感悟(一)

2020-03-02 14:50:50 来源：范文大全收藏下载本文

幸福源于监督教育

时间转瞬即逝，不知不觉间中秋放假已经结束，孩子们已迫不及待翻开生活的新篇章去面对美好的第四周的生活。那么，若想快乐幸福的过生活，安全教育是必不可少的。时下正是雨季多发期，高温也不时向我们发起攻击，为了预防意外安全事故的发生，学校与家长必须加强对学生的安全监督：

1、教育小孩遵守交通规则。乘坐各种交通车，要告诫驾车人员一定要慢行，不要抢道，不要抢时间，宁可迟到，也不要发生交通事故。

2、加强对小孩消防安全教育。告诉小孩不要玩火！特别是高温天气，容易发生火灾，更加防不胜防。

3、加强对小孩防溺水的安全教育。告诫小孩绝不私自到河涌、江边、渠沟、湖水等危险地带去玩耍。若要外出游玩、游水，一定要有大人的陪同或针得大人的同意方可出行。

4、加强小孩防拐骗安全教育。不吃陌生人提供的食品！若有不明人员靠近，一定要远离，跑到行人多的地方，方便遇到危险时能及时呼救。

5、加强对孩子防雷电安全教育。雨季，经常雷电交加，因雷电而造成的意外伤害屡见不鲜。所以注意雷雨天气时别在树下等危险地方避雨，最好不要外出！

与孩子交流其实很幸福

时光荏苒，我在番禺工作竟已经有一年多了。经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。

回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。一年前，作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。最让我幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我也更加努力，本学期我的各项工作我想我能够有条不紊的开展。

现在我的工作虽然不是现在一线上，但是我想我还是会惦记着我们班的孩子们。去年这时候班上有一个男生调皮的较多,所以在管理上比较困难.,总会有些同学表现出”不买账” 的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。

还记得开学后的第一天，孩子们知道我不再担任他们班的班主任时，每个孩子都不无失落„„这让我觉得之前吃再多的苦都是值得的。

欲晓之以理,须先动人以情

常言道：“欲晓之以理,须先动人以情”。这句话道出了情感与教育的关系。这句话让我感受很深。老师只有对学生倾注真诚的师爱，学生才会“亲其师而信其道”，自觉愉快地接受教师的教诲，接受老师传授的知识，在这种孕育情感的氛围中取得进步,，体验收获,，体验快乐。

著名教育家魏书生说：“抽打自己的鞭子要掌握在自己手里，即所谓高悬鞭策自警”。其实作为老师，我内心经常会受到学生的挑战，曾经有失去自控的时候,，也有过发火发怒，变得暴躁的时候。现在回想起来，这样做不仅对工作有损无益，有损于1个教育工作者的形象，而且还会加深老师和同学之间的误会和代沟。我陷入了沉思中，开始反思自己的言行，特别是对待个别行为偏差生，更是好用贯有的思维定势来判断和处理问题。发生在严骏同学身上的事情就是1个例子。一天中午休息时间，严骏与一位同学发生肢体冲突，得知消息，我迅速赶到教室，不分青红皂白地批评严骏：你平时学习不认真,上课说小话,现在发展到打架。他还想争辩什么，我很武断地打断他说：“还要狡辩?你总是班级的麻烦制造者,先到办公室再说”。后来，从与严骏的谈话中和其他同学处得知了事情的真相：那一位同学乱垃圾，没有扔进垃圾箱，严骏让他捡起，那位同学却说严骏多管闲事，并辱骂严骏，才有后面的冲突。我的心里受到很大的震动，这事确实不是严骏引起的，那位同学应该负主要责任，严骏是在维护班级的纪律(班级规定扔垃圾,必须在下课时间扔进垃圾箱)，那我怎么办呢?我陷入了沉思，最后我决定在全班同学面前向严骏道歉，并且表扬了他。同学们的掌声让我感动，他们帮我反思，促我进步。作为教师应该做一个有错就改的快乐思想者，从学生中感悟自己的得失，要用发展的眼光看待学生，要用心去发现他们特别是行为偏差学生的点滴进步，抓住有效的教育机会,教育他们不断进步。

假期如何有价值

放假了，孩子们高兴的离开了校园，老师们松下了一学期紧张的心情。

放假，是为了让老师休息，也是为了让孩子们快乐，让他们好好休闲一下。那么，中秋可不是一个简单的假期，而是孩子成长过程中不可或缺的一部分，是一种课程资源，假期过得好对孩子素质的全面提高非常重要。那么，如果让中秋过得有意义呢？在此，我有几点浅见：

一、培养社会责任感

孩子在提升自身才华的同时，还要多出去参加社会活动。目的是熟悉社会，从小培养对社会的责任感。倡导孩子去参加没有任何报酬的义务劳动，其种类包括学习辅导、环境保护、家务劳动、帮助残疾人等。

二、图书馆里长知识

图书馆系统完备。暑期里，学生们除随父母旅游度假消暑之外，学生可以去图书馆、博物馆、科技馆参观学习，增长知识。

三、尽情玩耍为秋天充电

学知识参加活动是一小部分，在长达两个半月的暑假时间里，孩子们的暑期生活也要适当的玩耍，那是小孩子的天性。参加夏令营、小学生集体活动，做手工、学滑板、骑自行车。也可以跟家人到乡下别墅安静地消夏，种菜、抓鱼捞虾、采浆果。所以，放假，真正的含义是一种课程资源。莘莘学子们平时学的都是书本知识，教师也大都是书上谈兵，所以孩子们要利用中秋假期走向社会，走向自然，去读无字之书。但愿，每个孩子，每个老师都过得更有意义，更有收获。

班主任工作管理

平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下：

一、常抓常规管理，初步养成良好习惯

学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

二、在对个别学生的教育中，我总是利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。

班主任工作是忙碌而繁琐的，但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会，让我的教学生活更加丰富多彩。