2020-03-03 20:44:34 来源:范文大全收藏下载本文
2015—2016学年度下学期
四年级 美术 科复习计划
南宁市民乐路小学
黄永恒
一、复习内容及目标:
以提高学生对美术知识的系统掌握能力,巩固这学期的学习重点和必须掌握的技能、技巧和基本知识为目的,依据新课标制定的各项要求,参照《美术课堂标准》,制定相应复习计划。具体复习内容以造型表现为主,包含设计应用、欣赏评述这三领域。使学生通过复习了解基本美术语言的表达方式和方法,激发他们的创造精神,形成基本的美术素养。
1.学会用一段话描述自己所喜欢的建筑和雕塑作品。 2.学会辨别圆雕与浮雕,能从环境文化因素去欣赏雕塑。 3.学会运用拍印的方法快速的制作衣服山水主题的水墨画。 4.在绘画构图中如何把画面分成前、中、后三个空间。 5.学会用沒骨法和双沟法来画水墨画树
6.运用瓦楞纸及常用剪、刻、撕、粘贴等手工技巧,制作手工作品。 7.运用生活中常见的材料制作一只创意斗鸡。 8.现描画老房子。
9.掌握漏印纸版画的制作步骤。 10.制作半立体的创意贺卡
11.学会运用青铜器常见的纹样装饰卡纸青铜器作品。
二、复习重点难点:
重点:掌握课本中的基础知识,并能快速的完成一幅绘画作品。
难点:了解课堂中教师拓展的美术知识,并较好的创作一幅有创意的绘画作品。
三、复习时间安排:
14周
学生整理本学期的美术作业,查漏补缺。 15周
师带领学生复习本期知识要点。 16周
随堂进行期末综合考评
四、学生情况分析: 由于本学期艺术节活动,大部分美术课都在筹备艺术节绘画作品及手工作品。课本中的课程学生学习不够充分,吸收较慢的学生还不能掌握课本中的知识点。
五、复习措施:
1、对新课标和大纲制定的各项要求,要了如指掌:理解掌握其中的 重难点。
2、加强备课组的集体备课,针对年级各班具体情况制定复习计划。认真上好复习课。
3、全面复习本期所学的有关概念、技法方面的有关知识。加强与班主任联系,督促学生完成平时作业。
4、了解学生的知识漏洞,了解学生最需要老师帮助他们解决什么技法;分析学生的知识层次,因材施教使得复习有针对性,使得每一个学生在复习中有满足感,能较好的受到复习的效果。
5、了解学生对期末考试的看法和态度,了解他们对复习有什么
要求:分析学生的心理层次,可以开展一些活动,给学生一些精神食粮,调动每一个学生的积极性,使学生以饱满的热情投入到期末复习中来。并采用集中复习和自主复习相结合的方法。
6、加强对后进生的辅导,针对其实际能力设计作业内容及要求激发其学习积极性。
五、检测方式:
平日表现及作品完成情况+考试试卷完成情况
六、预期效果
85%学生达到优秀成绩,后进生达到及格。
六、培优补差措施: 名单:廖崇智
措施:增加平时的素材积累,多锻炼人物绘画,从Q版人物入手积累5——7个人物形象,并能用简笔画的形式画出简单的风景。配合其他素材进行多主题形式的创作,从而增强创作能力。
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