宝丰县育才幼儿园家长学校各项规章制度
2020-03-03 08:38:43 来源：范文大全收藏下载本文
宝丰县育才幼儿园 家长学校各项规章制度
一、职责
（一）校长职责
1、认真贯彻《河南省学校工作规程（试行）》以及《河南省家庭教育纲要（试行）》。
2、负责制定家长学校的各项规章制度并认真督促、检查。
3、负责审核，确定教学计划、内容、方法并协调各项工作，保障教学工作顺利进行。
4、负责督促、检查教育教学活动。
5、成立家长委员会了解授课情况，听取办学建议和要求。
6、负责审核年度的检查、考核、评比工作。
（二）、办公室主任职责
1、负责编制教学计划、教学内容、方法、安排授课时间。
2、负责各项教学、教研活动。
3、负责学员的登记、注册及日常管理。
4、及时收集、听取教师、学员的建议和要求。
（三）、教师职责
1、指定教学教案，认真按计划备课。
2、负责学员的点名、考勤工作。
3、认真组织教学，上好每一堂课，并布置作业、检查笔记。
4、及时收集、听取家长建议，并向上及时反映。
5、负责让家长参与幼儿园的教育活动。
6、负责组织好课堂考试及优秀学员的评比工作。
（四）、家长委员会职责
1、关心和扶持宝丰县育才幼儿园教育事业发展，支持幼儿园教育教学工作。
2、积极参与幼儿园管理，为幼儿园发展出谋划策。
3、组织家长对全体教职工以及幼儿园工作进行监督，反映广大家长要求，并通过健康有效渠道提出合理化建议，让幼儿园及时了解家长的心声。
4、积极带领广大家长参加幼儿园组织的各种活动以及家长学校的活动，促进学校与社区、家庭建立更加密切的联系。
5、做好幼儿园宣传工作，扩大幼儿园影响和知名度。
6、协助幼儿园办好家长学校，让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。
7、做好家教工作，在全体家长当中起到表率作用。
8、家长委员会委员由各班推荐，经学校行政会议审核确定，任期1年。
二、制度
（一）教师备课制度
1、根据《河南省家庭教育纲要（试行）》和教学计划要求进行认真备课以李春祥主编的《幼儿园家长学校教材》为主，参阅其他资料。
2、备课时应有针对性、可行性，有完整的备课记录。
3、备课内容要详细，具有一定的系统性，内容选择要恰当。
4、合理安排备课时间，不能同幼儿教育时间冲突。
5、备课记录应具备授课时间、授课的要求、授课人、授课效果评价等项目。
6、积极编制家教宣传材料，及时更换家长园地等宣传栏。
(二)家长学校会议制度
1、家长学校校长和家长学校办公室主任要经常的研究家长学校工作。
2、家长学校办公室主任要每两周召开教研组长,班主任例会,适实地布置有关家庭教育的具体内容。
3、家长学校要按学生年龄特点有的放矢地对家长施教，做到认真备课，上课有教案，家长学习情况有记录，严格按家长学校教学指导纲要，有计划的开展教学活动。
4、家长学校定期总结家长学校前期工作总结和布置家长学校后期工作,做好家教材料积累，建立健全家教工作档案。根据班级民主推荐，每个班级每学年评出若干名“好家长”，给予表扬鼓励。
5 严格开会不迟到、不早退、不做与会议无关的事,做好考勤记载。
(三)家长委员会工作制度
1、宝丰县育才幼儿园家长委员会是由幼儿园牵头，全园幼儿家长代表参加的发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。
2、家长委员会的宗旨是：坚持党的全面发展的教育方针，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，实现学校、社会、家庭教育一体化，促进学生素质全面和谐的发展。
3、家长委员会的成立应成为幼儿园与幼儿家长相互联系的纽带和桥梁。热心参与幼儿园的教育教学改革，协助幼儿园搞好有关工作，可随时代表家长向幼儿园提出意见、建议和要求。
4、家长委员会设主任1名，副主任3名，委员9名，均由学生家长代表担任。
5、家长委员会每学期活动三次(开学初、期中、期末)。
6、家长委员会活动内容：
（1）.学习教育心理理论。
（2）.听取幼儿园有关工作的汇报。
（3）.商讨家庭、幼儿园教育教学工作的配合、协调工作。
（4）.反映家长的意见、建议等，加强幼儿园教育的同步发展。
（5）.家长委员会原则上每学年8月作一次调整。
（四）家长义工制度
本着自愿与量力的原则，由家委会发动，组织广大家长积极参与学校保育和教学工作，为孩子的发展尽一份绵薄之力。
办好家长学校,加强家庭教育工作,是我园一项重要的工作职责。幼儿园领导班子将在提高认识,统一思想的基础上,把家庭教育工作纳入议事日程,定期研究,加强指导；重视和加强家长学校教师队伍建设,充分调动和发挥有经验的家长的积极性,为家长学校提供必要的条件,创造一个良好的教育环境,促进家庭教育工作健康发展。
（五）学员登记制度及守则
1、凡我园幼儿家长都应报名注册，认真填写报名登记表的各项内容，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。
2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。
3、应遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。
4、爱护园内公物，不得损坏园内物品。
5、上课认真听讲，积极参加园内各项教学活动。
（六）考核奖惩制度
1、教师应按计划认真教学活动，积极做好家园联系，如未开展一次扣奖金2.00元。
2、教师认真按时整理好教学活动、家园联系活动的资料，并及时归档，每缺一项扣奖金2.00元。
3、对教师工作成绩优秀的，给予适当的奖励。
4、学员出勤率低于90%，成绩低于90分，不得参加优秀学员评比。
（七）财务管理制度
1、严格执行财务制度管理条例，遵守财经纪律。
2、家长学校所有收入、支出一律进财务会计的帐目。
3、合理收费，定期向学员公布费用收支情况，接受监督。
（八）家访制度
1、家访工作应同幼儿教育组合起来，及时沟通家园之间的联系，共同教育好幼儿。
2、家访工作每学期对每位幼儿进行一次，另外遇到特殊情况的，还需进行随机家访。
3、家访要认真准备，对幼儿有客观的分析。家访应有目的性，通过家访要解决具体问题。
4、家访工作应有记录，尤其是特殊幼儿、特殊事件的家访。
（九）信息反馈制度
1、每次授课后，教师们要积极收集学员们的意见并及时整理。
2、认真做好家园联系栏的信息交流工作，并有资料记录。
3、学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给教师们，从而促进相互的交流。
（十）优秀学员考核评比制度
1、家长学校对学员实行考核评比制度。
2、家长学校每学期将评选优秀学员，名额为各班2—3名。
3、评选对象：凡参加家长学校学习的学员均可参加评选。
4、评选条件：
（1）、凡每次参加家长学校学习的学员，不迟到早退。 （2）、学员能遵守课堂纪律，上课专心听课，并认真做好笔记。 （3）、学员考试成绩优秀。 （4）、在教育子女方面成绩显著。
（5）、能积极配合幼儿园做好其他家长的思想工作。 （6）、能积极参与和支持幼儿园的各项活动。
（7）、能认真遵守家长学校规章制度及《家长行为规范》。
5、凡被评为优秀学员的家长发给荣誉证书，并给予一定的物质奖励。
（十一）档案管理制度
1、各项活动都要建立相应的资料，注意收集、整理和保存。
2、每年定期地将各项制度、计划、实施、检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。
3、家长学校资料要单独立卷。
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