医学院学生实习报告
2020-03-03 18:07:43 来源：范文大全收藏下载本文
医学院学生实习报告 ★介绍医院背景: 介绍医院背景 见习医院:xx 第二人民医院 以后简称二院 第二人民医院(以后简称二院 以后简称二院) 见习医院 所在地:xx 市 xx 所在地 医院等级:二甲 医院等级 二甲 医院基本情况:医院占地 100 余亩，建筑面积 7 万 2 千平方米， 医院基本情况 医院占地 余亩， 千平方米， 余人， 个临床科室， 员工 1000 余人，编制床位 650 张，设有 30 个临床科室，26 个医技 专业科室。 专业科室。 ★活动时间: 活动时间 2008.7.10—2008.8.10 — ★活动日程纪要: 活动日程纪要 7.10-8.10 7.10 入 xx,安排宿舍 宿舍在医院对面 了解医院及周边环境 安排宿舍(宿舍在医院对面 了解医院及周边环境.安排宿舍 宿舍在医院对面),了解医院及周边环境 7.11am 与院方的见面会 院方代表杨主任 ；王老师接待 介绍医 与院方的见面会,院方代表杨主任 院方代表杨主任&；王老师接待,介绍医 院概况&；布局 ；科室及部署此次活动的总体安排.院概况 ；布局&；科室及部署此次活动的总体安排 我们由于是大三学生,专业课学习的不多，只能安排在边缘科室.我们由于是大三学生 专业课学习的不多，只能安排在边缘科室 专业课学习的不多 此次活动提高临床技能意义不大,旨在熟悉医院环境 ； 此次活动提高临床技能意义不大 旨在熟悉医院环境&；了解医院运 旨在熟悉医院环境 作.pm 由 xx 主任带领参观影像中心 参观磁共振、螺旋 ct、c 形臂、主任带领参观影像中心,参观磁共振 参观磁共振、、形臂、1000 毫安 x 光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分 光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、析仪等精良进口设备,聆听各科室老师对仪器 ；操作&；检测&；判 析仪等精良进口设备 聆听各科室老师对仪器&；操作 ；检测 ； 聆听各科室老师对仪器 断等的讲解.其中对磁共振肿瘤与放疗螺旋 断等的讲解 其中对磁共振肿瘤与放疗螺旋 ct 介入治疗核医学等科室 印象深刻.印象深刻 7.12-7.13 周日 搬宿舍 熟悉环境 周日,搬宿舍 熟悉环境.搬宿舍,熟悉环境 7.12-7.19 到科教科 了解医院科研、教学等方面活动 主要参与医 到科教科,了解医院科研 教学等方面活动,主要参与医 了解医院科研、院医生继续教育考核的相关工作,落实论文 ；成果报告的真实性,此 院医生继续教育考核的相关工作 落实论文&；成果报告的真实性 此 落实论文 还帮助整理实习生培训及资料整理工作,学习了部分硕士生毕业论 外,还帮助整理实习生培训及资料整理工作 学习了部分硕士生毕业论 还帮助整理实习生培训及资料整理工作 文.7.20 周日 到急救中心 跟着出车 周日,到急救中心 跟着出车.
到急救中心,跟着出车 遇到外伤病人,前臂受伤流血不止 喝农药的病人急救 遇到外伤病人 前臂受伤流血不止/喝农药的病人急救 前臂受伤流血不止 喝农药的病人急救.7.21-7.27 周一至周三在 b 超室 有黄涛老师及范老师指导仪器操 超室,有黄涛老师及范老师指导仪器操 作及病例检测.作及病例检测 周四至周日在查体办公室,了解一卡通及查体流程 协助病人就 周四至周日在查体办公室 了解一卡通及查体流程,协助病人就 了解一卡通及查体流程 诊.7.28-8.10 分诊 到各个门诊部门.了解医生诊疗过程 协助医生进 分诊,到各个门诊部门 了解医生诊疗过程 到各个门诊部门 了解医生诊疗过程,协助医生进 行身体检查。 身体检查。 7.28-7.31 内科 8.1-8.3 妇产 8.4-8.5 消化内 8.6-8.7 心内 神内 心内/神内 8.8ct 室 ★实践感悟 暑假之始，怀着激动又憧憬的心情，我们驾车一大早就到了 xx 暑假之始，怀着激动又憧憬的心情， 第二人民医院， 学校的老师站在医院门口代表全院在迎接我们， 从他 第二人民医院， 学校的老师站在医院门口代表全院在迎接我们， 们亲切的问候和热切的举动中， 们亲切的问候和热切的举动中， 我们摒弃了多日来的揣测及不安。 我们摒弃了多日来的揣测及不安。 由 于行李很多， 又拾掇了好长时间， 劳累了一天的我们也感觉又饿又疲 于行李很多， 又拾掇了好长时间， 二院给我们的第一印象是亲切的， 惫，但因为 xx 二院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们 心里有了安慰。我们也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融 心里有了安慰。我们也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融 为一体，不辜负老师们对我们的期望。 为一体，不辜负老师们对我们的期望。 接下来的几天，是科教科的 xx 老师按照我们的需要和上岗要求 接下来的几天， 安排统一培训， 由院各科室主亲自指导， 让我们了解了一些医院生存 安排统一培训， 由院各科室主亲自指导， 基本常识，包括： 基本常识，包括：
一、医院概况简介。
二、学生管理的有关规定。
三、医院概况简介。 学生管理的有关规定。 治安管理的一般常识。 治安管理的一般常识。
四、医德医风教育。
五、有关仪器的使用知识 医德医风教育。 的讲解。 院内感染的讲座。 主任带领参观影像中心, 的讲解。
六、院内感染的讲座。其间由 xx 主任带领参观影像中心 参观磁共振、螺旋 ct、c 形臂、1000 毫安 x 光机、腹部彩超、心脏彩 参观磁共振、、形臂、光机、腹部彩超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备,聆听各科室老师 超、全身彩超、全自动生化分析仪等精良进
口设备 聆听各科室老师 对仪器&；操作 ；检测&；判断等的讲解.其中对 其中对磁共振肿瘤与放疗 对仪器 ；操作&；检测 ；判断等的讲解 其中对磁共振肿瘤与放疗 介入治疗核医学等科室印象深刻.螺旋 ct 介入治疗核医学等科室印象深刻 正式进入医院工作的第一周是到科教科， 以前是作为学生被动的 正式进入医院工作的第一周是到科教科， 接受医院的管理， 接受医院的管理， 现在是积极主动地参与医院管理工作， 现在是积极主动地参与医院管理工作， 了解医院科 主要参与医院医生继续教育考核的相关工作,落 研、教学等方面活动,主要参与医院医生继续教育考核的相关工作 落 教学等方面活动 主要参与医院医生继续教育考核的相关工作 实论文及成果报告的真实性,此外 还帮助整理实习生培训及资料整理 实论文及成果报告的真实性 此外,还帮助整理实习生培训及资料整理 此外 工作,学习了部分硕士生毕业论文，同时， 工作 学习了部分硕士生毕业论文，同时，侧面的熟悉了各部门的分 学习了部分硕士生毕业论文 布人员素质， 布人员素质， 经过半月的医院生活， 经过半月的医院生活， 我对医院的情况有了初步的了解， 我对医院的情况有了初步的了解， 并且学 到了好多新的知识。 首先， 杨主任给我们讲了医院的发展历史及规模， 到了好多新的知识。 首先， 杨主任给我们讲了医院的发展历史及规模， 让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景， 让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景， 以及发展潜力。 同 院是有着悠久历史和光荣背景 以及发展潜力。 时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定， 各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定， 让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度， 形成我们固定的 让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度， 思维方式， 为将来参加工作打好基础， 医院的警务力量也让我们在充 思维方式， 为将来参加工作打好基础， 实的工作中有了安全感。 在此对警务人员为我们做出的工作而表示感 实的工作中有了安全感。 谢， 因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。 因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。 医德医 风教育让我切实感觉到了作为一名医务工作者的神圣和务实性， 我们 风教育让我切实感觉到了作为一名医务工作者的神圣和务实性， 必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维 shixibaogao8.cn 护白衣天使的神圣职权，才能得到病人及同事的尊 护白衣天使的神圣职权，才能得到
病人及同事的尊 重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，护理知识和院内 其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书， 感染的讲座， 感染的讲座， 让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好 是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。最后， 是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。最后，对正确的处理医 患关系的问题上我们有了感性的认识， 培养了人文关怀精神， 患者来 患关系的问题上我们有了感性的认识， 培养了人文关怀精神， 到医院本来就有一定的焦虑， 医生应当在诊疗救治患者疾病的同时注 到医院本来就有一定的焦虑， 意沟通， 避免因相互了解不充分而导致医疗纠纷及医疗事故的发生接 意沟通， 下来的两周是分诊，到各个门诊科见习。内科拥有很多分支，更以呼 下来的两周是分诊，到各个门诊科见习。内科拥有很多分支， 吸、消化、内分泌系统为主，常见的病种有糖尿病、慢支、上消化道 消化、内分泌系统为主，常见的病种有糖尿病、慢支、出血等。而二院以神内心内为特色科室，医师水平较高。初入此科， 出血等。而二院以神内心内为特色科室，医师水平较高。初入此科， 内心内为特色科室 有点丈二和尚摸不着头脑的感觉， 但在代教老师地指导下， 了解了每 有点丈二和尚摸不着头脑的感觉， 但在代教老师地指导下， 天工作日程： 基本诊断方式等。 在每个科室我都学习到了很多不同的 天工作日程： 基本诊断方式等。 知识， 知识， 很多事书本上没有的经验和技巧， 很多事书本上没有的经验和技巧， 代教老师都和蔼可亲， 代教老师都和蔼可亲， 耐心、耐心、 细心、专心的教给我各项操作的注意事项和应掌握的内容， 在这半年 细心、专心的教给我各项操作的注意事项和应掌握的内容， 中， 使我从一个完全不懂医务社工的学生， 使我从一个完全不懂医务社工的学生， 直到变成一个可以独立面 对病人与家属以及了解如何连结其他资源的「半个实务工作者」 ，心 对病人与家属以及了解如何连结其他资源的「半个实务工作者」 心 ， 中确实有点成就感。 中确实有点成就感。 其间，我也去了急诊科，心血管内科，血液内分泌科，妇产科。 其间，我也去了急诊科，心血管内科，血液内分泌科，妇产科。 印象较深的是在妇产见习时， 人要药流问怎么用药， 有 老师当时很忙 印象较深的是在妇产见习时， 人要药流问怎么用药， 就说你去问那个同学，然后就对我说“同学，给她解释下。 我就以 就说你去问那个同学，然后就对我说“同学，给她解释下。 ” 为根据说明书说就
可以， 然后就那么说了， 就是第一天早晨米非司酮 为根据说明书说就可以， 然后就那么说了， 首次两片，晚上一片， 首次两片，晚上一片，第二天 bid，第三天，配伍米索前列醇 tid。其 ，第三天， 。 实用法不是这样的， 实用法不是这样的，按照我们课本上是： 按照我们课本上是：米非司酮 bid＊3d,第四天然 ＊ 第四天然 的成功率了。 后配伍米索前列醇 tid.这样就可保证 90-95%的成功率了。后来是被 这样就可保证 的成功率了 老师纠正的，印象太深刻了。同时也得到一个教训：不能想当然回答 老师纠正的，印象太深刻了。同时也得到一个教训： 问题。 问题。 实践出真知，实践长才干 在第一次临床实践中体会到理论与实 实践出真知，实践长才干!在第一次临床实践中体会到理论与实 践相结合的重要性， 领悟到良好护患关系的重要性。 践相结合的重要性， 领悟到良好护患关系的重要性。 关系的重要性 没有实践的考验， 没有实践的考验， 再多的理论也只是纸上谈兵。 再多的理论也只是纸上谈兵。良好的护患关系是促进病人康复的关 键。我感动，我激动，我会为我即将展开的事业奋斗终生!短短一月 我感动，我激动，我会为我即将展开的事业奋斗终生 短短一月 的时间与医院医务人员建立了良好的感情， 让我离开真有点依依不舍 的时间与医院医务人员建立了良好的感情， 的感觉。走进门诊，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份孤单， 的感觉。走进门诊，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份孤单， 多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚 在这里 在这里， 多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚!在这里，我不仅真正 学到了知识， 还明白了一些道理： 踏踏实实做人， 认认真真工作!…… 学到了知识， 还明白了一些道理： 踏踏实实做人， 认认真真工作 …… 感谢 xx 的第二人民医院给我见习的机会，也感谢各位代教老师 的第二人民医院给我见习的机会， 在工作忙碌之时，还要带领见习生，教导我们正确的方向； 在工作忙碌之时，还要带领见习生，教导我们正确的方向；也很高兴 与其他见习生， 与其他见习生， 在紧凑的实习生活中不但互相学习， 在紧凑的实习生活中不但互相学习， 并且还成为无话 不谈的好朋友。虽然实习时间安排紧密，难免觉得疲累， 不谈的好朋友。虽然实习时间安排紧密，难免觉得疲累，但这段时间 却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我
获益良多， 这样充实的 职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多， 生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。 生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
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