09年部门工作总结
2020-03-03 04:06:17 来源：范文大全收藏下载本文
学生工作部（团委）2009年工作总结
2009年，在党政班子坚强领导和各部门大力支持下，学生工作部（团委）以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习十七届三中、四中全会精神，认真贯彻落实科学发展观，进一步解放思想，开拓创新，大力加强和改进学生工作。现将本年度的主要工作总结如下：
一、狠抓队伍建设，全面提高学生管理与服务工作队伍的整体素质
（一）不断加强自身队伍建设，努力提高管理水平，牢固树立服务意识。
一是按照党委安排，认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入开展科学发展观学习实践活动，不断提高部门职工思想政治素质和理论水平；二是以校庆为契机，引导青年职工明确电大新的发展目标、定位和发展战略，统一思想，达成共识，增强事业心和使命感；三是强化效能意识，根据科学发展的要求和实际工作的需要，及时调整部门人员和分工，建立健全文件签阅制度、处务会制度和工作业务学习制度等，认真总结工作得失，集思广益，坚持开展批评和自我批评，不断强化职工责任心和主人翁意识；四是进一步转变观念，树立服务意识，建立学工部（团委）联系学院制度，深入到学院、班级和学生公寓，调查研究，有针对性地开展学生工作，探索工作新思路、新方法、新举措，主动接受师生监督，努力搭建学工人员和师生沟通的平台。
（二）贯彻落实中央和省上有关规定，不断加强辅导员队伍建设。 一是加大培训力度、不断提升辅导员队伍的业务能力，把辅导员外出培训与校内培训相结合，集中培训与日常培训相结合。先后选派3名学工干部和4名学生辅导员骨干参加培了由教育部、省教育厅组织的培训会。
二是修订细化辅导员队伍建设实施方案，努力打造一支素质高、业务精、作风好的专兼结合的辅导员队伍。近几年，我校在辅导员队伍建设上积极探索，工作步伐不断迈进、力度不断加大，我校原有的《中共陕西广播电视大学委员会关于加强辅导员队伍建设的实施方案》中的某些内容，已经不适应我校当前辅导员队伍建设的状况。为此，在广泛征求各学院意见和建议的基础上，今年11月，我们进一步修订和完善辅导员工作细则，从工作内容、工作程序、工作要求方面指导辅导员有效开展工作；完善考核与奖惩办法，强化工作导向，规范辅导员的管理行为，帮助他们把握工作重点；完善辅导员例会制度、学习制度、培训制度，着力提升辅导员的理论和业务水平，调动他们的工作积极性和主动性。
三是认真总结成绩，查找不足，及时向学校和上级汇报我校辅导员队伍建设情况。5月份，按照省教育厅的要求，我们认真、全面地总结了我校在加强辅导员队伍建设方面采取的一系列措施和取得的成效；6月份，组织各学院学生管理干部和辅导员撰写论文，在全省高校辅导员工作优秀研究成果评选活动中，我校报送论文荣获优秀研究成果二等奖一项；11月份，我们开展了辅导员队伍建设经验材料征集活动，将我校在辅导员队伍建设上形成的一些卓有成效的做法和积累的典型经验，择优上报给省教育厅参与高校辅导员队伍建设材料汇编工作。
（三）切实提高学生干部的整体素质，培养学生自我管理与服务能力。建立健全团总支书记和学生干部例会制度，充分发挥团学组织和学生干部联系广大学生的桥梁纽带作用；定期开展学生干部骨干培训，提高学生干部的自身素养和工作能力；树立典型，开展了电大系统年度“优秀团员”和“优秀团干部”表彰活动。
二、贯彻落实实践科学发展观，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作
（一）按照党委统一部署，周密安排学生党员深入学习实践科学发展观活动。3月底，我们牵头起草印发了《陕西广播电视大学学生党员深入学习科学发展观活动实施方案》，要求全体学生党员紧紧围绕“思想认识有提高、学习实践长才干、综合素质上台阶”这一总体目标，认真开展贯彻落实科学发展观活动。3月中旬开始至第一学期末，我们在各学院配合下，分学习讨论、分析检查、整改提高三个阶段，组织学生党员和入党积极分子按照要求圆满完成了学习实践各项任务，达到了“五个一”的要求（每个学生党员完成一次学习辅导报告、一篇心得体会、一次主题交流发言、一次社会实践锻炼、一次专题组织生活会），促进了学生德智体美全面发展，增强了基层学生党组织的凝聚力和战斗力，推动了文明、和谐校园建设。
（二）以庆祝新中国成立60周年、纪念“五四”运动90周年等重大节庆活动为契机，通过爱国歌曲大家唱、“歌唱祖国” 诗歌朗诵比赛、纪念“五四”运动90周年图片展等活动，在学生中广泛开展丰富多彩的思想政治教育和形式多样的爱国主义教育活动，积极探索学生思政工作的新内容、新方法，不断增强学生思政工作的针对性和实效性；认真组织广大学生积极开展学习贯彻胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话精神专题教育活动，帮助学生全面了解我国改革开放30年的伟大历史进程和社会主义现代化建设取得的辉煌成就；以深入学习实践科学发展观活动为契机在学生中开展调查工作。上学期末，我们向高职学生发放调查问卷300余份，内容涉及学生思想政治教育、济困助学工作、心理健康教育等方面，对调查结果进行认真统计分析。同时，还采取深入走访、个别座谈等方式，深入细致地把握学生的思想动态、学习情况、生活现状和对学校工作的建议，积极协调校内相关部门，努力解决学生的实际困难，有针对性地开展学生思想政治教育工作。
（三）进一步加强基层团组织建设，重视对团员青年的教育管理，支持和引导学生大力开展团学活动，发挥团总支、学生会及学生社团等学生组织的自我教育、自我管理、自我服务职能；积极培养，严格标准，积极发展新团员，在“五四”青年节期间吸收33名优秀青年加入共青团。尽早准备，顺利办理了2009届毕业生团关系转出手续；认真开展“推优”工作，积极推荐优秀团员入党，向党组织输送新鲜血液。
三、坚持以人为本,全面推进家庭经济困难学生资助工作
（一）进一步加强党和政府、学校各项资助政策的宣传力度。学工部（团委）制定了周密的宣传计划，按照学生资助工作领导小组领导下的学生资助管理中心、各学院成立的认定工作组和年级（或专业）认定评议小组三级工作及宣传体系，要求各司其职，认真履行工作职责，对学生资助政策进行了广泛宣传，帮助学习，确保学生人人知晓资助政策、了解资助体系、熟悉工作程序。
（二）坚持公开、公平、公正的原则，高度重视学生的济困助学工作。学工部（团委）注重对国家奖助学金发放、使用等各个环节的进行全程管理，坚决杜绝不良现象发生，对出现问题的学生开展行之有效的批评教育，讲求工作方式；制定学生勤工助学管理办法，严格岗位考核，加强学生勤工助学管理，引导学有余力的学生在实践中得到锻炼，帮助他们顺利完成学业；统计汶川地震重灾区学生资料并及时上报，认真组织学院开展特别助学金和生活补助的评定、发放与监督检查工作；协调有关部门完善校园网内学生资助管理系统和资助体系，为顺利完成2009年度家庭经济困难学生的资助工作提供保障；实行“绿色通道”制度，认真落实家庭经济特别困难学生学费减、免、缓、补政策，通过实地走访、学生座谈等形式了解学生实际困难，并形成书面报告上报学校；规范、圆满地完成我校2009年度家庭经济困难学生资助工作，共评定出获得国家奖学金学生7名，获得励志奖学金学生158名，获得助学金学生896名，组织有关学院，指导受助学生全面、详细地输入个人资料，复核、汇总资助数据并按时上报省教育厅。
（三）在开展各项资助工作的同时，我们始终把学生资助工作作为对大学生进行社会主义荣辱观教育，尤其是艰苦奋斗、自强不息教育和诚信教育、感恩教育的良好契机，给家庭经济困难学生以更多的人文关怀，将学生的思想政治教育、心理健康教育贯穿到济困助学工作的全过程中，着力培养大学生自立自强精神和不畏困苦的顽强毅力，注重以品学兼优为导向，鼓励和带动更多学生加强学习，磨练意志，砥砺品格。长期以来，我们始终要求全体学生以身边艰苦奋斗、自强不息的大学生为榜样，认真学习他们的先进事迹，开展“我为校园添光彩”大学生志愿者服务、“寻找身边的洪战辉”模范人物征集等实践活动，使学生深刻认识家庭经济困难优秀大学生的先进事迹所蕴含的时代精神及其教育意义，从先进人物身上汲取力量，不断超越自我，奋发进取，努力成才。同时，我们及时联系保险公司，努力做好学生意外伤害保险及附加医疗保险工作，认真处理每一件案例，耐心接待每一位学生，妥善解决理赔工作。全年累计受理理赔案件16起，理赔金额4万余元。
四、努力拓宽就业渠道，全方位、多途径开展就业指导工作
（一）积极做好就业宣传、指导工作，转变毕业生就业观念。面对日益严峻的就业形势，聘请有关专业人士在学生中宣讲就业政策，全面分析就业形势。为了让学生更多的了解社会、适应社会，就业中心多方寻找与大学生就业相关的政策文件，积极宣传“先就业，后择业”的就业理念，号召毕业生发挥自己专业特长，鼓励大学生自主创业，灵活就业。
（二） 做好2009届毕业生就业报到证办理、发放及往届毕业生就业改派工作。今年以来，就业指导中心认真核对2009届、2010届毕业生基本信息，核查数据7万余个，及时办理并发放就业报到证1600余份；及时、准确地办理学生的派遣工作，累计改派往届毕业生报到证170余份，办理就业改派80余人。
（三）及时发布用人信息，组织招聘会。在广泛征求学生就业意见的基础上，结合我校专业设臵情况，通过报纸、网络、人才交流中心等多种渠道及时发布用人信息。采取“走出去，请进来”的方法，积极联系用人单位，先后举办3场校园招聘会，参会招聘单位120余家，参会学生3000余人次。
（四）开展学生的“应征入伍”、“服务西部计划”和“特岗计划”工作。积极贯彻落实国家就业政策，先后组织学生参加“应征入伍”、“大学生志愿西部计划”和“特岗计划”等工作。圆满完成15名毕业生“预征入伍”和入伍补报工作。选送12名品学兼优的毕业生参加 “大学生志愿西部计划”活动，帮助他们顺利走上工作岗位；组织近50名毕业生申报“特岗计划”并完成资格预审。
五、切实加强和改进大学生心理健康教育，引导学生健康成长
（一）加强和改进大学生心理健康教育是学工部的一项重要工作职能，我们努力将心理健康教育融入到学生资助体系、大学生职业生涯设计、就业指导工作中去，不断加强大学生心理健康教育，切实培养学生良好的个性心理品质，提高大学生的社会适应能力、承受挫折能力和情绪调节能力，促进学生心理素质与思想道德素质、科学文化素质与身体素质全面协调发展。
（二）认真开展我校大学生心理健康测评工作。上学期末，结合我校学生实际情况，精心设计选题，向部分在校生发放问卷调查，开展学生心理健康状况普查工作，认真统计分析，健全学生心理问题筛查、干预、跟踪、控制一体化机制，做到对有心理问题的学生早期发现、及时干预和有效控制，进一步提高大学生心理健康工作的科学化、制度化和规范化水平。
（三）深入组织开展大学生身心健康教育活动，做好我校大学生身心健康辅导和咨询工作。通过校园广播、宣传栏、互联网等形式，积极开展大学生心理健康知识普及教育和心理咨询活动，指导各学院做好心理问题学生的疏导、教育工作。上半年，我们在团省委的指导和支持下，积极开展“大学生健康关爱行动”活动，聘请西安交大一附院、省红十字会等医院有关专家，举办了“大学生健康知识讲座”，有针对性地开展大学生的心理健康辅导，为我校学生发放健康卡400余张，以实际行动关爱大学生身心健康。在全面防控甲型H1N1流感期间，学工部（团委）认真落实防控措施，利用广播、宣传栏、横幅标语等大力宣传防控知识；给师生印制、下发《甲型H1N1流感防控心理辅导手册》；部门领导带头深入隔离区，全处职工轮流值班，协调各方及时给被隔离学生提供医疗、学习、生活等各方面服务，帮助学生释放缓解心理压力，教育学生对疫情科学认识，理性对待，将学校对他们的关怀落到实处。
六、积极开展校园文化建设，着力营造良好的育人环境
（一）办好“校园之声”广播站。上学期初，学工部（团委）修订了“校园之声”广播站活动实施方案，采取公开招聘、择优选拔的方式，招聘广播站学生工作人员近30名；结合我校实际，深入了解学生需求，制定播音时间，设臵播报栏目，内容涉及与学生密切相关的新闻、资讯、生活、娱乐等栏目，节目质量稳步提高。截至目前，共设臵栏目7个，累计播音300余小时，先后举办了 “纪念五四运动九十周年”“西部计划宣传”“防范甲型H1N1流感”“建国六十周年”、“崇尚科学，抵御邪教”等十多场新闻专题，坚持正确的舆论导向，及时报道师生关注的校内外新闻。
（二）大力开展丰富多彩的校园文化活动。指导各分团委、团总支举办校园文化艺术节；参加“陕西省星辰杯青少年书画大赛”，选送作品荣获二等奖、三等奖、优秀奖各1件；开展爱国歌曲大家唱；成功举办了“百万学子颂祖国”陕西省青少年诗歌朗诵大赛赛区选拔赛，推荐作品荣获全省决赛优秀奖；“庆祝新中国成立60周年”爱国电影展播等系列活动；策划举办纪念“五四”运动90周年图片展爱国主义教育活动；开设大学生防骗知识专栏，帮助学生树立防范意识，确保学生日常人身、财产安全；广泛宣传甲型H1N1流感等疾病知识，引导学生理性认识，科学防控。通过丰富多彩的校园文化系列活动，着力营造健康、文明、和谐、积极的校园文化氛围。
（三）积极开展反邪教警示教育活动。10月中旬，学工部（团委）向各学院下发了《当心“洋邪教”的陷阱——郑明锡案警示录》通知并配发专题片，以横幅、宣传栏、校园广播及反邪教网站为媒体，在广大青年学生中广泛开展防范境外邪教渗透为主的专题教育活动，使学生了解邪教组织的特征、活动手法和社会危害，进而提高遵纪守法、自觉抵制邪教的能力，确保青年学生健康成长，维护学校稳定大局。
2010年，是全省电大系统的教学基本建设年，是在总结30年办学经验的基础上，进一步修订和绘制十二五发展蓝图的关键年，学工部（团委）将着眼电大发展全局，紧紧围绕党政中心工作，认真履行部门职责，团结带领全体职，大力弘扬“厚德、博学、自强、有为”的校训精神，为把我校建设成为具有优质远程教育资源的开放大学和覆盖城乡、服务全民的远程教育中心作出应有的贡献。
学生工作部（团委） 2009年12月24日
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